简介:摘要:“题好一半文”,好标题让作文更出彩。但是在写作中,特别是高考中,拟写一个好标题,往往没有引起学生的足够重视,处理太过草率,严重影响了作文的质量,影响了学生的语文成绩。如何拟出准确、简炼、含蓄和生动的标题,笔者根据多年的教学经验,归纳出扩展法、修辞法、引用法和仿写法四种常用的技法,希望对学生写作有所帮助。
简介:[摘要]“深度学习”是由教育部基础教育课程教材发展中心组织的教学改进项目。近两年来他们尝试践行这种新的教学方式,目的是进一步深化课堂教学改革,以冀实现教学效果的最大化。“深度学习”教学改进项目有多种实践形式,目前主推的是单元主题学习模式。为此,本人理论联系实际,综合文献资料、理论分析、经验总结、案例分析等多种研究方法,以人教版教材为根本参考,以六年级学生为研究对象,从三个方面去探讨深度学习下小学数学大单元主体教学活动得以高质量开展,并实现价值最大化。