简介：很高兴来到这里跟同学们分享交流,今天讲座的主题是中医学,主要想跟大家介绍一下中医药学的主要理论,看看中医跟我们日常所了解的有什么区别,因为许多人对中医的看法是比较片面的,一提中医通常就有这么个印象:一个年纪比较大的医生,给病人把把脉,然后把多种药材搭配在一起让病人熬汤喝,味道还挺难闻。而且现在社会上还一直存在关于中医学是不是科学的争论,质疑中医没什么科学理论依据。

简介：要把美容医学生培养成为一个适应21世纪要求的健康的专业人才，加强医学美学教育，是新形势下素质教育的重要环节。针对各院校医学美学课程设置的现状，提出课程设置的改革设想：授课内容的改革：将医学美学课程与美学基础课程同时开课，理论与实践相结合；授课形式的改革：注重教学方法，运用学导式、发现式、问题引导式等多种教学方式，同时配合大量电化教学手段；美学基础课程可作为选修课，但美容专业为必选课。希望通过医学美学课程改革，能够使素质教育卓有成效。

简介：

简介：摘要阴阳学说是中医学理论体系的基础，历代医家对此均进行过大量的研究，并有著述传世。阴阳说变为阴阳学说，有着科学根据。继承中医学的优良传统就应当对中医学的理论体系和渊源加以深人的探讨和研究，探讨其中的规律，而且对中医治疗方面的研究也有很大益处。

简介：摘要我们现今讨论的“科学”与否的概念常常是以西方近现代建立在分析还原方法基础上定义的与哲学区分开的自然科学为判断标准。然而早此千百年即逐渐形成的中医学理论，是一种源于生活观察，从事实经验中慢慢提取、总结、反思，基于中国古代哲学，融合社会学、心理学、文化历史等各种人文学科而产生的人体生命健康学，简单的用一个近现代的标准去衡量一个古代复杂体系是否符合标准显然不是那么恰当。因此，下面进行了详细的探析。

简介：生于西医家庭→亲身经历、耳闻目睹众多西医丢车保帅的副作用等无奈状态一寻求既可以改善特定的生理问题又可以避免二次伤害方法。1、探究自然康复之历程健身运动→太极拳→少林内劲→指禅→多种养生功法。

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简介：摘要：微课作为一种新型的教学手段，对提高中职《中医学基础》的教学质量具有重要意义。本文阐述了中职《中医学基础》及微课的基本含义及特点；提出了中职《中医学基础》微课程资源建设在目前条件下的相应挑战及策略，为微课如何在新形势下更好地发展提供了一定参考依据。

简介：摘要：众所周知，中医学是历经两千多年的传统医学，具有深厚的文化内涵，具有融入思政教育的天然优势。中医药传统文化蕴含着丰富的德育资源，在中医药院校开展“课程思政”建设，提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式，激活被“抑制表达”的中医药文化基因，将其转化为社会主义核心价值观具体化、生动化的有效教学载体，发挥中医药传统文化强大的育人功效和优势，创新高校德育实践。

简介：【摘要】目的：研究 PBL教学法在院校中医学课程中的应用效果。方法：将我院于 2018 9 年 1月至 2019年

简介：摘要21世纪是知识经济时代，科学技术突飞猛进，人才竞争日趋激烈。成人教育在我国高等教育中占有重要地位，社会的高速发展对当前成人教育提出了新的挑战，文中结合专业基础课程“医学遗传学”中的成人教育教学模式改革，探讨了如何创新教学内容，改进教学方法，研究适合职业教育的教学新模式。

简介：摘要：目的 探究BOPPPS模式在中医学课程教学中的应用价值。 方法 选取2022年上半年中医学课程学生42例作为研究对象，应用传统的讲授模式的教学，视为对照组；选取2023年上半年中医学课程学生42例作为研究对象，应用BOPPPS教学模式，视为研究组。对比学习成绩。结果 研究组学生教学后期末考试成绩、平时测试成绩均高于对照组（P<0.05）。结论 中医学课程教学中实施BOPPPS教学模式，可有效提高学生的学习成绩与平时测试，应用效果显著，可广泛应用于临床。

