简介：

简介：针对中医内科学临床见习课程中发现的中医临床思维教学问题进行初步探讨。在中医内科临床教学中,应明确症、证和病的概念与关系,帮助学生建立辨病与辨证相结合的临床思维,使学生正确认识中医内科教材中病证的概念,明确基本病机是病证之间相互区别的关键要素,重视病机在中医诊断中的地位。

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简介：摘要目的分析学校基础护理教学与临床的现状并探讨改善其现实问题的对策。方法对我校教学过程中的70项基础护理操作的临床应用情况进行有效的调查，并做好详细记录。结果调查结果显示70项基础临床操作的临床应用率为92.85%，其中护理专业完成的操作所占比例为64.61%，农村医疗专业所占比例为6.15%，其他操作所占的比例为29.23%。结论在学校基础护理教学过程中，要求教育者与时俱进，不断更新知识和观念，重点培养学生运用知识的能力，加强临床教学基地建设，逐步提高临床教学水平和质量。

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简介：摘要目的研究医院感染控制中存在的护理管理问题，并提出相应的解决策略。方法选取我院在2013年8月到2014年8月收治的266例住院患者为研究对象，随机均分为对照组和研究组，每组各133组。对照组患者予以常规感染护理控制，研究组在对照组基础上加强护理管理，对比两组患者的医院感染率、护理纠纷发生率、护理差错发生率。结果经护理后，研究组患者的医院感染率（1.50％）、护理纠纷发生率（2.26％）、护理差错发生率（0.75％）均明显低于对照组（分别为6.77％、7.52％、5.26％）（P＜0.05）。结论护理管理是医院感染控制的重要环节，医院需分析其存在的问题，并在此基础上采取措施予以预防和控制，从而有效促进患者的康复。

简介：摘要中药炮制是我国中医药学最为重要的组成部分，对临床用药安全有着重要的促进作用。本文立足中药的炮制工艺，分析了中药炮制的重要性，分析了目前为止我国的中药炮制过程中其工艺存在的问题文献，最后提出了改进中药炮制工艺的相关措施。

简介：体育教学是素质教育的重要组成部分,其根本目的是促进学生全面发展和健康成长。在学校体育教学的实施过程中,安全问题已成为阻碍学校开展体育运动的主要因素。为解决安全问题与学校体育教学的矛盾,切实推行学校体育与健康课程,本文结合学校体育课的现状,分析了影响学校体育课发展的安全因素,提出相应解决措施,期待为更好地开展学校体育与健康教育提供依据。

简介：摘要临床实习是医学生参加·临床工作前的一个至关重要的学习环节。目前心胸外科的临床实习教学工作受多方面因素的影响，存在诸多问题。为解决这些问题，需要在重视临床实习教学工作的基础上，把握学科特点，根据科室自身的情况，从“谨慎挑选带教者、重视临床思维的培养、重视言传身教、加强教学管理、更新教学理念和方式、做好实习生的心理工作”等多个方面入手，做好心胸外科·临床实习教学工作，为医疗卫生战线培养和输送合格的临床医学毕业生。

简介：摘要目的研究分析计划生育手术受术者的心理变化情况，以及相应的护理措施，观察其临床效果。方法选取2013年12月～2014年12月期间到我站实施计划生育手术的妇女80例，按照入我站时间将其随机分成研究组和参照组，两组受术者均40例。对参照组受术者予以常规护理干预，对研究组受术者予以心理护理干预，观察两组受术者的心理变化情况以及相应的临床指标等。结果对两组受术者予以不同的护理方法，研究组受术者的心理变化情况明显优于参照组受术者，并且研究组受术者的临床护理满意度97.5%明显优于参照组受术者的临床护理满意度75%，数据比较，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论对计划生育手术受术者予以心理护理干预，能够有效改善受术妇女的负面情绪，促进受术者预后，提高手术满意度，达到预期的临床效果，具有较大的推广应用价值。

简介：摘要目的分析研究消毒供应中心与手术室配合中的问题及对应策略。方法择于2014年4月至2014年6月，针对目前消毒供应中心与手术室之间存在的工作协调问题，即包含理解存在误区、工作缺乏了解、设备清洗不及时、供求不相符以及沟通问题等等，进行相应的改革方法，例如统一协调交流、提升消毒供应效率等，然后比较改革前后，设备清洗合格率以及服务满意率进行评分对比。结果与结论通过对比可以发现，改革后设备清洗合格率以及服务满意率要明显高于改革前，具有统计学意义（P<0.05）。对于我院的未来发展具有重要价值。

