学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:性别遗传”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·生物学》八年级下册第七单元第二章一个重点,是对学生高尚情操培养、人生观形成具有重要教育意义一课。为此,笔者精心设计了生动活泼教学活动,让学生理解生男生女机会均等原理,潜移默化地培养学生社会道德感,收到了良好教学效果。

  • 标签: “人的性别遗传” 教学设计 人教版 初二 生物教学 下册
  • 简介:伴性遗传一直是遗传部分重点知识,而许多老师和学生却忽略了性别决定是伴性遗传基础条件,伴性遗传许多考点都是在性别决定知识基本上衍生出来

  • 标签: 伴性遗传 性别决定 复习课 设计 知识 学生
  • 简介:性别决定和伴性遗传”是新教材高二第一册第十章《遗传与变异》中一节课,是继基因两个规律后一节内容,其中“性别决定”是学习“伴性遗传基础,前者是为后者打基础。而伴性遗传知识点又是基因分离规律一种特例,是基因两个规律知识延伸,同时又是后面两节“遗传病和遗传预防”、“变异”学习基础。因此,学生对这节内容有效理解和掌握运用非常重要,笔者在备课过程中如何突出“有效教学”进行了探索,现将这节课展示如下:

  • 标签: 伴性遗传 性别决定 有效教学 《遗传与变异》 基因分离规律 学习基础
  • 简介:中国水产科学研究院黄海水产研究所联合深圳华大基因研究院、德国维尔茨堡大学、法国农业科学研究院和新加坡国立大学等单位组建国际合作研究团队,在半滑舌鳎性染色体起源和性别决定机制研究方面取得突破性进展。近日,国际生物学领域顶级期刊《自然-遗传学》(NatureGenetics)在线发表了相关研究成果。

  • 标签: 性别决定机制 遗传学 性别调控 中国水产科学研究院 自然 新加坡国立大学
  • 简介:评分效应足导致评分差异主要原因,而已有文献对写作评估中因评分人性别产生评分效应差异研究不多。因此,本研究通过多层面Rasch模型,对9位男评分人和18位女评分对30份CET4模拟作文评分结果进行分析,旨在探究不同性别CET4评分人在评分严厉度、集中趋势和评分人和考生偏差等三方而差异。结果表明:(1)尽管评分个体之间存在严厉度显著区别,但是男、女评分人在评分严厉度七没有出现明显组问差异。此外,男评分容易出现评分不拟合,女评分容易出现过度拟合。(2)男、女评分都没有明显集中趋势,但相对而言男评分给分出现集中趋势可能性更大。(3)男评分给分更容易出现随机现象,评分一致性较女评分差,且男、女评分对不同能力考生产生偏差具有不同模式。本研究成果对于大规模二语写作测试评分培训和监控有一定参考价值。

  • 标签: 二语写作测试 评分人效应 性别差异 多层面RASCH模型
  • 简介:摘要:文化创新是非遗传重要组成部分,也是非遗传承担重要责任之一。随着社会发展和时代变迁,传统文化需要不断与现代社会相适应,才能保持活力和影响力。文化创新可以将传统文化与现代社会需求相结合,推动非物质文化遗产传承和发展。

  • 标签: 非遗传承人 坚守 创新
  • 简介:通常来说,每个人身份证上性别栏里除了男就是女,别无其他选项,但这个世界上还真有人存在着第三选择,一个自认非男非女英国人,成为世界上第一个获官方认可“无性”,这个“无性"”护照上,性别那一栏写是“不定”。

  • 标签: 性别 界首 身份证 英国人 世界
  • 简介:2015年科幻电影《机械姬》,引发了一场关于人机关系以及机器人性别问题讨论。性别问题主要聚焦于机器是否需要性别或者性别对于机器意义。在现代科技发展语境中,身体有机成分被不断质疑和替换,成为人一机合体"赛博格"。而人类创造物"机器"作为赛博格终极形态,不仅是对人类以及人类身体否定与抗衡,也成了人类未来形态某种隐喻。身体作为一个符号标本,作为性别、种族、阶级等概念发生场域,本身就是一个多重文化语义发生载体。科幻电影作为一种特殊叙事类型,摆脱了对于传统物质身体羁绊,以超验方式更加具体而直接地参与到了这一问题讨论和探究。本文正是从身体和性别两个维度去讨论赛博格或机器与人类之间博弈关系。

  • 标签: 机器人 身体 性别 科幻电影
  • 简介:摘要目的基于性别视角分析我国高龄老年衰弱患病率差异,为缩小高龄老年衰弱性别差异、促进健康公平提供参考依据。方法应用中国老年健康影响因素跟踪调查(CLHLS)数据库2014年数据进行分析,应用多因素非条件Logistic回归分析和Fairlie分解法,分析男、女性高龄老年衰弱患病率差异及影响因素。结果女性高龄老年衰弱患病率为52.8%(860/1 628)、男性高龄老年衰弱患病率为35.0%(460/1 314),不同性别差异有统计学意义(χ2=93.322,P<0.001)。Fairlie分解结果显示,54.3%(0.097/0.178)差异是可解释,45.7%(0.081/0.178)差异是不可解释,不可解释差异表明男性和女性高龄老年性别差异与男性和女性高龄老年衰弱水平差异相关。结论男性高龄老年衰弱患病率显著低于女性高龄老年,婚姻状况、生活方式与高龄老年衰弱患病率性别差异显著相关。

