简介:内容摘要:2016年,小学《道德与法治》作为部编版全国统一教材正式进入大众视野,六年级的道德与法治教材较其他年级专业性较强。新教材编写结构以学生活动性教学为核心,其中“活动园”栏目又是所有活动栏目教学的重要组成部分。通过对教师教材使用现状的深入分析,作者对六年级的“活动园”栏目类型划分为经验反思交流型、理性认知型、观点辨析型和动手参与实践型四种类型,并对六年级教材中大部分“活动园”栏目的分布进行了细致统计。针对不同类型的“活动园”栏目及教材的特点,总结归纳了“活动园”栏目实施的策略建议;转化“活动园”栏目活动性教学回归学生现实生活、实施多样且有效的活动形式为基本、引导学生进行自主的道德学习、为对话创造有利条件、注重活动性教学与学校整体德育活动的融合五个方面,研究为六年级的道德与法治一线教学的实施提供了一定价值参考。
简介:摘要:自从新课改以来,地理教学方法正逐渐成了人们探讨的问题。提高自己的核心竞争力。基于教学活动的课堂教学是当前每位地理教师面临的重要问题。教材活动的整合是一个渐进的过程,教师需要在教学实践中积累经验,才能找到一种适合的教学法方式。本文则重点向大家介绍了初中地理各项活动栏目,并基于活动栏目的导向的特点应用,向大家提供了如何将这些活动栏目应用于初中地理课堂的建议,以及探讨了活动经验在初中地理课堂教学中的应用。