简介：摘要目的完善和健全医院护士培训机制，改革教学方法，强调学生能力培养，提高教学质量。培养高素质护理人才。方法尊重和体现学生个体差异，因材施教，分类指导，以最大程度的个别化培训，激发学生的主体精神，使每一个学生最大可能地提高实践兴趣，求得教学效益的整体提高。完善护士培训的管理手段和方法。结果岗前培训使新护士顺利走上临床工作岗位，见习期培训为护士临床生涯奠定了良好基础，分层次培训提高了临床护士和护理管理者的专业技能。结论规范化的分层次培训使各类护理人员得到充分培养，促进了各类人才的成长。

简介：摘要目的分析分层次管理在护理管理中的应用和效果。方法选择于2011年3月—2012年3月在我院就职的其中60名护理人员，随机分为观察组和对照组，每组30人，对照组给予常规护理管理，观察组采用分层次管理法。对比两组护理人员的理论知识、工作积极性、操作评分与护理满意度。结果在实行分层次管理后，对照组护理人员的理论知识评分为78.4±13.5分，操作评分为76.3±14.2分，工作积极性评价为，非常积极16名，一般12名，消极2名，护理满意度为84.3%；观察组护理人员的理论知识评分为92.4±7.2分，操作评分为89.3±10.2分，工作积极性评价为，非常积极26名，一般4名，消极0名，护理满意度为98.5%，组间差异显著，具统计学意义。结论在护理管理中采用分层次管理能够有效提高护理人员的工作积极性和患者对护理的满意度，改善护理质量，提高护理水平，值得推广。

简介：摘要目的结合医院的实际情况，探讨护士在分层级管理中对护理质量的提高。方法通过科室内设护理组长和护士的分层级管理，职称岗位竟争上岗，对岗位责任进行分层次，明确了高年资护士的岗位及职责，在护理核心工作制度的落实和护理管理委员会及护理小组中发挥了重要的作用。结果高年资护士竟争护理组长，增强了责任感，专业能力和个人价值得到了认可，同时保证了护理工作质量提高。

简介：目的探讨分层次管理法在护理管理中的应用效果。方法2012年7—12月，将解放军第81医院的120名护理人员按照1：3：6的比例分成3个层次：责任组长、责任护士及助理护士，采用分层次管理法对护理人员进行管理，明确各个层次的职责，评价并比较分层次管理法实施前后护理人员理论知识及操作考核的评分。结果分层次管理法实施后，护理人员的理论知识和操作考核评分均高于实施前，差异均有统计学意义（均P〈0．01）。结论分层次管理法的实施，有利于提高临床护理的质量，保证护理人力资源的合理分配，促进护理人才队伍的快速发展。

简介：摘要目的完善和健全急诊科护士的培训机制，促进急诊科护士理论知识及技能提高。方法制定各层次护士的培训目标和措施，认真组织落实，实施考核。结果针对护士不同需求，实施分层次培训后，护理人员的理论基础技能、专科技能水平明显的提高。结论分层次培训充分调动了护士主观能动性，提高了急诊科护理人员的综合素质。

简介：摘要目的讨论分层次管理在临床护理管理中的应用效果。方法取本院60名护理人员分组成对照组30名，观察组30名，分别进行常规管理和分层次管理，然后对两组人员管理前后的工作积极性、操作水平、理论知识、医生满意度、患者满意度和护理人员工作成就感进行考核分析。结果经分层次管理的观察组在管理前后各项调查中指标提升成都明显高于对照组。结论分层次管理能有效的提高护理管理水平，促进护理人员的工作热情，对提高他们的技能水平和知识面都有着很大的帮助。

简介：摘要目的研究分层次培训对急诊科医护人员的急救护理水平、病人抢救成功的概率以及病人满意程度的影响。方法对护理人员采取分层次培训，坚持理论与实践相结合，把教、学、做融于一体。结果在对护理人员采取分层次培训后，其护理人员的三基理论水平与操作技术都有明显差别（p<0.05），具有统计学上的意义。结论对护理人员采取分层次培训措施，不但能够提高医护人员的急救水平和护理质量，还能增强医护人员的专业素质与价值，提高了病人抢救成功的概率以及病人的满意程度。

简介：摘要美国著名心理学家马斯洛（Maslow，AH）认为，人类的需要是分层次的，从低到高依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要1。人的社会活动是不断追求其需要实现的过程。乳腺癌作为常见的恶性肿瘤之一，已严重影响了妇女的身心健康，甚至危及生命，手术加放、化疗被认为是目前最有效的治疗方法，其中乳腺癌根治术对形体破坏性大，使许多妇女失去了女性性征，因此在整个就医过程中存在着一些特殊的生理、心理问题。笔者在乳腺癌的术后护理中将专科护理与心理护理相结合，重点运用马斯洛的需要层次理论来解决患者的身心问题，满足患者的需要，取得了满意的效果。

简介：摘要目的分析了临床护理管理中分层次管理的应用效果，并对管理中存在的不足进行总结，提出改革措施。方法2012年3月至2013年3月随机将我院62名护士分为实验组与对照组，实验组采用分层次护理管理，而对照组采用常规护理管理，从护理质量、护士满意度、工作效率、工作积极性等方面对两组护士进行观察对比。结果经统计，与对照组相比，实验组护士护理质量、工作效率、工作积极性更为显著，P＜0.05。结论在临床护理管理中，应用分层次护理管理方法，能够更好满足护士需要、帮助护士提升护理质量、效果显著。

简介：目的探讨能级进阶模式下的儿科护士分层次培训管理实践的效果.方法通过调研儿科护士培训需求,制订各级护士培训手册,健全在职教育课程设置,实施临床专业能力评价,完善临床专业能力进阶审核程序.结果培训后护士的技术操作、护理理论和急救技能考核成绩均提高、全院护理质量及患儿对护理工作满意度均提高（P＜0.01或P＜0.05）.结论能级进阶模式下的儿科护士分层次培训有助于儿科护理人力资源的开发和优化.

