简介:摘要随着我国社会主义市场经济向高质量发展模式转型,电力企业在发展过程中所面临的竞争环境和困难挑战日益严峻。在这样的情况下,企业要想获得稳定的发展,实现自身发展的战略目标,除了要依赖技术方面的创新和突破以外,还要注重企业员工积极性的发挥。精神文明建设作为企业挖掘和发挥员工工作激情的重要方式,是企业提升自身发展内聚力的关键,而在精神文明建设工作开展过程中,企业只有通过深入贯彻以人为本的理念,将员工作为企业重要的资源来珍惜和培养,才能够实现企业的长远良性发展。本文在明确电力企业开展精神文明建设重要性的基础上,对如何将以人为本理念贯彻到精神文明建设工作中提出相关的建议。
简介:摘要目的基于新型冠状病毒肺炎疫情防控期间的新闻,了解特殊背景下的医师职业精神内涵。方法撷取2020年1月23日至4月8日中国新闻网上的疫情新闻,人工标记医师职业精神词库。采用专家咨询法对词库进行划分以获得疫情期间医师职业精神的框架。通过统计相关新闻数量和主题词频次获得医师职业精神新闻主题的时间演变特征。结果医师职业精神框架的划分结果为敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆、团结合作、使命担当、自信坚定和果敢无畏8个维度。结论自信坚定和果敢无畏2个维度是在疫情防控背景下中国医师职业精神的特有体现,体现了举国同心共同抗击疫情的信心以及挺身而出前往疫情一线的英雄本色。可以在培育已有医师职业精神框架内容的过程中,加入突发公共卫生事件中体现的新内涵。
简介:【摘要】目的:研究精神康复对精神障碍患者精神障碍的干预措施。方法:抽选本院精神科于2022年6月-2023年5月时间段诊断的80例精神障碍患者,按照双盲法模式对80例精神障碍患者进行随机匹配,将其分为一般组(40例,采用常规护理模式进行)与康复组(15例,采取精神康复模式进行),最后对两组患者生活质量评分情况数据分析。结果:经数据收集分析,康复护理组患者生活质量评分情况明显得到改善,且两组数据对比在统计学上具有明显差异(P<0.05)。结论:精神康复对精神障碍患者精神障碍可以有助于提高患者的用药依从性和自我知能力,使患者症状得到缓解,降低了患者的个人及社会功能障碍。
简介:摘要:目的:分析对精神分裂症患者予以精神康复护理对患者精神状态的改善作用。方法:分析对象选择于2022.1~2023.1就诊于我院的58例精神分裂症患者,随机方法分组分析,29例予以精神康复护理者纳入试验组,29例予以常规护理者纳入对照组,对比和分析护理效果。结果:与对照组(79.31%)对比,试验组护理满意度(100.00%)明显较高(P<0.05);NOSIE评分、SDSS评分、BPRS评分护理前比较(P>0.05);与对照组对比,试验组护理后NOSIE评分(342.80±2.10)分、SDSS评分(6.80±2.30)分、BPRS评分(49.60±5.30)分明显更佳(P<0.05)。结论:对精神分裂症患者予以精神康复护理效果突出,可使护理满意度、精神状态、社会功能和生活质量得以改善,建议推广。
简介:摘要目的分析精神发育迟滞并精神障碍患者的临床护理效果。方法选取我院2015年12月-2016年12月收治的46例精神发育迟滞并精神障碍患者,全体患者均为男性,所有患者均遵医嘱,使用抗精神病药物进行治疗,另根据患者具体病情,酌情给予抗癫痫药物、情感稳定剂治疗。治疗期间,患者均接受专业护理人员的全程护理,护理内容主要涵盖专科护理、生活护理、生活技能训练等。治疗前后,采用日常生活能力量表(ADL)对患者生活能力进行评估,以判断治疗效果。结果患者经对症治疗,精神症状均有不同程度缓解,其中,并发癫痫的患者癫痫发作已得到良好控制,病情基本稳定。经全程护理后,全体患者的生活能力均有显著提升,治疗依从性和生存质量均有明显改善,可适应集体生活。结论科学的护理在精神发育迟滞并精神障碍患者的治疗过程中不可或缺,鉴于患者的特殊性,临床务必要对此予以足够重视,以提升患者的生存质量,以保障诊疗工作的顺利开展。
简介:摘要:目的 探讨精神康复训练对慢性精神分裂症患者精神残疾的影响。方法 将我院2020年1月-2022年3月期间内50例慢性精神分裂症患者随机分成实验组和对照组各25例,对照组进行精神科常规护理,实验组在此基础上进行精神康复训练;入院、出院时均用两个量表进行评定,用简明精神病评定量表(BPRS)评定患者病情的严重程度,用社会功能评定量表(SSFPI)测评患者社会功能缺陷程度。结果 护理后实验组BPRS评分明显低于对照组(P<0.01),SSFPI评分明显高于对照(P<0.01)。结论 精神康复训练可促进慢性精神分裂症患者精神残疾的恢复,提高患者生活质量。
简介:【摘要】目的:探究与分析精神康复护理对精神分裂症患者精神状态恢复的影响。方法:在2019年1月至2020年1月期间内开展此次研究,80例在我院接受治疗的精神分裂症患者被划分为观察组和对照组两组,接受对比护理。对照组患者接受常规护理,观察组患者接受精神康复护理,对比护理效果。结果:在BPRS评分方面,护理前两组患者的评分结果无显著差异,护理后观察组患者的评分显著低于对照组患者的评分,差异可见统计学意义(P