简介:“三走”活动在高校的广泛开展,可以促进大学生体育意识的提升、体育锻炼习惯的培养、健康生活方式的塑造,对于实现中华民族伟大复兴“中国梦”具有重要战略意义、对于破解共青团的两大战略课题具有时代意义、对于改善大学生体质现状具有现实意义,“三走”活动是关系着国家和民族未来的大事,意义重大。
简介:在高校心理健康教育工作中,很多院校均采用“三级网络”教育体系,即心理健康教育中心、二级学院辅导员、班级心理委员三级网络体系,有的学校还设立了宿舍联络员为四级网络。我们学校也运用该体系进行了八年实践,现总结出依托阳光心晴工作站推进心理健康教育“三走进”的工作经验,解决心理健康教育到学生的最后一公里的问题,大大提高了心理健康教育与咨询工作的实效。
简介:学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。常有人问:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。相信很多学习英语的人都能体会到:只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。下面笔者从课前预习、课堂学习和课后复习来看下英语是如何"三步走"的吧。
简介:指导学生作文要根据学生的心理特点,激发学生的心理诉求,因势利导,循序渐进,要以学生的生活为写作的主要素材。教师要想方设法,多形式、多渠道沟通学生的生活、阅读与写作三者之间的联系。
简介:
简介:每天下午放学之后,学校的卫生扫除活动就开始了。每到这个时候,在一年级的教室里,总会看到家长们的忙碌身影:洒水、扫垃圾、拖地……他们的孩子却袖手旁观,在一旁玩耍嬉戏。不仅一年级各个班有家长代劳的现象,二、三年级的教室里也有同样的情况。家长替代孩子劳动,一方面是家长的原因:有的家长疼爱孩子,担心孩子吃苦受累;也有部分家长是因为孩子动作迟缓、拖拖拉拉,怕耽误了自己的时间。
简介:随着我国教学体制的不断改革以及《新课程标准》的全面实行,对我国中学教学质量提出了更高的要求.在初中教育阶段,物理是其中的重要学科之一.一般而言,物理的教学分为两个部分,其一为理论教学,其二为实验教学.为了能够积极落实《新课程标准》的要求,广大物理教师应更新自己的教学理念,强化物理实验教学的效果,提升学生的操作能力以及实际运用能力.
简介:2015年以来,西安市公安局立足全国公安改革综合试点城市任务的要求,紧扣社会发展前沿、社会治安难点和公安管理短板,积极推进寄递物流行业安全管理改革试点,通过建立专业队伍、搭建监控平台、健全规章制度、强力协调推进,初步形成了以落实寄递实名制为核心,以收寄验视、实名登记、X光安检'三个100%'为目标,以信息化手段和系统化管理为支撑的物流寄递监督管理工作新机制,用户和企业反响良好。
简介:在推进素质教育的今天,情感德育已受到越来越多的关注,英语教学应该与情感德育相结合。情感德育的运用,能陶冶学生的情操,激发学生的学习动机,提高学习效率,促进英语教学。在英语教学中如何注重情感教学,更好地为教学服务,是值得每个英语教师思考的问题。笔者认为应从以下三个方面着手。
简介:我国心理学工作者曾对20万人进行过调查,结果表明:智力特别高的人约占千万之三,智力特别低的人也约占千万分之三。这充分说明,大多数人的智力呈常态分布,是相差无几的。也就是说,在一般情况下,学习效率高低在很大程度上是受兴趣、情感、意志、动机等非智力因素支配和制约的。由于受片面追求分数的制约,我们的语文课堂往往急功近利,以重复、机械、片面的方式培养智力因素,而忽视了语文学习中情感、兴趣、个性等非智力因素的培养,久而久之,学生对语文这一鲜活、充满生命力的学科
简介:仔细看图,你能判断出这些打伞的人是在向左走,还是向右走吗?请在对应方向的圈圈里打√。
简介:秋天多美呀,我们建议老师组织(zǔzhī)一次秋游吧!咱(zán)们先商量一下到哪儿去,干什么,做哪些准备,再向老师提出建议。于不知不觉间就秋高气爽,风轻云淡了起来,这个季节最适合登高望远,金色稻田,群山锦绣。每次秋游,很多人都会被大自然的神奇与美丽深深陶醉而流连忘返。
简介:作文是学生智力、情感和语言能力的综合体现。学生写作能力的形成是螺旋式上升的,需要一个比较漫长的过程。笔者以为,小学作文教学可以分为三个阶段,分三步走,教师要明确每一阶段的任务,循序渐进,踏踏实实地去落实到位。一、写好一句话新课标明确规定了第一学段的习作教学任务是写话。综合课标提出的要求,就是写好一句话——一句完整的话,一句通顺的话,一句发自内心的话,一句有实在意义的话。
简介:根据箭头的指示,按照黑球、白球、黑球、白球的顺序走出迷宫。
简介:将虚线连起来,让动物们得到它们爱吃的食物。数一数它们走了几步路,把数字填进方框里。
简介:2016年2月19日,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上,对广大新闻工作者提出了殷切希望:"俯下身、沉下心、察实情、说实话、动真情,努力推出有思想、有温度、有品质的作品。"这是党和国家向新闻舆论战线发出的时代要求,也是全国"走转改"活动再接再厉、阔步前行的行动号角。
简介:汉字和其他各民族的文字一样是记录、传递语言的符号,是人类交际的辅助工具,是记载我国悠久历史文化的特殊符号。衣、食、住、行是生存之本。探寻"行"的本义、梳理"行"字意义的发展变化,以一斑窥金豹,领略精彩的汉字发展历史。
简介:小猪跟妈妈去森林里玩儿,看到一只蝴蝶,小猪就去追蝴蝶。蝴蝶飞呀飞,小猪跑呀跑,不知跑了多远,蝴蝶飞进了一片花丛中,再也找不到了。因为跑得太远了,小猪看不到妈妈了。小猪吓得在路边哭起来。山羊伯伯走过来,问:“孩子,你怎么了?”小猪说:“我找不到妈妈了。”山羊伯伯问小猪家地址,小猪不知道,颢己得家前面有座小桥。
简介:王建平是一家建材公司的业务员,今年楼市不景气,好多开发商欠了公司不少建材款,使得公司的运转陷入了困境。老板派王建平出来要账,好不容易熬了两天两夜,终于要到了十万块钱,老板要他赶紧把钱送来,工人们等着发工资呢。王建平立马联系上一辆顺风车,准备回公司,谁知正值下班高峰期,司机被堵在路上。王建平冻得实在受不了了,就钻进了路旁的
高校开展“三走”活动的意义解读
依托“阳光心晴工作站”推进心理健康教育“三走进”
英语学习“三步走”
好作文需要“三步走”
识字教学三步走盛玉兰
“三步走”消除家长代劳现象
初中物理实验教学“三步走”
西安公安:“三步走”全面落实“三个100%”
英语教学融入情感德育“三步走”
低段语文非智力因素培养“三步走”
向左走,向右走
走咧,走咧,去郊游
小学作文教学“三步走”的实践与反思
走迷宫
走几步
三问“走转改”——中央电视台“走转改”活动五周年成果回望
“行”走历史
小猪走丢了
走投有路
跟你走