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  • 简介:英特尔未来教育计划是面向全球教育工作者的一项长期教育计划,旨在与全球的政府和教育工作者通力合作,推动教育创新,培养能适应21世纪知识经济发展的创新人才。英特尔未来教育全新的教育理念、先进的教育技能,为“以学生的发展为本”教育宗旨的落实为教育教学改革提供了切实可行的实施计划、实施方案和行动指南。

  • 标签: 网络环境 典型课例 反思 专业化水平
  • 简介:出版:华东师范大学出版社书评阅读经典,从读好选本开始马建强中国的近代化历程,是伴随着教育近代化逶迤走来的:兴办洋务,引进西学,开办学堂,废除科举,鼓励留洋,创办报刊,开启民智,促进启蒙.岁月更替,世纪轮回.

  • 标签: 教育 华东师范大学 出版社 近代化 办学
  • 简介:他是中国体育的代表人物。他是美国NBA历史上第一位外籍状元,他用天赋和远超常人的勤奋,在一个强手如林的联赛中占了一席之地.并且用自己的实际行动向美国公众展现了中国人的诸多优点:友好、善良、谦虚、礼貌、幽默……他是令人骄傲的“中国制造”。

  • 标签: 教育 青年 “中国制造” 美国公众 代表人物 中国体育
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  • 简介:中国家庭对教育的需求和支出正逐步提高,普遍期待现有教育体系能与时俱进,从对应试能力培养更好地跃迁到自主学习能力的养成,同时,大量新生代家长也将视野放到全球,关注国际教育的机会.现任求职鹿教育机构CEO的于喜巍,曾在留学和国际教育领域耕耘十余年,对国内外学科教育和素质教育有着独到见解,现专注于青少年素质教育的培养,他向《21CBR》记者分享了国际教育本土化发展趋势.

  • 标签: 未来教育 自主学习能力 国际教育 能力培养 素质教育 教育本土化
  • 简介:[摘要]:未来教育的基本趋势是适应个性发展的教育。选择合适的课程来适应学生的发展,是学校未来变革的一个趋势。在未来,将会打破学校的围墙,将学校开放将是大势所趋。未来教育中,课程要指向立德树人,发展老师的核心素养,促进学生的核心素养。要办好一所学校就是要成就每位老师,教好每个学生。学校作为老师专业发展的一个重要舞台,可以促使学生更完整的学习和成长。

  • 标签: []未来教育 教师发展 初中数学
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  • 简介:摘要云课堂、可穿戴设备、海量的教育资源……在信息化的背景下,课堂也在悄无声息地发生着变化。教室不再限于几十平米的房子、教材也不只是书本的形式、学生将在一个个游戏中完成学习。

  • 标签: 未来课堂 教育现代化 教育模式
  • 简介:世界上没有一个完美的教育制度,每一种架构都有它们的优劣点。并且随着国家政策和个别环境不一,在实际运作上很难确定哪一种教育制度是最适合我们的。因此,在设计和决定教育制度及其架构的时候,就必须常常保持一种灵活性。也就因为如此,我们就更应当保持极高的警戒和敏感度,以便预备自己应付任何政策所必然有的负面影响。

  • 标签: 新加坡 教育制度 教育体系
  • 简介:教育经典是教育学人集体的阅读经验经过一代又一代的积淀变成了集体的无意识的知识范本。它是教育源起与历史发展过程中,教育学人、教育工作者反复阅读、理解、评论、传颂的著作;也是教育家、教育学家对教育问题与教育现象阐发的教育忧思,最终凝结成的教育智慧的文本字符。教育经典的"历程、历史"的本根性,"知性、智性"的批判性,"人格、人性"的实践性,"发生、发展"的结构性走向未来,不仅增添了教育的深度与厚度,而且也是对当前教育者、教育活动的一种指导与规劝,也能对教育未来发展做出各种尝试性的展望与远景设想。

  • 标签: 经典 教育经典 未来
  • 简介:摘要:教育的魅力在于能够引导学生的行为和思维朝着良性方向发展,作为班主任,有心还需要用心,才能把工作做得更加出色。在育人中,多一点耐心,你就多了一份希望;多一份耐心,你就多了一份情怀;多一份耐心,你就多了一份尊重;多一份耐心,你就多了一份感动;多一份耐心,你就多了一份快乐;多一份耐心,你就多了一份幸福。

