简介：摘要：在外部环境不断发生变化的今天，康复治疗专业的学生在就业与择业过程中会遇见各种各样的问题。本文通过分析在实际就业过程中康复治疗专业学生遇到的问题，并据此提出相应的解决措施，以此来提高专业就业率，推动社会和谐发展。

简介：摘要目的了解当前中医药高校学生就业心理，分析相关影响因素，为提高医学生就业质量提供参考。方法采用问卷星工具，以上海中医药大学龙华临床医学院2013至2017届384名毕业生为对象，对其就业心理和状况进行调查。采用SPSS 19.0对结果行卡方检验或线性趋势检验。结果回收有效问卷374份，回收率为97.4%。学生就业时考虑较多的因素是专业对口（77.01%，288人）、薪酬待遇（75.67%，283人）和发展前景（69.52%，260人）；其中最主要的心理特征是犹豫矛盾（50.8%，190人）和焦虑急躁（25.13%，94人）。研究发现，就业心理与家庭情况、学生类别、学生气质和在读期间表现具有相关性。结论学生具有不同就业心理，可以通过完善职业规划、拓宽就业渠道、梳理就业政策、补好专业短板、提升综合能力等，做好就业准备。高校可以通过拓展实践基地、提供就业辅导、完善教育资源、加快第二课堂建设、关注特殊群体等，进行就业指导，提高就业质量。

简介：摘 要:随着社会的不断进步，国民生活水平的不断提升，对医疗服务也提出更高的要求，尤其是在药品方面，国家也对此进行了诸多政策改革，对药剂专业人才的需求量也在不断增加。而随着医改的实施，大众对药剂专业学生的个人素质和专业能力也提出新的要求。但由于我国医改仍在不断完善中，所以药剂专业毕业生在培养和就业过程中还存在一些问题，这也在一定程度上要求高校根据医改政策和社会需求能方面在药剂专业的设定及毕业生就业问题上进行创新。本文主要从专业的概念、培养现状、就业定位、人才分布以及应对思考出发，对药剂专业学生进行分析，从而稳定解决就业面临的问题。

简介：摘要刘丽萍和同事们讨论了脑健康研究全球合作所面临的挑战,并展望改善全球脑健康的未来机遇。

简介：摘要目的探讨我国18~59岁就业流动人口饮酒与失眠的关联，从饮酒的角度为改善流动人口睡眠状况的相关政策提供依据。方法利用2012年中国慢性病及其危险因素监测流动人口专题调查数据，该调查采用按行业分层多阶段整群抽样的方法在全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团的170个县（区、团）开展，以面对面访谈的方式，询问调查对象的人口学基本信息、行为危险因素、失眠、社会压力状况和慢性病患病情况。对数据进行复杂加权后，采用多因素logistic回归模型，探讨就业流动人口饮酒与失眠的关联性。结果共有48 499名样本纳入分析，我国就业流动人口从不饮酒、少量饮酒、过量饮酒的比例分别为48.3%、41.8%和9.9%。我国就业流动人口失眠率为28.6%，其中男性流动人口失眠率为25.8%，女性流动人口失眠率为32.3%；45~59岁年龄组流动人口的失眠率（32.2%）高于18~44岁年龄组（28.2%）。多因素logistic回归模型显示，调整相关混杂因素后，以从不饮酒的流动人口为参照组，少量饮酒和过量饮酒的流动人口失眠的OR值分别为1.40和1.53；少量饮酒的男性和女性流动人口失眠的OR值分别为1.28和1.53，过量饮酒的男性和女性流动人口失眠的OR值分别均为1.46；少量饮酒的18~44岁和45~59岁流动人口失眠的OR值分别为1.41和1.27，过量饮酒的18~44岁和45~59岁流动人口失眠的OR值分别为1.55和1.37。结论我国就业流动人口少量饮酒和过量饮酒与失眠均具有关联，过量饮酒与失眠的关联性高于少量饮酒与失眠的关联性。

简介：[摘要] 垦荒精神的内涵是艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新。基层医疗是整个医疗卫生服务体系的基础和门户，基层医务人员更是它的守门人。当前医学院校毕业生大多不愿前往基层就业，有悖于国家引导大学生面向基层择业就业的政策导向，难以改变我国基层医务人员奇缺的现状。针对此问题，本研究经统一问卷方便抽样调查，对采集回的数据进行统计分析，力求将垦荒精神融入医学生基层就业的长效机制，改善基层医疗现状。

简介：摘要：高校护理实验教学是高校护理专业教学课程中的重要组成部分。以培养护理学生就业能力基本教学目标，是未来高校护理实验教学的必然发展方向。本文针对高校护理实验教学方法中存在问题进行了深入的分析，并提出了有效的改善方法，旨在进一步提升高校护理专业学生的就业能力，更好的适应未来社会经济发展和企业人才需求。