  • 标签: 衰弱 性别因素
  • 简介:摘要目的分析汉族大学新生抑郁症(MDD)发病率遗传学病因性别差异。方法对8 079名基线调查(2018年4—10月)时未患抑郁症来自济宁、日照、潍坊市汉族大学新生开展1年随访调查,同时收集4 828份全静脉血。提取DNA后,使用Sequenom Mass Array时间飞行质谱生物芯片技术进行抑郁症相关17个遗传位点基因型检测。使用logistic回归进行单因素分析,使用广义多因子降维法分析基因-基因之间交互作用。使用世界卫生组织复合性国际诊断交谈表中文版(CIDI 3.0)筛查抑郁症。结果汉族大学新生抑郁症1年发病率为2.23%(95%CI:1.91%~2.60%),其中,男性发病率为1.97%(95%CI:1.52%~2.56%),女性发病率为2.39%(95%CI:1.98%~2.90%),且性别差异无统计学意义(P>0.05)。rs768705位点(邻近基因:TMEM161B)AG型是MDD风险因素(OR=1.98,95%CI:1.24~2.83),rs17727765位点(邻近基因:CRYBA1)TC型是男性MDD风险因素(OR=9.61,95%CI:2.04~45.30)。一个8基因座(PMFBP1、OLFM4、LHPP、ENOX1、TMEM161B、SPPL3、FBXL4和L3MBTL2)交互作用模型预测女性抑郁症准确度为60.05%。尚未发现有效男性抑郁症预测模型。结论抑郁症遗传学病因可能存在性别差异,需要进一步开展男性抑郁症遗传学病因研究。

  • 标签: 抑郁症 性别差异 基因-基因交互作用 队列研究
  • 简介:在中国,很长一段时间,说到妇女,人们想到可能是“马列主义老太太”,居委会婆婆妈妈,或者什么计划生育之类。奋斗型职业妇女首先会忘掉自己性别,这样可能是更容易适应心理状态。但近年来,尤其是今年,情况有所不同,不光是河北教育出版社推出了大约是中国有史以来第一套女作家作品系统丛书,其他由男性作家或批评家主编诸如“锋头正健才女丛书”、《中国女性小说精选》亦分别面世。与此同时,“女性主义”、“女权主义”名词开始被较多提及了,甚至有可能成为一个新热门话题。

  • 标签: 女权主义 性别 女性主义批评 文学批评 中国当代文学 西方女性主义
  • 简介:布局方案首先要满足所有周边设备内部路径在机器人工作空间内,提出了一种基于遗传算法优化布局方法.引入了工程师经验和知识描述布局过程中作业单元空间及机器运动学约束,实现了机器作业单元在三维空间内优化布局.本方法减小了优化空间

  • 标签: 作业单元 单元布局 布局优化
  • 简介:摘要:文中针对仓储机器人在库房内路径规划最优化设计问题,进行了研究。文中采用栅格法并结合16邻域搜索规则,高效提高搜索区域,并利用 混沌映射增强种群多样性。在遗传算法中优化选择操作并采用自适应策略动态调整交叉概率 和变异概率 ,提高算法优化性能。合理设置参数后,运用 软件以转弯次数最少、路径最短为目标函数,进行仿真验证,验证了算法有效性。

  • 标签: 栅格法 自适应策略 路径规划 仿真验证
  • 简介:摘要:非物质文化遗产伴随时代诉求而流变和适应,是“现实需要。非遗传播需要遵循“需求和自身形态发展规律,从世界交流、人类文明、文化价值及实践以及人发展方面进行价值认知。同时,效能是非遗传重要指标,需要从环境、制度和资源配置等因素进一步认知,并站位于“视域语境,从非遗内容、传播形式、人才队伍及评估体系等方面强化传播效能建设,推进中华文明高质量发展。

  • 标签: 非物质文化遗产 需要 传播效能
  • 简介:本文从解析生育性别选择概念出发全面揭示了生育性别选择中性别伦理问题,从性别伦理独特视角对其作出详细分析,进而提出了规制生育性别选择,消除性别歧视,构建合理生育伦理秩序性别伦理策略。

  • 标签: 生育性别选择 性别伦理 妇女赋权
  • 简介:摘要近年来,性别平等在我国得到了较好发展。然而,性别问题并没有真正消失。就教育问题来看,性别差异导致教育差别依然存在。从性别视角对教育领域存在性别不平等现象作出科学而系统性解释,有利于缓解我国教育在性别差异方面的问题。

  • 标签: 社会性别 性别与教育 性别视角
  • 简介:一、性及性特征20世纪,赫希菲尔德、弗洛伊德及其追随者霭理士、桑格、金西、莱赫以及马斯特斯和约翰逊等一大批学者,陆续地繁荣了一个“性科学时代”。性科学主义把“性”基本上看作一种存在于个体身上、普遍、自然、本能冲动。

  • 标签: 社会性别 弗洛伊德 科学主义 “性”
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:人类社会中存在各种各样刻板印象。性别刻板印象是其中一种。这种性别刻板印象不可避免地出现在各种大众传播媒介之中,大众传播便成为人们间接形成刻板印象重要途径。基于大众传播对未成年社会化影响增大,其中性别刻板印象对未成年性别角色社会化带来了消极影响。应该从大众传播媒介和未成年两方面入手,尽量降低这种消极影响。

  • 标签: 大众传播 性别刻板印象 未成年人 性别角色社会化
  • 简介:摘要:习近平总书记强调:“要推进黄河文化遗产系统保护,深入挖掘黄河文化蕴含时代价值,讲好‘黄河故事’,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚精神力量。” 我校立足文化引领,结合学校实际,把《沿黄河非物质文化遗产教育传承与创新研究》作为重点研究课题,用理论指导实践,用创新促进传承,用活动提升素养,活化非遗,对话未来,观乎人文,以文化

  • 标签: