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  • 简介:本文从中职英语水平现状和中职英语承担的三大教学任务出发,从教学心态、教学方法、教学目标和教学内容四个方面阐述了中职英语教学改革的措施。

  • 标签: 中职 英语 教学改革
  • 简介:摘要目前中等职业学校学生的文化基础水平普遍较低,对英语不感兴趣,没有积极性,大都以为对将来的工作用不上,中职英语教师究竟该如何教学,有什么好的教学方法呢?作为一名英语教师,自己始终在教学实践中探索教学方法,使课堂活起

  • 标签: 中职英语 教学方法 游戏教学法 情境教学法
  • 简介:随着中职教育教学改革的不断深入.文化基础课被逐步边缘化。尤其是英语学科.每周两三节课让教师很难进行系统教学。突出中职英语教学的职业特色是改革的方向.它能使教学既提高学生的文化素质.又为其专业技能的学习提供有效帮助。一、转变教学理念

  • 标签: 英语教学 职业化 中职 教育教学改革 文化素质 专业技能
  • 简介:目前职业学校的大部分学生英语水平较低,语言交际能力亟待提高。英语教师不能只注重学生听、说、读、写等基本语言技能的提高,而且要充分重视其跨文化交际能力的培养。职业学校英语文化教学改革势在必行。

  • 标签: 文化渗透 英语教学 中职 语言交际能力 职业学校 能力的培养
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  • 简介:目前新疆中职学校英语教学存在的问题既具有普遍性,也具有明显的地域性特点。改进新疆中职英语教学的对策:一是改革英语教学内容,突出专业特色;二是运用现代化教学手段,注重学生能力培养;三是采用新的评价方式,促进学生健康发展;四是加强“双师型”师资队伍建设,不断提升教师自身素质。

  • 标签: 新疆 中职教育 英语教学 现状 问题 对策
  • 简介:摘要当前县域中职学生英语学习技能的提高成了中职生学习中的瓶颈,制约着学生的全面发展。中职英语教师急需采取有效的教学策略,针对专业特色,改变现有学习状态,重塑学生的学习动机和兴趣,培养正确的学习方法和习惯,加强语言重组能力训练,夯实学生的英语基础,全面完成教育教学目标。

  • 标签: 县域中职中职英语教学策略
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  • 简介:摘要在世界经济一体化快速发展的今天,中职英语教学时逢从未有过的发展机遇,同时也遭遇不曾经历的困难和尴尬,出现了许多让人十分堪忧的现象。本文分析了当前中职英语教学的种种现状,并以此为切入点,引入特殊用途英语教学理念和模式,探究如何走出目前中职英语教学困境的途径和对策。

  • 标签: 现状 ESP教学理念和模式 对策
  • 简介:摘要在中职英语教学中,如何既要注重提高学生英语的运用能力,又要渗透德育教育,满足社会和学生个人发展的需求。作为中职英语教师,对学生的德育教育只有空洞的说教是行不通的,教师应成为学生获取德育素养的途径,把握课程的价值取向,理解知识内容与德育的关系,吃透课本的人文内容,关注教学过程与方法,学生的情感、人生态度与价值观的养成就在其中了。

  • 标签: 中职英语教学德育渗透价值观
  • 简介:摘要中等职业教育是一种以职业能力为基础的教育。以就业为导向、以能力为本位的人才培养模式,是中等职业教育改革和发展的主要任务之一。中职英语教学改革也必须以就业为导向,以培养实用型人才为目标。

  • 标签: 实用性人才中职英语教学改革
  • 简介:中职商务英语教学中,运用任务型语言教学有助于提高教学效果。教师根据职业场景、工作要求、中职生语言水平、学习能力等因素,科学编排课前、课堂和课后的语言任务,学生通过参与、完成各个教学任务,不断接触和使用语言,从而提高岗位英语能力。

  • 标签: 中职 商务英语 任务型语言教学 任务编排
  • 简介:随着新课改的不断深入,中职英语教学面临巨大的机遇和挑战。论文根据中职英语教学现状,从教学目标、教学内容、教学的计划的制定入手结合教学方法的应用对中职英语课堂教学进行了深入探讨。并且从培养学生的学习激情和学习兴趣入手,以培养学生的创新能力为基础目标,重点培养学生的就业能力。

  • 标签: 新课标 中职英语 课堂教学 目标 策略
  • 简介:摘要把游戏运用到英语教学课堂中,有利于学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯,有利于化难为易,有利于减轻学生的负担,符合素质教育的要求。

  • 标签: 教学课堂 游戏教学 素质教育
  • 简介:摘要大多数中等职业学校学生对英语学习缺乏兴趣,因此激发学生的学习兴趣成为提高教学效果的重要途径。恰当地穿插游戏活动,可有效提高学生学习的热情并启发学生的创造性思维和发散性思维。然而性别上的差异会带来学习上的差异,这种差异在中等职业学校学生学习上显得尤为突出,因此就要求教师在游戏教学中“因性施教”,充分发挥游戏环节的调节作用。

  • 标签: 中职英语游戏教学性别差异