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简介：摘要目的研究和分析农村妇女围绝经期保健的问题，并探讨有效的应对策略。方法收集某乡镇958名农村围绝经期妇女，对其进行一对一的围绝经期保健问卷调查，并对调查结果进行分析，探讨有效的应对策略。结果958份问卷调查表回收953份，回收率为99.5%；围绝经期保健相关知识的知晓率为13.0%（124/953）；每年度妇科疾病主动体检率为7.0%（67/953）；乳腺检查率为1.3%（12/953）；围绝经期的心理保健率为0.6%（6/953）。结论农村妇女的围绝经期保健相关知识的知晓率非常低，缺乏自我保健的意识，必须得到全社会的关注和重视，应通过有效的宣传和宣教，提高农村妇女对妇科疾病的主动检查意识，保证农村妇女的身心健康。

简介：摘要目的保障母婴安全，杜绝产科护理缺陷的发生，提高产科护理质量。方法对我院2012年1月至12月发生的6起护理缺陷进行临床分析，查找原因，并制订相关的防范措施。结果经过加强安全医疗知识培训，合理排班及岗位练兵，严格落实各项规章制度，近半年来护理缺陷发生率明显降低。结论加强安全医疗意识，提高护士业务素质，健全各项管理制度，是防范护理缺陷发生的有效途径。

简介：摘要分析新时期传染病学临床实习教学面临的问题，针对面临问题提出临床实习教学改革创新的必要性，调整和优化实习教学内容；运用丰富多样的教学手段，提高学生学习的主动性，锻炼学生临床思维能力等相应对策，从而提升临床教学质量。

简介：摘要目的分析在护理专业学生中应用学习风格和实践教学的策略。方法对护理专业６０名学生实施问卷调查，以了解学生学习偏好和风格差异，同时收集学生护理基本技能考试成绩以及理论成绩，将成绩均分当作指标。于实践教学中，把护理专业学生分为两组，即对照组和观察组，各组人数均为３０名，对照组学生进行自由分组，每组５人，共６组，根据传统教学方法，巡视各小组的活动且回答学生所存疑虑；观察组把学习风格存在差异的５人构建为一个小组，每组必须至少有三种学习风格，一共６组，教学期间协调每组各位学生积极性和主动性，发挥其学习风格所具优势，对比两组学生成绩。结果在学习风格上以发散型以及中同化型最多，所占比例分别为３３．３％、３１．７％，其次为顺应型与聚合型，所占比例分别为１８．３％、１６．７％。在实践成绩上，聚合型和顺应型学生明显比发散型好；在理论成绩上，同化型与聚合型学生明显比发散型好。观察组实践成绩均分和对照组相比，明显要好，差异显著（Ｐ＜０．０５）。结论在护理专业教学中，根据学生风格进行教学，不仅可提高学生学习质量以及效率，同时还可使教学质量得到提高，便于学生创新思维和能力的培养。

简介：摘要近年来，随着医疗卫生领域的不断发展，医疗体制改革的不断深入,药事管理研究渐渐趋于成熟。目前，药学管理从传统的保障供应型转向技术管理型,由“窗口”型服务转向主动型服务,从注重“药品”的管理转向注重对“患者”的合理用药管理，从传统的医院药事管理转型到科学的药事管理。医院药事管理面对新的形势,科学提升医院药事管理转型服务理念。

简介：摘要目的对急诊护理中存在的问题以及防范策略进行分析。方法对我院从2012年12月-2013年12月阶段实施急诊输液强化护理管理的效果进行问卷调查分析。结果在实施急诊输液强化管理后，护理意外事故的发生和护理纠纷的发生明显降低，且患者对护理的满意程度高于实施强化管理前。结论实施急诊输液强化管使护理意外事件的发生明显降低，提高患者对护理的满意程度，在临床上值得应用与推广。

简介：摘要2014年，我国老年人口数量达到2.4亿，老龄人口达到近17%，人口老龄化问题已十分严峻，老年人的生理特点，导致了老年人易患许多疾病，本文通过对老年人身体及心理状况的分析，阐述了老年人的护理工作。?