简介：通过对广西中医学院《性医学》9年教学经验归纳,从多方面分析其在医学院校中普遍开设的迫切性和必要性。立足于学科特点,对《性医学》教材的设置、教学方法和教学效果进行探讨,并结合专业分层次教学,在非性医学专业学生都收到良好的学习成效的基础上,更能令本专业学生在学术纵深方向进行研究,满足社会对人才的需要。

简介：摘要通过中医常规诊断程序，先介绍病理，再描述临床表现，最后对症下药

简介：<正>一、谈及医学伦理思想的中医医籍我国的传统医学非常重视医生的道德修养,历史上有很多医籍中都谈及医生道德问题。最早的医学巨著《黄帝内经》中,有《疏五过论》和《征四失论》篇,通过讲述医生临床治疗中容易犯的过失,指出医生应该具备的道德修养。

简介：翻译出版为提高我国民航空中医学服务水平，并为广大空勤和医务人员提供一本通俗的航空医学读物，中国民用航空医学研究室组织翻译了《空中医学服务手册》，民航局蒋祝平局长亲笔题写了书名。

简介：摘要本文通过对中医学的整体观念、辨证论治、治未病理念、与西医学交汇贯通、现代前沿科学技术应用等方面进行探讨，认为其具有广阔的涵盖性、与时俱进的时代性、领先的医疗技术实用性等魅力，是很适合人类医疗保健的医学。

简介：摘要经济的快速发展带来生活方式的转变和人身的健康隐患，是对人的身心的双重挑战。中医讲求不治已病治未病，医学的发展渐渐由“医学—生理”模式向“医学—心理—社会”模式转变，故而需寻求一种恰当的方式接入人们的日常生活，调理人身体的同时疗养心灵。“和”是茶文化主体精神之一，所谓“和”是强调人与自然、人与社会、人与人之间的和谐统一1。《黄帝内经》里有一句养生之道的精华“阴平阳秘，精神乃治。”即是指阴阳平和，人的精神才会充足，说明中医的养生也非常强调“和”的重要性，这跟茶的本性是相通的。在茶被越来越多的人接受，成为时尚饮品的今天，结合中医治未病学说来探讨它的养生价值是一件很有意义的事情。茶饮疗法需要有中医的指导，九种基本体质的发现，为普通人自行寻求健康的茶饮提供了可能。本文通过示例体质配合茶饮疗法及茶文化的推广，逐渐引入一种现代人稀缺的优雅而朴实，自然而幸福的健康生活方式。

简介：摘要：中医的治病实效已经历了几千年的实践检验，但因为其理论根基不能融入科学体系而屡次险遭废止。文中以基本物理规律为基础，肯定了中医的气、经络、阴阳、五行，均有着物理上的一一对应关系，并进行了充分验证。这意味着所谓的现代医学，是不完善医学。以科学的逻辑思维对气血关系进行重新论证，在肯定了传统中医的气血关系同时，也明示了传统中医对气血关系的理解，还存在着一定的偏差。这说明中医确实存在一些糟粕，需要科学地“取其精华，去其糟粕”。以中医理论为基础，应用现代科学技术，吸取现代医学成果，必将是未来医学发展的趋势。

简介：摘要：本文旨在探讨临床医学专业中医学课程思政教育的重要性和必要性。通过对现有中医学课程的分析，发现其中存在一些问题，如思想观念的单一性、道德伦理意识的缺乏等。因此，本文提出了在中医学课程中开展思政教育的探索，并详细介绍了该探索的内容与方法。研究表明，中医学课程中的思政教育能够培养医学学生的思想觉悟、道德情操和社会责任感，对于提高医学人才的整体素质和传承中医药文化具有重要意义。