简介：摘要目的探讨基于项目合作的院-所融合模式。方法围绕临床和基础科研协作模式创新的管理，探讨基于项目合作的院-所融合模式的方式及实践中应注意的关键点，以加深对该建设与发展模式的理解。结果创建基于项目合作的院-所融合模式要将科研与临床有机融合，全面开展管理理念、科研能力、教学组织和服务理念等方面的综合建设，培养研究型高水平人才，组织创建研究型科室，形成医院主体架构与中坚力量；同时，在医疗改革及行业竞争的形势下找准定位，及时转换发展模式，促进医院的健康发展。结论基于项目合作的院-所融合模式是临床和基础科研协作模式创新的发展方向，是在新医疗改革形势下，促进诊疗水平提高的有效保障。

简介：摘要目的探讨基于人才培养与就业联动的社会医学课程教学新模式(以下简称"新教学模式")的实施效果。方法2018年3月至2019年6月，选择郑州大学公共卫生学院五年制预防医学专业2014级和2015级286名本科生为研究对象，其中2015级144名学生设为试验组，采用新教学模式；2014级142名学生设为对照组，采用传统教学模式。通过比较两组学生的考核结果和问卷调查结果进行教学效果评价。结果试验组学生的出勤率、发言率、交作业率、优秀率和总成绩均高于对照组学生[(94.8%比79.1%，92.4%比57.0%，89.3%比76.2%，61.8%比40.1%), (82.08±7.70)分比(71.37±5.00)分]，且试验组学生对课程教学效果的评价均明显优于对照组学生：同意和非常同意课程知识内容印象深刻[84.7%(122/144)]、课堂活动师生参与充分[84.7%(122/144)]、课堂活动互动积极[83.3%(120/144)]等占比较高，其差异均具有统计学意义(均P<0.01)。结论在社会医学课程教学中，新教学模式取得了良好的教学效果，有助于提高学生对知识的掌握程度和课堂积极性。

简介：摘要目的了解医学本科毕业生的学习及心理状态与基层就业意愿的相关关系。方法2017年通过横断面调查法对某医科大学毕业年级临床医学生821人进行基层就业意愿、学习及心理状态以及就业计划调查。学习及心理状态调查使用自设问卷。使用SPSS 21.0对数据进行分析，采用独立样本t检验、方差分析和多重线性回归分析检验医学生基层就业意愿的相关影响因素。结果本研究发放问卷810份，753份问卷纳入分析。医学生基层就业意愿为（4.61±2.24）分（最高分为10分）。实验班学生的基层就业意愿更低（高考入学成绩更高的学生分组）（P<0.05），学习压力更大的学生以及医患矛盾压力更大的学生更加不愿意前往基层就业（P<0.05）。就业计划方面，重视专业对口的毕业生更愿意前往基层医疗单位，而重视薪酬的毕业生较少愿意前往基层医疗单位（P<0.05）。结论提高前往基层医疗单位的激励政策、积极对医学生进行心理压力疏导和增加医患沟通培养，对提高医学生基层就业意愿有积极的影响。

简介：摘要本文综述了儿科危重症护理领域专业化团队合作的必要性、国内外儿童危重症护理团队合作建设现状、团队合作中护理人员的作用、团队合作评价工具等内容，旨在为我国发展儿童危重症领域护理团队建设与合作，提升危重患儿团队救治能力提供新的方法与思路。

简介：

简介：摘要：目的：研究脑卒中患者应用多学科合作康复治疗的效果。方法：抽样本院2020年5月-2021年5月收治的80例脑卒中偏瘫患者为研究对象，将其随机分为研究和对比组，每组40例。对比组采用常规康复护理措施。研究组则在常规康复护理的基础上采用多学科合作式护理，比较两组患者的肌力恢复情况，康复护理满意率。结果：肌力恢复情况研究组（6.73±4.22）明显优于对比组（2.22±1.45），差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨多学科合作团队护理模式在肺康复实践中取得的效果。方法：通过组建肺康复多学科合作团队，将推行多学科合作模式前收治的54例肺康复患者作为对照组，推行后收治的54例患者为观察组。比较与观察多学科合作模式推行前后两组日常生活自理能力、健康知识水平掌握情况、运动功能情况及护理满意度等。结果：多学科合作护理模式运行后，推行后与推行前相比，观察组知识掌握率与对照组比较相对提高，两组间日常生活能力与运动功能评分结果，均有显著性差异（P＜0.05）。结论：多学科合作护理模式的引用，对肺康复患者具有积极性作用，且能促进护患关系的维护，提高护理人员专业能力。

简介：摘要目的了解安宁疗护研究领域科研合作网络现状、发展规律及其研究内容。方法收集1900—2020年ISI Web of Science平台发布的安宁疗护文献，应用CiteSpace和VOSviewer软件对发文作者、机构、国家或地区、基金资助机构的科研合作网络特征、研究内容进行可视化分析。结果共纳入2 122篇安宁疗护文献，纳入的首篇文献见于1977年第11期的American Journal of Nursing。1977—2020年安宁疗护研究领域发文量呈现稳步增长趋势，且科研合作是该领域的主流研究模式。美国学者及科研机构发文量较多，其在科研合作网络中的地位优势较为稳固。发文量居前3名的作者依次为Lindley （34篇）、Demiris（33篇）和Oliver（30篇），发文量居前3名的机构依次为华盛顿大学（77篇）、宾夕法尼亚大学（64篇）和布朗大学（59篇）。美国国立癌症研究所基金项目资助的文献较多，为842篇（39.68%）。研究内容主要涉及卫生保健服务，其中公共环境与职业健康的研究热度较高。结论在安宁疗护研究领域的科研合作网络中，美国的跨团队、跨地域及跨学科性研究网络稳固，呈持续发展性，其科研合作网络模式及研究结果可供其他国家的相关学者和机构借鉴及参考应用。人群卫生健康服务的研究受到相关学者的广泛关注。