  • 标签: 耐心 恒心 时机 场合 智慧
  • 简介:【摘要】习近平总书记在5月16日《求是》杂志上发表的重要文章《用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去》重要论述,强调要将红色资源作为加强修养的生动教材,坚定理想信念、传承红色基因,确保红色江山永不变色,全面落实立德树人根本任务。那么新时代学校作为培育共产主义事业千百万接班人的摇篮,如何整合资源,传承优质的红色基因地至关重要。为响应国家和教育部要求,我校少工委组织积极探索少年先锋队红色基因育人模式,从学校链为落地,到家庭链慢养学生智育、体育,再到社会链实践深耕德育,创建三链式红色育人模式,最终实现将少先队员培养成习近平总书记强调的德智体美劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  • 标签: 三链式 红色教育 传承德育
  • 简介:世人最为关注的教育问题是什么?诸多教育改革的最终落点又是什么?对这两个问题,可能广大家长,包括一部分教育工作者,都没有认真思考过。

  • 标签: 好教育 教育工作者 教育问题 教育改革 家长
  • 简介:本文根据作者于2018年4月在纽约召开的(美国)全国教育测量学会(NCME)年会上的主席演讲稿修改而成。作者首先介绍了未来教育测量发展变化的11个可能特征、每个特征之所以重要的原因,以及应该如何看待这些变化。随后概述了未来教育测量领域不太可能发生变化的几个方面。最后对今后十年的教育发展进行了展望,并就这些发展对教育测量工作者可能产生的影响进行了讨论。

  • 标签: 评估 教育的未来 形成性评估 测量
  • 简介:学术界研究证明,人类在原始社会已存在教育活动。教育作为一种具有连续性的社会现象,随着实践活动的拓展而进步。随着人类文明的发展,教育的理念、方式方法等诸多方面也发生了变化。中国近代以前主流的教育方式为私塾教育,私塾的办学规模一般比较小,其所教授的课程多为儒家经典,一般以《三字经》《百家姓》《千字文》及四书五经为教材。鸦片战争后,国人开始注目西方,兴办教育,学校教授的科目除国学之外还涵盖了数学、地理、天文、科技等学科,学校规模扩大,教师和学生数量也明显上升,国家开始重视对外交流与联合培养人才。新中国成立后,现代教育不断发展,教育实践细分为幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育以及职业教育等,国家财政逐年加大对教育投入力度,我国教育水平突飞猛进,但是仍存在学校布局不合理、教育资源配置不均衡等问题。随着互联网技术的发展,网络教学平台逐渐完善,微课、慕课、翻转课堂等新兴的教学模式正引领教育模式的变更,因此,未来学校、未来教师成为引人深思的教育话题。

  • 标签: 教育活动 面向未来 新中国成立 学校布局 教育资源配置 网络教学平台
  • 简介:国际上近30年的教育实践表明.STEM教育有助于培养学生的科学探究能力、创新能力、批判性思维、信息技术能力等未来社会必备的技能。具有STEM素养的人才。被公认为全球竞争力的关键。因此,各国都力推将STEM教育作为未来中小学阶段的重要教育内容。我国2016年颁布的《教育信息化“十三五”规划》就指出:“在有条件的地区要积极探索信息技术在‘众创空间’、跨学科学习(STEM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。”

  • 标签: 教育实践 信息技术能力 科学探究能力 创新能力 信息素养 批判性思维
  • 简介:1.应该教什么?在教育中,最为重要的是什么?是事实,信息还是数据?如果是,在浩如烟海的事实中,又是哪些呢?学科内容和训练——如果是,又是哪些科学知识?哪些历史知识?我们是否应该培养创造力和批判思维?……如果试图囊括这些重点的全部,你就会累断学生和教师的脊梁。关键在于对删略什么作出抉择、决策。

  • 标签: 加德纳 科学知识 历史知识 批判思维 创造力 实中
  • 简介:<正>重视学前教育、普及学前教育、不断提升学前教育质量,是一个国家文明进步和可持续发展的重要标志之一,因为学前教育奠基未来。首先,普及学前教育是国际教育发展的基本趋势。自上世纪80年代以来,普及学前教育已成为许多国家教育的主要目标之一。1994年,美国克林顿总统

  • 标签: 国际教育发展 克林顿总统 早期教育 美国儿童 聋哑儿童 小学教育