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  • 简介:随着信息技术的普及,网络技术已融人到学科教学之中,国内实施网络学历教育的高校也越来越多,面向中小学生的教学网站相继开通,针对不同对象群的专业教学站点日趋活跃。然而,在这个似乎繁荣的表象背后却存在着远不如人们预期的诸多深层问题,如资源表现形式、媒体技术功能发挥、二次开发中媒体形态的设计、教学资源的检索、交互等同题。相关研究表明,交互已成为远程教育质量保证的重要环节。

  • 标签: 网络课程 教育质量保证 教学资源 信息技术 学科教学 学历教育
  • 简介:网络媒体不同于其它媒体的典型特征之-在于其交互.这种交互在一定程度上改变了大众传播中讯息的单向流动和反馈极少的现状,不但使传播者和受众之间可以通过多种方式进行同步或异步交互,而且也使受众之间有了大规模的交互,从而对网络媒体的传播效果造成不同于其它媒体的影响.

  • 标签: 网络媒体 交互性 影响因素 传播者 受众 大众传播
  • 简介:儿童英语教学的主要目的是为了培养他们的交际能力。交互又是交际语言教学的关键所在。教学中各种不同的交互交互在儿童英语教学中具有重要

  • 标签: 儿童英语教学 交际 交互
  • 简介:本文在对交互作用这一概念深入理解的基础上,引用了Roblyer等人的远程教育课程交互评价标准,分析了理解这个标准时需要注意的几个因素.

  • 标签: 远程教育 课程 交互性评价
  • 简介:本文针对影像教学中存在的交互缺失问题,探讨了影像教材制作过程中遵循"意识共享"原则的可能及其策略.

  • 标签: 影像教学 交互性 意识共享
  • 简介:案例:创建出生证明为了说明在BEAWebLogic和IBMWebSphere环境下与OfficeXML的交互.设想如下的场景:Contoao注册公司是一家私人公司,得到了政府关于记录出生注册的转包合同。在他们的业务中包括一种“walk—in”办公服务.这样.申请者可以通过提供他们的详细资料以及身份证明进行个人注册。

  • 标签: WEBSPHERE WEBLOGIC OFFICE XML 交互 私人公司
  • 简介:PowerPoint可以说是现在各级教师使用的最广泛的一种课件制作工具,它具有使用简便、兼容好的优点,深受广大教师的欢迎.但是在使用的过程中也有一些教师,特别是理科教师觉得功能太简单了,不能满足课件制作的需求,而不得不改用Authoware等课件制作工具.本文给大家介绍在微软公司的各种办公软件中应用的VBA来增强PowerPoint制作出来的课件交互.

  • 标签: VBA POWERPOINT 交互性 课件制作 宏语言 课件设计
  • 简介:道德的交互是人类道德生活的基本特征之一.有关动物权利的讨论能为我们清楚地揭示出这一点.它主要指向收益和负担之间的某种程度的均衡,对人类的道德实践提出了真正的挑战.

  • 标签: 动物权利 道德 交互性 本质
  • 简介:针对目前所推广的交互外语教学模式中所存在的听的障碍进行了探讨,因为要想提高课堂上交互质量,就必须提高师生之间的听说能力.笔者总结了学生中常见的几种听力上的问题并给出了一些有效地提高听力的学习策略.

  • 标签: 交互性教学 听力 听力学习策略
  • 简介:如何提高大学英语课堂教学效率一直是大学英语教师十分关注的重要问题.本文通过问卷调查,分析我校现行的大学英语课堂教学,找出其中存在的问题,提出了交互大学英语课堂教学模式,并对此进行了教学实验.实验结果表明,与传统教学方法相比,交互大学英语教学模式不仅有利于促进学生学习外语的积极性,而且还有利于提高教学效率.

  • 标签: 交互性 课堂教学 大学英语教学
  • 简介:通过对大中小型241家样本企业的分析表明.新产品开发中目前运用互联网的程度、企业大小、产品属性、企业竞争力与网上新产品开发的关系,呈正相关,警醒着中国企业应循序渐进,充分运用互联网的高级交互,以开发出真正体现消费者生活价值的新产品,提高企业及其产品在现实与虚拟世界的竞争力。

  • 标签: 互联网 交互性 新产品开发
  • 简介:从传播方面看,网络最初只是以一种新的传播技术出现,但是,正如麦克卢汉所说:"正是传播媒介在形式上的特性--它在多种多样的物质条件下一再重现--而不是特定的讯息内容,构成了传播媒介的历史行为功效."网络,已经作为一种全新的媒介登上历史舞台.网络传播最大的特点就是交互.这里的交互有两个含义:一是在网上,传与受几乎同步进行,网络的速度快、范围广和超文本链接等特征使得传播者在发出信息的同时可以立刻得到反馈;二是原来的受众改变了自己的地位特征,只要拥有一定的技术手段,就可以随时在网上发布信息或改写信息,做一个信息的传播者.①新的媒介传播方式改变了世界,传统宏观社会效果理论又是如何受到网络交互的影响?

  • 标签: 交互性 网络 讯息 传播技术 麦克卢汉 传播媒介
  • 简介:<正>在FOXBASE和DBASEⅢ(职高微机专业教材《数据库应用基础》)中,为了向一个正在运行的程序文件随机输入数据,系统提供了三个用于人机对话的程序交互命令:WAIT(等待命令)、INPUT(输入命令)、AC-CEPT(接受命令);因为这三个命令在功能和格式上都很近似,所在教学过程中学生常常弄不清三个命令的区别,编写程序时出现混用现象,导致程序不能正确运行。这三个命令的相似之处在于:都有暂停

  • 标签: 交互性 命令输入 随机输入 数据库应用 字符型 内存变量
  • 简介:本文对网络课程的交互给出一种定义,提出了网络课程的交互模型;将网上交互分为"基于内容的交互"和"基于过程的交互";对这两种交互进行任务分工,用于指导基于通用教学平台的网络课件开发和网络课程教学.

  • 标签: 网络课程 交互模式 课件开发 网络教学
  • 简介:本文结合中关两国电影业之间的竞争与合作,避项分析双方在资金资源、市场资源、观众资源、内容资源、人才资源五个方面的共享状况与不平衡状况,并提出了提升国产片市场占有率的对策。

  • 标签: 竞争性合作 中国电影 美国电影
  • 简介:首先让学生和自己的学习伙伴进行交谈,二、信息差距和即席性交谈对多向交往的功能,交往模式在一定意义上强制性地增加 了每个学生的活动时间

  • 标签: 交功能 交往模式 功能交往
  • 简介:交互界面的设计是软件(针对计算机辅助教学CAI软件)开发过程中的一项重要工作。随着计算机技术的迅猛发展,尤其是Windows推出以来,软件交互界面日益趋于可视化,“所见即所得”风格的交互界面日趋流行,对于交互界面的研究已经从某种从属地位提升为一个专门的领域。“对于用户,界面就

  • 标签: 交互界面 CAI软件 计算机辅助教学 开发过程中 地位 计算机技术
  • 简介:由于网络应用的普及,在线交互艺术活动日趋重要.本文分析了相关项目的设计,探讨了作者与访客的相互关系,强调了访客参与的重要.

  • 标签: 网络媒体 交互艺术 参与
  • 简介:交互白板的教学应用是我国信息技术与课程整合实践过程中的一大创新。本文总结了课堂教学中使用交互白板的四种方式以及使用交互白板的课堂中增进学生参与的若干策略,文末对影响师生接纳交互白板的因素进行了初步分析。

  • 标签: 交互白板 课堂教学信息化 媒体应用 课程整合