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  • 简介:[摘要]目的:探究对强迫症患者实施认知护理取得的临床效果。方法:采用随机方式将本院在2021年11月-2022年11月期间诊治的强迫症患者92例分为两组,即对照组46例,实施常规护理,观察组46例实施认知护理,观察两组患者护理效果,并进行对比分析。结果:经不同护理,观察组Y-COBS评分和HAMA 评分获得更加明显的改善,优于对照组(P

  • 标签: 认知行为护理疗法 强迫症 Y-COBS评分 HAMA 评分
  • 简介:摘要:目的:观察认知护理在抑郁症患者中的应用效果。方法:将2022年12月-2023年12月期间在本院接受诊疗的抑郁症患者为研究样本,设置样本例数90例,这90例患者在自愿前提下遵循随机分组法被分组处理成为常规组与研究组等两个不同组别,常规组内共有患者45例,均开展常规护理,研究组内同样有45例患者,均开展认知护理,之后分析比较两组患者护理依从性及抑郁情绪。结果:研究组与常规组患者的总依从率对比显示,研究组数值更高(P<0.05);研究组患者的SDS评分与HAMD评分低于常规组(P<0.05)。结论:对于抑郁症患者来说,采用认知护理,这有助于改善患者抑郁情绪,提升患者护理依从性,应用效果显著。

  • 标签: 认知行为护理疗法 抑郁症 不良情绪 护理依从性
  • 简介:[摘要]目的:分析抑郁症患者应用认知护理对于负性情绪的影响。方法:将我院收治的68例抑郁症患者以双盲法分组,一组以对照组命名,实施常规护理;一组以观察组命名,常规护理基础上实施认知护理;评估两组患者护理前后的SDS评分与SAS评分,采用CQS量表对患者的事件应对方式进行评估。结果:观察组护理后SAS评分、SDS评分均低于对照组,观察组患者的回避、自责、求助、解决问题等评分优于对照组,两组间统计差异(P

  • 标签: []抑郁症 认知行为护理 负性情绪
  • 简介:摘要目的探讨认知护理联合药物治疗强迫症的疗效及对患者生活质量的影响。方法随机将我院收治的79例强迫症患者分为两组,两组患者都给予药物治疗,观察组在此基础上介入认知护理,比较两组YBCOS量表评分、临床疗效、心理健康状态及生活质量。结果观察组相比对照组的强迫性思维、强迫性行为及量表总分都更低,而临床总有效率则更高,比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组相比对照组的SDS及SAS量表评分都更低,而生活质量MOS健康调查表评分则更高,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知护理能有效提高药物治疗效果,改善患者生活质量。

  • 标签: 认知行为 强迫症 生活质量 影响
  • 简介:摘要目的对于首发抑郁症患者实施认知护理对改善心理状况和完善应对方式的效果进行研究。方法2016年6月至2017年6月,便利抽样法选择在六安市精神卫生中心治疗的40例新入院的首发抑郁症患者为研究对象。患者在常规心理护理的基础上采用认知治疗技术进行护理。在入院初及治疗8周时,采用护士用住院患者观察量表(NOSIE)对其进行评定,分析其治疗效果。结果干预后8周时,患者的NOSIE总分高于入院时,差异有统计学意义(P<0.05),结果干预8周时,积极因素中的社会兴趣因子和个人整洁因子评分均高于入院时,差异均有统计学意义(P<0.05);消极因素中的激惹、抑郁因子、精神病表现评分均低于入院时,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论首发抑郁症的心理护理中结合运用认知治疗技术,可增强心理护理的作用,协同达到心理护理预期的目标,值得推广。

  • 标签: 认知治疗技术 首发抑郁症 心理护理 效果评价
  • 简介:目的探究认知护理对精神分裂症患者身心健康的影响.方法选择2016年10月~2017年10月本院收治的精神分裂症患者120例作为研究对象,随机分为对照组和研究组,各60例.对照组实施常规康复护理.研究组在常规康复护理的基础上加用认知护理.比较两组护理前后BPRS评分、认知功能评分,康复效果(IPROS)评分、社会功能(SSPI)评分、精神分裂症状(PANSS)评分、住院症状(NOSIE)评分的差异.结果研究组护理后BPRS评分、认知功能评分均明显优于对照组(P<0.05);研究组护理后IPROS评分、SSPI评分均明显优于对照组(P<0.05);研究组护理后PANSS评分、NOSIE评分明显优于对照组(P<0.05).结论在精神分裂症患者康复护理中,实施认知治疗干预,可改善患者认知功能,提高康复效果及患者满意度.

  • 标签: 精神分裂症 认知行为疗法
  • 简介:摘要目的探讨认知护理联合药物治疗强迫症的疗效及对患者生活质量的影响。方法随机将我院收治的79例强迫症患者分为两组,两组患者都给予药物治疗,观察组在此基础上介入认知护理,比较两组YBCOS量表评分、临床疗效、心理健康状态及生活质量。结果观察组相比对照组的强迫性思维、强迫性行为及量表总分都更低,而临床总有效率则更高,比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组相比对照组的SDS及SAS量表评分都更低,而生活质量MOS健康调查表评分则更高,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知护理能有效提高药物治疗效果,改善患者生活质量。

  • 标签: 认知行为 强迫症 生活质量 影响
  • 简介:摘要目的探究认知护理对抑郁症患者负性情绪和应对方式的影响。方法选取2016年1月-2017年12月我院收治的抑郁症患者94例,运用随机分组法分为观察组(n=51)和对照组(n=43),对照组采用常规护理,观察组采用认知护理,对比护理有效率以及抑郁、焦虑评分。结果观察组护理有效率高于对照组,抑郁、焦虑评分低于对照组,数据优势明显,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论对抑郁症患者负性情绪和应对方式采用认知护理护理有效率高,抑郁、焦虑得到缓解,应用效果良好,值得推广。