简介：摘要目的初步建立血液肿瘤患儿多学科合作的免疫接种模式，并探索其可行性。方法前瞻性研究。以2017年3月至2018年8月上海儿童医学中心免疫接种门诊接诊的150例血液肿瘤及造血干细胞移植患儿为研究对象，通过组建团队、设计接种方案、培训人员和质量控制等步骤，开设多学科合作的免疫接种门诊，并实施接种计划。评估患儿疫苗接种实施情况，比较原发病治疗前后患儿乙型病毒性肝炎（简称乙肝）表面抗体（HBsAb）变化情况，对部分实行乙肝和麻疹、流行性腮腺炎（简称流腮）和风疹联合疫苗（简称麻腮风）接种的患儿，比较其接种前和接种后6个月HBsAb和麻疹、流腮、风疹血清免疫球蛋白G抗体（IgG）水平的变化情况；监测各疫苗接种后相关不良反应。组间比较采用χ² 检验或 Fisher确切概率法。结果124例患儿按计划实施免疫接种，接种率达82.7%；124例患儿原发病治疗前后HBsAb阳性率差异有统计学意义［62.9%（78/124）比13.7%（17/124）， χ²= 63.489， P<0.01］。64例患儿接种了3剂乙肝疫苗，40例患儿接种了麻腮风疫苗，接种后6个月患儿HBsAb［98.4%（63/64）比6.3%（4/64），P<0.01］、麻疹IgG［82.5%（33/40）比22.5%（9/40），χ²=31.746，P<0.01］、风疹IgG［82.5%（33/40）比22.5%（9/40）， χ²=28.872，P<0.01］和流腮IgG［62.5%（25/40）比25.0%（10/40）， χ²=11.429，P<0.01］阳性率均明显高于接种前，差异均有统计学意义；在421剂次的免疫接种中，25例出现可控的全身或局部反应，发生率为5.9%。结论血液肿瘤患儿的免疫接种有重要意义。血液肿瘤患儿多学科合作的免疫接种模式切实可行，疫苗接种方案安全且具有一定效果。

简介：[摘 要]目的 比较多学科合作模式在压疮伤口会诊中的应用效果。方法 研究对象为本院2020年1月～2020年12月期间诊治压疮患者86例，随机分为甲、乙两组，甲组43例（常规压疮处理），乙组43例（多学科合作模式会诊），比较两组治疗效果。结果 乙组治疗总有效率和服务满意度均优于甲组（P＜0.05）。 结论 多学科合作模式在压疮伤口会诊中应用可以提升压疮愈合效果，具有临床推广价值。

简介：摘要：目的 探讨多学科合作的护理模式对护士综合素质的影响。方法 选取2019年3月-2020年11月本院64例涉及三个或以上专科疾病的内科疑难病例的管床护士作为研究对象，根据护理方法的不同将其分为研究组（n=34）与对照组（n=30），对照组给予常规护理，研究组采用多学科合作的护理模式，干预后对两组护士、护士长及患者家属进行相关问卷调查，记录比较两组病区护士综合素质的自我评价情况、护士长对病区护士综合素质的评价情况，两组护士工作能力、工作质量、综合能力评分以及两组患者的护理满意度情况。结果 研究组病区护士综合素质的自我评价情况以及、护士长对病区护士综合素质的评价情况明显优于对照组（

简介：摘要：新型冠状病毒感染病例以“指数的力量”让人类的视线重新回到公共卫生上来，不尽人意的全球防疫合作实践暴露出全球公共卫生防疫合作制度的缺陷性，一些国家拒绝与世界卫生组织合作，多边抗疫实践不尽人意。各国需要积极支持世界卫生组织在全球防疫合作中的核心地位，完善本国的公共卫生体系，继续深化国际合作以破除全球防疫合作阻力。

简介：摘要：在新形势下，针对临床护理工作而言，需要进一步有效加强相关人员的合作能力，在具备应有的专业技能和业务素养的同时，要充分发挥合力的作用，在护理过程中进一步有效体现出团队意识和合作能力，这样才能更有效的推进护理管理工作，构建更加良好的护患关系，提笔为患者提供优质的护理服务。在临床护理教学过程中，也需要高度重视护生合作能力的有效培养，并且进一步有效落实相对应的实施策略，增强护生的合作能力。基于此，本文重点分析在临床护理教学中培养护生合作能力的重要作用以及培养策略等内容。