简介：摘要目的了解各个层次实习护生在实习期间的职业认同感的情况，加以分析并提出相应对策。方法利用自行设计的问卷对在泸州医学院附属医院实习的80名护生和80名临床实习生的职业认同感状况进行调查。结果护理实习生与临床实习生在对本专业的兴趣和前景都是比较看好的，也同样认为有进行职业认同感的教育，差别在于护理实习生对于护理行业的继续从事状况并不好，也不能坚持，但临床实习生刚好相反，大多数同学都愿意继续从事临床并能坚持。结论护生的职业认同感中等偏低，临床实习生的职业认同感中等偏高，学历、前景对其有一定影响。

简介：摘要自从医院实施了HIS（医院信息系统）系统，医院在服务和管理方面都发生了质的改变。而实施并强化HIS系统在医院各方面管理中的作用已经成为目前信息系统发展的新目标，是医院信息系统发展的又一次飞跃。

简介：摘要目的探讨分成次管理在在基层医院临床护理管理中的应用效果。方法抽取2011年01月至2012年12月在我院进行护理工作人员40名作为研究对象，经护理人员同意后，随机分为研究与对照组人员各20例，研究组进行分层次管理，对照组给予常规管理。结果研究组给予分层次管理后，护理人员的满意度与护理质量获得相应提高，并且工作压力指数相对降低；而对照组给予常规管理后，护理人员工作压力明显上升，其满足度、护理质量明显降低。（P＜0.05）数据对比差异存在统计学意义。讨论采用分层管理方式，有助于降低员工压力，提高工作质量与满意度，在临床护理管理中具备重要价值。

简介：摘要随着医学技术的不断发展，护理专业的内涵不断延伸，人们对健康的需求日益增长，对ICU科护士的知识和技能提出了严峻考验，对护士进行规范化培训是目前护理管理者面临的首要任务。我们院通过护士进行规范化分层次培训和危重症专科护士培训，提升了护理人员整体的专业技能，从而提高了护理质量。

简介：[目的]探讨多层次沟通与情感支持在提升新护士职业稳定性中的作用。[方法]通过建立导师、护士长、科护士长、护理部四层次沟通模式,疏导新护士工作困惑,开展创新性互动平台,激发新护士工作热情,落实情感性支持,提高新护士工作认同感。[结果]有效改善了新护士的工作精神面貌,降低因不良心理而导致的工作失误;稳定了新护士的思想,能够根据个人能力参与相关专业方面的学习;2011年新护士中因工作压力大而选择辞职或离岗人数为3人,较2010年下降6.6%。[结论]多层次沟通和情感支持能帮助护理管理者及时了解新护士的思想动态,实施个性化干预,有利于提升新护士的职业稳定性、稳固护理队伍。

简介：目的调查不同层次护理人员在约束带使用过程中面临的伦理困境,明确产生的原因,提出解决措施.方法入选2010年3月-2012年6月在该院工作、来该院进修学习的护士和护士长以及江苏省省级护士长培训班和南京市市级护士长培训班的护士长共400名作为随机调查对象,了解其在约束带使用过程中面临的伦理困境.结果高年资护士及护士长比低年资护士更能关注到进行身体约束时面临的伦理问题并采取有效方式进行解决,高年资护士及护士长对使用约束带前签署知情同意书持肯定态度的占93%和96%、在约束带使用前能够向患者或家属解释使用的必要性并征得同意的占77%和79%.结论正确认识在执行身体约束时护理人员面临的伦理困境,加强相关培训尤其是对中低年资护士的培训,才能有效提高护理人员的伦理意识,采取正确的方法面对伦理问题.

简介：要想晚上睡个好觉,蓝色的卧室会有帮助。一项新研究显示,拥有蓝色卧室的人更容易获得一晚近8小时的最佳休息时间,而且醒来时常常有好心情。科学家认为,蓝色可减慢心率,甚至降低血压。

简介：你所住的社区是否有健身场所，环境是否安全．这对你的健康很重要。据美国趣味网站报导，如果对自己居住的社区感到满意，你的身体会更健康。

简介：摘要目的探讨影响胃癌根治性手术患者预后的因素。方法收集我院2009年1月-2013年1月间100例胃癌根治术患者临床资料，通过其病理及随访结果，分析年龄、性别、肿瘤部位、大小、病理类型、手术方式及术后放化疗情况等对胃癌预后的影响。结果100例胃癌根治术患者中，手术切缘阳性患者生存率25%，手术切缘阴性生存率45%，有远处转移患者生存率20%，无远处转移生存率43%，术后规律放化疗患者生存率50%，不规律放化疗患者生存率30%。结论本研究显示，肿瘤病理类型及分期、手术方式，手术切缘阳性率，远处转移与否及术后放化疗情况以及患者心态是影响患者预后的重要因素，应引起临床足够重视。

简介：摘要目的讨论影响药物效应的因素。方法查阅文献资料并结合经验进行归纳总结。结论物效应是药物与机体相互作用的表现，但同样剂量的某一药物在不同病人不一定都能达到相等的血药浓度，相等血药浓度也不一定都能达到相等的药物效应。