简介：

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简介：摘要：急诊护理在面对突发疾病和创伤时至关重要。本文从实际护理操作和心理支持两方面，提出基本应对策略。针对突发疾病，包括迅速评估患者病情、采取紧急救治措施；对于创伤，强调了正确的创伤处理和疼痛缓解。在心理支持方面，强调了与患者的有效沟通和情绪支持的必要性。通过这些综合性策略，旨在提高急诊护理的效果，为患者提供全面的医疗服务。

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简介：摘要：肺部健康对于我们的整体健康至关重要。肺是我们身体的重要器官之一，不仅在生理功能上扮演着至关重要的角色，而且对于我们的情绪状态和生活质量也有着深远的影响。然而，由于现代生活方式的改变以及环境污染等因素，越来越多的人受到肺部问题的困扰。因此，本文旨在介绍肺部健康的基本指南，帮助读者了解如何预防肺部疾病，保持肺部健康。

简介：【摘要】目的：探究在肾内科针对实习的学生采用CBL联合概念图教学方法所产生的价值。方法：选择在本科室学习的60名学生纳入临床实验当中作为观察对象，按照随机分组的方式将每30例分别纳入在参照组以及观察组当中，给予不同的教学方法，对比两组学生学习能力的评分。结果：观察组学生学习能力评分高于参照组，P<0.05。结论：在肾内科临床实习教学采用CBL联合概念图教学法产生的价值更加显著。

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简介：摘要：护理质量管理是医疗服务体系中至关重要的一环，直接关系到患者的康复效果和生命安全。本文旨在探讨护理质量管理的基本概念、方法及其在医疗服务中的应用，以期为提高护理质量、保障患者安全提供参考。

简介：【摘要】目的:观察思维导图结合概念图在药理学教学中的应用效果。方法：以2022年9月至2023年6月期间药学专业学生为样本，涉及人数360例，依据教学方式的不同将所有人员均分两组，分别行常规教学（对照组）及思维导图结合概念图方式教学（观察组），对教学后两组学生相关数据进行统计记录，分析观察结果差异。结果：与对照组相比，观察组学生期末成绩评分、教学总体满意度数据、学生合格率均显优，对比P值达到﹤0.05，可见统计学意义。结论：思维导图结合概念图在药理教学中能够明显提高教学效果，对学生的创造性、积极性、思维发散性具有一定激发效用，值得临床借鉴。