简介:摘要: 2016年 11月,教育部发布《教育部关于 2017年全国高校毕业生就业创业工作的通知》。要加强准确的就业服务,充分利用互联网 +就业模式,准确把握毕业生求职意向和个人就业信息,满足岗位需求,实现人员与岗位的精确对接;手机等第三步销售终端还可以根据毕业生同样的突出特点和市场需求,发送信息岗位,直接发送相关政策和具体指导意见,充分发挥我校整个市场的作用,积极支持和鼓励用人单位到各单位工作招聘启事和本地就业活动其他地区和条件一高校共同建设东北、多行业、子类各类信息招聘启事提供的服务台, 因此,为高职院校毕业生提供准确的就业服务平台是迫切需要贯彻教育部的文件精神,促进高职院校毕业生获得更充分,更高素质的就业机会。
简介:摘要:目的旨在验证项目驱动式教学法用于提升中医药研究生循证医学科研能力的效果。方法项目为布置学生分组完成系统评价/meta分析论文,其中,教改班实施项目驱动式教学法,随理论课程逐步推进完成项目;对照班在结课后集中完成项目。用PRISMA报告规范评价论文报告质量,并结合论文质量和项目参与度进行成绩综合评定。结果教改班的论文报告质量显著高于对照班,其中研究方法和讨论与结论部分提升最明显。教改班学生的成绩综合评定也显著高于对照班,不同性别和专业的学生之间无显著差异。结论项目驱动式教学法可有效提高中医药研究生的循证医学系科研能力和项目参与积极性。