简介：【摘要】绩效管理是涉及现代医院人力资源管理与财务管理的重要工作，也是两个部门业务往来的“交点性”工作。加强医院绩效管理，有助于调动医务人员的工作积极性，推动医院生产力进步。本文主要探讨绩效管理对医院挖掘生产力的价值，并提出几点工作对策，希望为读者在相关领域的研究与工作提供一些帮助。

简介：本文首先介绍了数据挖掘的概念和常用方法，进而分析了企业核心竞争力的知识特征，最后详细论述了利用数据挖掘技术提高企业核心竞争力的方法、手段和途径。

简介：一个品牌要想在市场上获得成功，产品是基础，产品力是关键。可以说，一个产品从滞销到畅销，一个品牌从无名小卒到名扬天下，产品力将起到至关重要的作用。在具体运作中，企业如何才能以产品力引爆品牌力呢？

简介：在价值分析时必须搞清产品的必要功能和非必要功能,产品的价值是指产品所具有的功能与取得该功能所需成本的比值,　　此公式反映了产品的功能和费用的比值及价值、功能、成本之间的内在联系

简介：苏教版小学数学四年级下册《图形的对称、平移与旋转》单元中，在学生学会了轴对称图形的对称轴画法后，有这样一道习题：

简介：摘要：初中物理和高中物理衔接的重要转折点实际上就是有关于“力的合成与分解”的教学，也是高中物理学习的重点、难点。而这就对高中物理教师提出了更高的要求，在教学的同时使学生形成良好的学习习惯和解题思维。下面笔者主要围绕着“力的合成与分解”的教学功能进行研究和分析，望能促进高中物理教学的发展。

简介：产品力是指企业开发满足顾客需求的产品和服务的能力。产品力的意思就是要设计出好产品，而好的产品在顾客购买前、顾客消费中、顾客消费后自己都会说话。

简介：课文都有其教学的价值。它需要教师用智慧去领悟,去挖掘,去发现。加之课文因判断标准、年级要求、学生心智等因素,难以用统一的标准判断、规定其教学价值,因而学术界研究宏观课程、教材的教学价值多,研究微观的课文教学价值少有论及。实施具体课文教学的教师因没有理论指导,不能有意识地研究、思考课文的教学价值,往往多依赖教学参考书或网络教学设计,对课文教学只是肤浅地接受。目前,基于课文教学价值的研究尚是一块亟待开垦的荒地。

简介：数学是一门有着悠久历史和深刻内涵的人文学科。都说学习数学枯燥乏味，实际上只是我们的数学教育没有很好地挖掘、运用和发挥它的人文价值。有效的数学教育要求我们必须关注学生的心灵，着力营造一个民主、和谐的人文学习环境；关注学习素材，努力构建一个学科教学和人文教育并重的数学课堂，让学生寓学于乐、学而无厌、学有所成。文章以“圆”这一教学单元为例，谈谈在常规课堂中如何挖掘和渗透人文价值。

简介：在思想品德课上，面对学生的提问，教师如果仅仅是从知识层面告知其答案，就太浪费这一教学资源了。教师应该充分挖掘“学生提问”的价值，通过高效释疑，使“学生提问”的价值得到充分释放，从而更好地为学生成长服务。

简介：Avaya是企业通信系统的领先者．直接或者通过渠道合作伙伴．向全球商业和政府机构提供统一通信和联络中心解决方案以及相关服务。自去年12月宣布完成收购北电企业解决方案部以来，Avaya的数据产品线得到了极大增强。日前．Avaya中国公司技术总监陈蔚先生向记者介绍了新推出的系列数据产品。这些产品速度更快、部署更经济，并且在设计上特别考虑到对带宽要求很高的视频和统一通信（UC）应用的需求。

