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  • 简介:目前正在进行基础教育课程改革,其中的一个重要方面就是要关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育教学之中.数学作为一门自然科学,其内容逻辑性较强,情感色彩较淡,但情感因素在数学教学中的作用却不可忽视.情感因素种类很多,包括动机、焦虑、性格等等.本文重点讨论焦虑的成因预防.近几十年的研究表明,焦虑学习之间存在一定的必然联系,焦虑可能是学习过程中的最大的情感障碍.

  • 标签: 数学学习 焦虑 预防 成因 情感态度 情感因素
  • 简介:摘要近年来,我国的电力行业有了很大进展,在电力系统中,自动技术的应用也越来越广泛。。但是随着我国电力系统的不断发展创新,电力系统及其自动技术所存在的问题也开始逐渐显现出来。基于此,本文对电力系统及其自动技术的安全控制问题及对策进行了探索分析,并且给出了笔者自己的观点,希望对我国电力行业的整体发展起到一定的促进作用。

  • 标签: 电力系统 自动化技术 安全控制问题 对策
  • 简介:摘要近年来,我国的电力行业有了很大进展,在电力系统中,自动技术的应用也越来越广泛。。但是随着我国电力系统的不断发展创新,电力系统及其自动技术所存在的问题也开始逐渐显现出来。基于此,本文对电力系统及其自动技术的安全控制问题及对策进行了探索分析,并且给出了笔者自己的观点,希望对我国电力行业的整体发展起到一定的促进作用。

  • 标签: 电力系统 自动化技术 安全控制问题 对策
  • 简介:摘要电网调度自动的综合监控智能的发展不仅能够为电力系统稳定运行提供重要支持,而且还能够充分发挥出电力系统在人们实际生活中的作用,满足人们对电力系统的需求,确保电网安全。可见,电网调度自动水平对整个电网的稳定运行起到了十分重要的影响。基于此,本文就针对电网调度自动的综合监控智能问题进行探究。

  • 标签: 电网调度自动化 综合监控 智能化
  • 简介:建立并分析了一类具有垂直传染预防接种的SEIR传染病模型,得到了该模型的基本再生数.通过对基本再生数的讨论分析,得到了该模型的平衡点的稳定性持续性.

  • 标签: 传染病 平衡点 稳定性 持续性
  • 简介:适应现场设备的互联、远程控制及信息集成的要求,在一种高重频、高功率的LD驱动电源的研制中,设计了一种基于Client/Server架构的LD驱动电源远程控制模块,通过串口数据流与TCP/IP以太网的传输,实现了单片机系统的以太网接入。可以通过以太网对LD驱动电源进行远程控制、监测管理,满足了设备的网络、系统集成化要求。

  • 标签: 远程控制 驱动电源 CLIENT/SERVER LD 设计 IP以太网
  • 简介:摘要电网调度自动的综合监控智能的发展不仅能够为电力系统稳定运行提供重要支持,而且还能够充分发挥出电力系统在人们实际生活中的作用,满足人们对电力系统的需求,确保电网安全。可见,电网调度自动水平对整个电网的稳定运行起到了十分重要的影响。为此,文章结合实际就电网调度自动的综合监控智能问题进行探究,以供参阅。

  • 标签: 电网调度 自动化 综合监控 智能化
  • 简介:“动态生成”是新课程倡导的一个重要的教学理念,在师生交往互动的教学活动中,教师以即时出现的有价值有创见的问题、情境或观点为契机,根据学生学习的情况,灵活地调整预设的教学流程,从而达成或拓展教学目标,使教学获得成功.它是对传统教学过程强调预设性、计划性、规定性的重要补充修正.成功的课堂教学应是动态生成的.

  • 标签: 动态生成 数学课堂 生命 教学理念 教学活动 教学流程
  • 简介:采用密度泛函理论的B3LYP方法、从头算的MP2方法自洽反应场极化连续模型(PCM),在6-311++G(2d,2p)基组水平上研究了N,N’-二甲基-S-异苯并呋喃在气相溶液中发生S→N烷基重排反应的机理、溶剂效应和取代基效应.结果表明:该反应通过四元环机理双位迁移机理生成产物,在气相溶剂水中,双位迁移途径的能垒均比四元环途径低,反应主要通过双位迁移途径生成产物.在气相,苯环上发生-Cl,-NO2-OCH3取代时,双位迁移途径的能垒在MP2/6-311++G(2d,2p)水平上比没有取代时分别低4.18,7.61,4.96kJ/mol,反应的取代基效应不明显.而在溶剂水中,苯环上发生-Cl,-NO2-OCH3取代时,双位迁移途径的能垒在PCM-MP2/6-311++G(2d,2p)水平上比气相时分别低37.73,39.9637.17kJ/mol,反应的溶剂效应非常明显.理论研究结果与实验观察结果一致.