  • 标签: 认知行为护理 抑郁症患者 影响
  • 简介:[摘要]目的:探究给予抑郁症患者认知护理对其负性情绪、应对方式的影响。方法:将我院收治78例抑郁症患者随机分为两组,研究组(认知护理)与对照组(常规护理)各39例。对比两组护理效果。结果:接受护理后,研究组患者SAS、SDS以及CQS评分均显著更优(P

  • 标签: []认知行为护理疗法 抑郁症 应对方式 负性情绪
  • 简介:【摘要】:焦虑症是一种常见的精神障碍,以持续的担忧和恐惧为特征,对患者的日常生活和心理健康产生重大影响。近年来,认知疗法(Cognitive Behavioral Therapy, CBT)作为一种有效的心理治疗手段,在治疗焦虑症方面取得了显著成效。本文综述了CBT在焦虑症治疗中的应用、疗效评估和最新进展,并探讨了CBT未来的发展方向。通过分析现有文献,本文旨在为焦虑症的临床治疗提供理论依据和实践指导。

  • 标签: 焦虑症,认知行为疗法,心理治疗,疗效评估
  • 简介:摘要目的探索认知护理对抑郁症患者负性情绪及其应对方式的影响。方法选取2015年6月—2016年6月期间我院收治的120例抑郁症患者,将患者动态随机化分为两组,两组患者各有60例,对照组和观察组分别采用常规护理认知护理。结果观察组患者SAS、SDS、CSQ评分均优于对照组患者(P<0.05)。结论认知护理在抑郁症患者中效果显著,可改善患者负面情绪。

  • 标签: 认知行为护理疗法 抑郁症 负性情绪 影响
  • 简介:心理剧的各个阶段都融合了认知疗法的元素。近年来,主要通过两种形式将认知疗法运用于心理剧中:一种是将认知疗法特有的技术应用于心理剧中;另一种是对古典心理剧中的角色赋予更多认知的功能。本文最后对认知疗法在心理剧中的运用进行了评价。

  • 标签: 认知行为疗法 心理剧 团体治疗
  • 简介:摘要:目的 探讨认知疗法对孕期失眠患者的影响。方法 选取我院妇产科2020年1月~12月间接收的96例孕期失眠患者作为研究对象,根据干预方案的不同分为研究组(n=48)以及对照组(n=48)。对照组采取常规治疗,研究组在此基础上应用认知疗法,比较两组患者PSQI评分。结果 干预前,研究组PSQI评分与对照组比较差异无统计学意义(t=0.385,P=0.701);经过干预后,两组PSQI评分均有所下降,但研究组水平更低(t=4.617,P=0.000)。结论 对孕期失眠患者实施认知疗法能够进一步缓解其睡眠障碍。

  • 标签: 认知行为疗法 孕期 失眠
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  • 简介:摘要随着护理模式的转变,运用护理心理学进行心理护理,使护患关系达到相互配合的理想效果,提高护理质量。为指导护理人员在实施心理护理中更好地运用认知疗法,重点介绍了护理工作中运用认知疗法时,如何及时有效地进行护患沟通,如何教育和改变病人的与疾病不利的不良行为,详细描述了认知重建法、放松训练法、系统脱敏法,“辩论”法在护理工作中的具体运用。

  • 标签: 认知行为疗法 心理护理 认知 行为
  • 简介:摘要:目的:探究将认知疗法和优质护理实践于抑郁症患者中的临床价值。方法:择2022年8月~2023年8月期间,在本院收治的抑郁症患者40例,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各20例,对照组实施常规护理加音乐疗法干预,观察组实施认知疗法联合优质护理干预;对比两组患者心理状态评分。结果:经干预后,观察组患者心理状态评分有明显下降,(P<0.05)。结论:在抑郁症患者中执行认知疗法和优质护理干预,可以有效缓解患者心理状态,帮助改善抑郁情绪。

  • 标签: 抑郁症 认知行为疗法 优质护理
  • 简介:摘要:认知疗法(CBT)是一种常用的心理治疗方法,已广泛应用于康复护理领域。本文综述了运用认知疗法促进康复护理的效果和质量提升的研究进展,重点关注CBT在康复护理中的应用效果、实施方法及其对康复护理质量的影响。文章通过分析国内外近几年的文献资料,为临床实践提供参考。

  • 标签: 认知行为疗法 康复护理 效果 质量提升
  • 简介:摘要:目的:本文旨在探讨基于认知疗法(CBT)的抑郁症护理干预的效果,以期为抑郁症患者提供更为科学、有效的护理方法。方法:实验组采用基于CBT的护理干预,对照组则采用传统的护理方法。通过对比两组患者的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、生活质量及护理满意度等指标,评估干预效果。结果:经过为期8周的干预,实验组患者的HAMD评分显著低于对照组,表明其抑郁症状得到了明显改善。此外,实验组患者的生活质量评分也显著高于对照组,说明CBT护理干预有助于提高患者的生活质量。在护理满意度方面,实验组患者的满意度明显高于对照组,表明CBT护理干预能更好地满足患者的需求。结论:基于认知疗法的抑郁症护理干预是一种有效的护理方法。通过CBT干预,可以显著改善患者的抑郁症状,提高其生活质量,并提升护理满意度。因此,在抑郁症患者的护理过程中,可以积极应用CBT护理干预,以期达到更好的治疗效果。

  • 标签: 认知行为疗法 抑郁症 护理干预