简介：文章旨在从消费者的角度出发,尽可能完美地为目标顾客提供最大化价值,从而提升企业竞争力

简介：

简介：摘要：红色档案作为中国革命和建设的重要历史记录，承载着丰富的文化价值。本文分析了红色档案的历史价值、教育价值、科研价值和社会价值，并提出了挖掘和传播红色档案文化价值的策略。通过系统整理与数字化、跨学科研究方法和故事化情感化挖掘策略，可以充分挖掘红色档案的文化价值。同时，利用现代媒体技术、普及红色档案教育意义和加强国际交流与合作，可以有效传播红色档案的文化价值。这些策略将有助于红色档案在新时代焕发出新的光彩，为推动文化自信和精神文明建设作出新的贡献。

简介：我们身处一个变化的时代。变化产生机会，也带来风险与压力。在速度变快、扑朔迷离的今天，无论是组织，或是我们自己都比以往更需要领导。领导究竟是什么?领导力究竟存在于哪里?怎样才能提升你的领导力，进而卓越你的领导力?哪些因素制约着您的领导力的发展。时代在变，领导学在发展，领导的素质也在不断提高，进而对领导力的要求也在与时俱进，

简介：数学源于生活,生活中又充满着数学,在数学教学中,我们应从学生需求出发,引导学生挖掘教材中的生活素材,并能捕捉生活中的数学现象,体现“数学源于生活,用于生活”,使学生充分感受到数学就在身边,领悟到数学的魅力、感受到数学的乐趣.下面我谈一下参加省教科研基地活动前后自己在教学苏教版版一年级数学(上册)——《认识11-20各数》一课时如何充分挖掘教材中的生活素材培养学生数感的几点体会.

简介：国家林业建设战略重点的重新定位，“体验经济”的蓬勃发展，为森林文化产品的生产和消费创造了广阔的市场。将优秀的森林文化资源整理、组合、提升，创新为森林文化产品，并确定其价格，能更有效地传播森林文化，使其被更多人所接受，产生更大的社会效益和经济效益。森林文化产品的创作过程也就是森林文化的丰富和创新过程。该文阐述了森林文化产品的涵义、主要特性、传播与消费的条件、主要表现形式、价值及其价格。文章认为森林文化产品包含了创作过程的活化劳动、制作文化载体的物化劳动和森林文化自身的价值，它们共同构成森林文化产品的价值。文章用劳动价值论、效用价值论和新古典价值经济学理论考察了森林文化产品的价格构成，认为森林文化产品价格应该由其生产成本、效用、供求关系等因素综合决定：生产成本决定森林文化产品的最低价格；效用决定森林文化产品的最高价格；供求关系变化影响森林文化产品价格的波动幅度。

简介：摘要： 初中阶段是学生英语听说能力发展过程中非常关键的时期, 探讨初中阶段核心素养理念下英语听说整合教学的有效策略，对提升初中生英语形成英语学科核心素养都具有非常重要的理论价值和实践意义。本文从核心素养出发，融合核心素养的内涵，讨论分析了听说整合教学目前存在的问题并且提出了解决的策略。

简介：在DHL中国区IT总监蔡文刚看来，外包的最大价值不在于成本的节约，更重要的是快速的拓展、灵活的响应以及稳定的团队。DHL承运的货物大到三峡水电站的重要组件，小到螺丝螺帽，不一而足。由于涉及的业务种类繁多，系统也非常多样，这对IT形成了很大的挑战。不过，DHL敦豪全球货运（中国）有限公司中国区IT总监蔡文刚对此有着清楚的应对方略。在他的字典里，契合业务个性的TI核心系统，和已经标准化的IT模块，都已经清晰地定位．并且用最适合自己的手段，用最集约的方式为企业的发展服务，

简介：体会教材的编写意图、挖掘内容的教学价值、培养学生的理性思维、提升课堂的教学品味,是高中数学教学中值得高度关注的话题.通过＂三角函数的应用＂一课的教学实施与教后反思,深切地感受到：实际应用问题的教学,一要以数学史料为切入点,自然地提出问题,在揭示联系中挖掘知识的价值;二要立足递进问题的设计,实现难点的突破,在思维训练中体验数学的真谛;三要让数学文化走进课堂,拓宽学生的视野,在诗意流淌中提升教学的品味.