简介：学校管理中教师专业发展的旁落与迷失在学校教师管理中，由于对教师发展的认识偏差和管理策略不当，导致教师的不发展或发展不全面，进而损害到学生和学校的发展。

简介：如何完成大学教师伦理由注重个人层面的伦理向注重专业层面的伦理过渡，成为大学教师专业伦理建设必须面对的理论和实践问题。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：“以前居民有困难，我只针对这个困难来帮助，比如居民家庭困难我就帮助申报低保，家庭成员生病了我就帮助申请医疗救助，只停留在‘授人以鱼’层面。通过学习社工知识，考取社工证后，我的思维模式和工作方式也有变化了，比如再去面对有需求的群众时，懂得利用‘社工思维’来分析，寻求最佳的帮扶方案，鼓励他们要有自侮心，并增强自身能力，让他们改变思想不再依靠政府救助，而是主动改变自己，达到‘授人以渔’助人自助的目的。”山东省潍坊市奎文区东关街道工福街社区党委副书记丛清华说。

简介：摘要：高校辅导员专业化建设，是指高校学生工作管理部门通过制定科学合理的培养培训体系，对辅导员进行专业化的教育与培训，帮助辅导员强化专业意识，提高思想道德修养并掌握基本的专业知识技能，在工作与实践中不断强化专业学习及培训，按照专业化的要求来完成工作任务，使自己在实践探索与理论研究中逐步成长为专业化的辅导员。高校辅导员是大学生思想教育的引路人，也是大学生服务与管理的责任人。在中国特色社会主义进入新时代的背景下，解决好“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这一问题就成了高校思想政治工作的中心任务。高校辅导员肩负着立德树人的神圣使命，培养更多堪当民族复兴大任的时代新人，专业化就成了新时代辅导员队伍建设的必然要求。同时专业化也是高校辅导员职业能力的提升的基础。

简介：摘要班主任，作为班级教育教学的指导者，在学生的学习生活中扮演着重要的角色；作为家庭和学校的连接者，在学校和家长之间架起沟通的桥梁；作为学生品德培养的引导者，在学生的道德品质塑造过程中发挥着重要作用。所以对于学生，家长和学校而言，班主任在三者中起着调节作用。但是，针对目前中小学班主任而言，班主任在管理班级过程中正面临着新的挑战，而当面临新的不同挑战或困境时，班主任应该采取何种策略并如何应对出现的困境，是本文着重探讨的两方面内容。

简介：摘 要： 农村幼儿教育是我国幼儿教育发展中的一个薄弱环节，农村幼儿教师的专业 化 发展面临 较多的 困难。 缺乏 外部支持导致农村幼儿教师专业 化 发展缺乏保障，内部动机的缺失 限制 了农村幼儿教师专业 化 发展的可持续性。 本文就农村幼儿教师专业化发展的困境及出路开展探究与分析。

简介：在分析辅导员专业化及专业化背景的基础上,从专业化的勇气、动力、机会、精神等四个方面,对高校辅导员专业化发展的困境进行剖析,以期推动专业化建设的进一步发展。

简介：摘要：幼儿教师的专业化发展问题对于幼儿的成长和学习来说非常重要，已经影响到幼儿园教育效果的好坏。当前，幼儿教师专业化的发展面临着很多的问题需要解决，本文论述了幼儿教师专业化发展的困境，指出幼儿教师专业化发展的策略研究，希望对大家有所帮助。

简介：摘要：本研究对于高校的党务方面的工作与专职组织员队伍的专业化建设进行了总结与概括，基于在全国院校的调查问卷研究及其中提取的数据信息，将高校组织员队伍的思想方面问题以及工作中可能出现的问题进行了总结并给出相对合理的意见建议。可以从以下几方面进行建设，即从思想上认识加强高校组织员队伍专业化建设的重要性，完善高校组织员队伍的管理制度，提升高校组织员队伍的保障机制。

简介：【摘要】学前教师的专业化成长是教师专业化成长的重要一环，应当引起社会足够的关注。学前教师的专业化在幼儿园的发展中以及教师自身的成长中具有重要意义。具有专业素质内容复杂、专业成长更多依靠经验等特点。当前学前教师专业化面临着发展动力不足、培训体系不完善、培养质量不高、教师水平得不到保障等困境。需要教师自身“觉醒”，同时政府牵头构建完善的学前教师职业培训体系，国家完善教师待遇保障体系，从而激发教师专业发展动力，为学前教育事业健康发展提供根本保障。

简介：教师的德育专业化的内涵主要有三个方面：第一，将德育作为教育目的与教育任务同样重要。在所有教师都服从促进学生品德发展的教育目的、承担普遍的德育责任的前提下，有一些经过专门训练的教师更多、更集中地从事特定的德育工作的思路是可取的，也符合世界德育发展的大趋势。第二，教师的德育专业化的第一步，即建立对所有教师的德育素养专业标准。

简介：民营企业的人力资源管理如何进行?成功的人力资源理论离民营企业的需求有多远?

简介：校长是学校的领导者、组织者、管理者，是一校之魂。校长专业水平的高低，很大程度上，决定了学校管理水平的高低。可以说，一个好校长就是一所好学校，只有实现校长专业化，才能提高学校的管理效能，才能促进学校的优质发展，才能带领学校在教育改革的大潮中从成功走向辉煌。

简介：医生接受专业教育的时间要比教师长,不如医职更被社会需要,所以医职比教职更被人类需要

简介：一、政治论高等教育哲学与大学教师发展运动的产生政治论的哲学基础体现了大学社会服务的功能要素——作为社会子系统的高等教育系统必然通过与其他系统的互动保持功能的相对稳定。

简介：于明诠先生于2011年末在《书法》杂志上撰文《说“展览体”》，指出当下书坛中出现了一种越来越成熟的“展览体”书法，基本特点是，技法精到，注重作品的视觉效果，然而笔墨点画之间缺少书法之外的趣味和意义，缺乏书者性情的自然流露，“把‘大写意’当成‘工笔’来画”，“点画线条的每个汗毛孔里都透着小心翼翼和战战兢兢”。特别是那些在黑底用金粉、银粉写中山王之类的作品。