  • 标签: N N’-二甲基-S-异苯并呋喃 S→N烷基重排 溶剂化效应 反应机理 密度泛函理论
  • 简介:本文讨论了测试转台全数字系统设计方法,并成功地应用于某型单轴测试台。实验结果表明,全数字控制系统设计能够有效避免模拟控制中的积分漂移无刷力矩电机的干扰噪音,可保证位置控制精度达到±1",最低平稳速率达到0.0001deg/s。

  • 标签: 测试转台 数字控制 系统设计
  • 简介:摘要在我国经济快速发展的过程中,人们对于电力的使用需求也越来越高,电力企业的抄核收是一项非常重要的工作,不仅影响着电力企业的经济效益,同时对人们的日常生活用电也有着紧密的联系,因此如何有效的实现抄核收的自动来提高企业的营销水平也是目前电力企业必须要关注的内容。本文主要对提高电力企业营销管理水平的相关措施进行了详细的论述说明。

  • 标签: 抄核收 自动化 营销管理
  • 简介:摘要我国一直以来是一个煤矿大国,最初的能源形式主要是煤矿资源,风机是煤矿四大件之一。风机的安全可靠程度以及电气控制自动的程度,在一定程度上影响着煤矿生产的整体自动安全。为了推动煤矿产业的快速发展,必须要加强对煤矿风机自动、电气化的控制。新技术在快速的发展,现在技术必将取代传统的技术,接触器控制逐渐被PLC所取代,为整个行业注入了新鲜的血液。

  • 标签: PLC 自动控制 电气控制
  • 简介:新课标要求积极倡导学生自主合作探究的学习方式,“教学案一体”为此提供了很好的途径.“教学案一体”是指从受教育者的实际出发,以培养学生的能力为目标,教师在设计教学活动时,精心设计学生的学习活动,要把教师的教学生的学有机的融为一体,在教案与学案的有机融合中真正做到“教为主导,学为主体”.“教学案一体”把教师的“教”与学生的“学”有机地融为一体,

  • 标签: 教学活动 一体化 用法 学习方式 学习活动 有机融合
  • 简介:目的:目前基于知识工程的设计过程自动领域有一个缺陷,即缺乏一个语法、语义、公理完善的过程模型表示技术以便在不同平台之间共享,从而实现互操作。研究期望通过两个关键步骤来实现设计过程自动。方法:1.对非规范建模方法进行分析对比(表1);2.分析过程建模技术应该满足的功能,细化成不同的要点对不规范的建模方法进行分析对比,同时分析可以表示不同设计分解特征的规范建模技术。结论:1.明确了设计过程自动的两个关键步骤:(1)非规范地获取设计过程中的关键点,(2)将非规范模型映射为规范表示;2.分析得出表示不同设计分解特征的规范表示方法技术(表2);3.根据分析结果,可以选择最优的非规范规范建模方法,从而支持设计过程自动

  • 标签: 基于知识的工程 设计自动化 过程模型 规范化表示 过程自动化
  • 简介:讨论了具有时滞反馈控制的离散Leslie概周期捕食与被捕食系统.利用差分不等式通过构造适当的Lyapunov函数,得到了系统持久性全局吸引的充分条件.利用泛函概周期的壳理论,得到了系统存在唯一全局吸引概周期解的充分条件.

  • 标签: 反馈控制 时滞 离散 LYAPUNOV函数 概周期解
  • 简介:摘要随着计算机技术、网络技术等的不断发展,我国整体的信息水平也随之有了大幅度的上涨,对于本文所讨论的问题来说,电力基建项目管理信息建设工作的开展不但能有效提升具体的管理成效,同时也能更好的降低这一管理过程中所耗费的人力物力,有效节约成本,而信息水平的不断升高必然会导致整体系统中所面对的风险增加,甚至会对基建项目的实际开展产生负面影响。以下就对风险控制进行分析。

  • 标签: 电力基建项目 信息化 风险控制
  • 简介:摘要在实际的排涝工作中,想要确保电器设备能够正常的运行,维护泵站安全的工作,就要确保所选择的泵站机电设备,可以及时的检测出有故障的电流,与此同时,还要准确的把电源切断。因此在机器正常工作运行的情况下,所选择的设备可以在正常的工作电流下进行。与此同时,相关技术人员对其也要足够的了解,以便对故障进行处理。

  • 标签: 排涝泵 站机电自动化 控制技术 应用
  • 简介:初中物理总复习时教师在进行教学设计时既要依据教材又不拘泥于教材,对相关联的知识进行整合,结合学生的认知水平渐进性累积性地构建相应的知识体系.复习课应彻底转变观念,变教为导,变学为思,循循善诱,科学探究,优化教学结构,充分发挥学生与教师的群体智慧,善于抓住课堂教学的生成点,让课堂教学充满创新活力,充分提升物理复习课的课堂价值.

  • 标签: 构建知识体系 方案设计 创新生长点 提升课堂价值