简介：摘要中等职业学校语文课程承载着传统文化教育的功能，传统文化教育和中职语文教育相融合，是提高学生优秀传统文化素养、提高学生的思想道德修养和科学文化素养的需要，是转变中等职业教育人才培养模式的需要，中等职业学校语文教育和传统文化教育相融合的开发实践须在语文教学实践中不断探索和创新。

简介：杜生绝艺①[金]元好问杜生绝艺两弦弹②，穆护沙词不等闲③。莫怪曲终双泪落，数声全似古阳关④。

简介：摘要优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，她凝聚着自强不息的民族精神，守护着华夏儿女共同的精神家园。文章认为小学语文课堂是传播中国优秀传统文化的重要阵地，提出了小学语文教育中渗透中国传统文化教育的途径。

简介：随着社会经济的发展．家长对子女教育的投资不断增加，催生了学校教育之外的教育需求，社会辅导机构开始形成。辅导机构弥补了学校教育的不足，但也存在弊端。本文从社会学的角度对教育主体在青少年文化教育中承担的角色及作用做了分析。

简介：摘要语文教学是传承中华传统文化的主渠道，现实效果却不尽人意，特别是农村中职生的中华传统文化知识相当匮乏。要从农村中职学校实际出发，提高教师的语文素质，改革语文课堂教学模式，改进教学方法，改革教学评价，编辑传统文化校本教材，开展诵读传统文化活动，以激活农村中职学校中华传统文化教育。

简介：在“五四”新文化运动的背景下，中国的知识分子从不同的角度和立场出发，对中国传统戏曲持有截然相反的态度。形成了激进的戏曲革新派和传统戏曲的维护派，双方展开了激烈的论争。文章对二派戏剧观的分歧进行了综合述评。

简介：高等职业教育是一种新兴的适应人和社会发展需要的教育模式，是高等教育体系不可或缺的一方面。高职院校本应培养知识、能力、素质均备的综合型技术人才，但近年来，在高职院校教育体系中，教师越来越重视专业技术的培训而忽视素质教育，这严重偏离了高职教育的培养目标。要使高职教育发挥其应有的价值和作用，培养出德才兼备的高素质人才，必须重视传统文化教育。传统文化作为中华民族传承千年的宝贵遗产，蕴涵了代代相传的价值观念、行为准则、审美标准和思维方式。能够对高职学生的人文素质和道德品质培养起到积极推动作用。但就目前而言，很多高职学校的传统文化教育并不尽如人意，要解决这一问题，需要从以下几个方面考虑。

简介：在西式学校创办以来的一百余年，从学校模式、办学方针、课本编排、教学方法、教材内容等，中国教育从形式到内容实际走的都是逐步西化的路子，而对中国数千年来传统的教育教学方式，却是采取了几乎全面否定的态度。在今天回过头来看，中小学生在现行学制下学到了各门学科的知识，却在心理健康、出入孝悌、基本礼仪、生活百科、知书达理、学会感恩等方面，存在着严重的缺陷，形成严重的“跛脚”现状。这些现象的出现，值得我们认真反思与总结。

简介：摘要简介传统文化及传统文化教育的现状，面对现状语文教师应如何利网络资源及各种教学手段，结合学生的实际将传统文化融入到语文教学中，弘扬中华民族的传统文化，让新时代的学生在传统文化的熏陶下，加深加厚自己的文化积淀，提高自己的文化与思想素养，从而提高个人的语文能力以及各方面的素质。

简介：＂善＂文化是中国传统文化的鲜明特质之一,几千年来始终为国人提供着强大的精神支撑和心灵慰藉。滕州市姜屯中学充分利用地处古善国故地的优势,以＂为善兴学＂为办学理念,依托丰富的属地文化,以＂日行一善,善形一生＂为校训,有效地开展了以＂培育善人,弘扬善学＂为总抓手的独具魅力的善文化教育,将善文化的理念全面融入学校工作之中,构建了以＂育善环境＂＂百善行为＂＂和善管理＂等为内容的首善校园文化,在善文化教育的高度、厚度方面已经有了长足的进步,在办学水平、管理层次和教学质量等方面都得到了稳步提高和跨越式发展。

简介：梅州，今日的世界客都，素称“文化之乡”，文化教育事业发达，读书风气浓郁，人才辈出。其形成固然与客家先民南迁后带来先进的中原文化以及耕读传家的习气有关，也与当时一批竭力兴教的先贤密不可分，而侯安国更可谓开创梅州文教的佼佼者。

简介：开展一项关于泉州高校大学生对校园文化与泉州传统戏曲了解、认知状况的调查。调查结果表明,传统戏曲文化融进高校校园文化建设具有重要意义：有利于传统戏曲文化的保护、普及、传承,有利于高校校园文化全面和谐的发展。提出泉州传统戏曲文化融进泉州高校校园文化建设的途径：加强传统戏曲文化教育资源载体的开发与推广,加强对校园传统曲艺社团的扶持,拓展第二课堂活动及开展传统戏曲主题的系列活动。

简介：本文认为韩国语教育应该涵盖韩国大众文化教育，并提倡通过中韩文化比较进行韩国大众文化教育。大众文化对现代人的生活影响至大，若不能正确理解大众文化也无法顺利融入现代社会生活。而韩国大众文化之花便是韩剧。因此本文将韩剧《九尾狐姐姐传》与中国电影《画皮》进行了比较，试图通过比较了解两国文化的异同点及两国文化的普遍性与特殊性。《九尾狐姐姐传》与《画皮》均以女鬼为中心人物，而女鬼在中日韩等东方国家是恐怖题材中最常见的要素，分析女鬼的形象和命运具有重要的社会文化意义。总体而言，韩国的九尾狐更接近于韩国传统女性形象，且无论九尾狐怎样努力永远无法编人人间社会，永远是他者。而当今中国的女鬼形象则显得更加凶残恶毒。两部作品的共性在于均维持了人妖殊途的保守价值观。通过此种比较的方法进行韩国大众文化教育，将更能促进学习者对韩国社会文化和人文精神的进一步理解。

简介：摘要语言与文化是密不可分的,在高中英语教学中要充分挖掘现有教材的文化内涵,在课内、课外进行文化的渗透,以培养学生的跨文化交际能力。这对提高学生的英语运用能力及综合素质都有着积极的意义。

简介：<正>山湖花园小学建于2008年9月,是一所环境优美的现代化小学。办学六年来,我校始终在探寻特色办学之路。学校从山湖校名入手,以"沉稳、灵动"为校训,以"育诚朴之德,启灵慧之智"为办学理念,以"用心每一时,做好每一事,踏实每一步。"为办学精神,以"让人格在教育中完整,让生命在发展中灿烂"为办学和育人目标,以"唤醒、激励、关爱、服务"为管理理念,以"水文化"教育为重点,营造灵动的山湖文化,打造

简介：文章从社会发展、人的全面发展理论和职业院校生存三个方面阐述职业院校开展人文化教育的现实意义,并从人文关怀、人文底蕴和人文精神等方面阐述人文化的主要内涵,最后从方法、内容和过程三个方面阐述人文化的现实运作,以期为职业院校开展人文化教育提供借鉴。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：经国家教育体制改革领导小组审议同意，现将《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

简介：

简介：学校文化是一所学校重要的精神支柱，文化育人对于学校的可持续发展起着不容忽视的作用，因此探索文化育人智慧十分必要。高职文化育人智慧应该从以下方面着手：学校教育，用文化管理；品德教育，用文化浸润；智慧课堂，用文化滋养；校园活动，用文化引领；教师发展，用文化引领；安全防线，用文化链接。

简介：