简介：摘要本文以高中数学教学为研究视角，针对如何将问题情境教学法应用到高中数学教学实践中展开分析讨论。期待为进一步提高高中数学教学水平贡献绵薄之力。

简介：摘要每进行一堂成功又精彩的数学课，都离不开教师合理科学的课堂导入方法。课堂导入是一门需要仔细探究的艺术，它在教学环节中显得至关重要。拥有一个优秀精彩的课堂导入，这堂课便已事半功倍。本文通过真实的小学课堂教学案例来说明课堂导入环节的重要性，并通过分析4个常用课堂导入教学方法，进一步说明以导入境教学方式优势所在。

简介：摘要： 阅读理解能力是一种综合能力，是英语教学中极为重要的部分。培养学生的英语阅读理解能力，激发学生的阅读兴趣， 使学生养成良好的英语阅读习惯，化被动阅读为主动阅读 。

简介：摘要：对于初中地理学科而言，仅仅让学生学会认真听，是学不好的本学科的。本文作者经过一段时间的探索，总结了“以图激趣”地理学习“三步曲”——读图、晒图、画图，对地理课堂教学具有指导意义，有借鉴价值。

简介：摘要本文以高中数学教学为研究视角，针对如何将问题情境教学法应用到高中数学教学实践中展开分析讨论。期待为进一步提高高中数学教学水平贡献绵薄之力。

简介：摘要本文关于当前阶段对小学语文阅读教学的有效性进行研究，提倡遵循以趣导读教学方式，从多个方面帮助小学生提升对语文阅读学习的兴趣，进而逐步实现语文学习水平的整体提升。

简介：摘要本文关于当前阶段对小学语文阅读教学的有效性进行研究，提倡遵循以趣导读教学方式，从多个方面帮助小学生提升对语文阅读学习的兴趣，进而逐步实现语文学习水平的整体提升。

简介：

简介：摘要随着社会经济的发展，教育事业得到了很大的改善，国家也开始重视教育事业。小学对于孩子的成长来说，是极为关键的时期，孩子在小学阶段所学到的知识和技能以及学到的人生道理，对于孩子今后的发展都会产生重要的影响。因此，在小学开展音乐教学是对小学生艺术细胞的提升，有助于小学生树立正确的审美意识。

简介：摘要小学的教学课程是小学生接触学习的起点也是踏入学习的第一步，在21世纪的初期，也就是2011年中国教育局在小学课程中加入了英语这门课。基于对英语这种语言的重视，使孩子从小学就开始接触英语，这个阶段也可以说是学生英语学习的启蒙阶段，但是对于母语还未完全掌握的他们来说，同时学习两门语言为教育工作带来了一定的难度。因此为了有效的解决小学英语课程的教学方式，提出“趣学”的教学理念，从而提升小学生学习英语的兴趣和教学效率。

简介：

简介：大海退潮时,我来到了海边。海边有抓小鱼的,有抓螃蟹(pángxiè)的,还有捡小海螺(luó)的。小鱼是个机灵的小家伙,还没抓它,它就快速溜了。螃蟹是个笨笨的小家伙,别人一抓它,它就像个恶霸一样横着走。小海螺像乌龟一样,一遇到敌人,就拼命地缩回壳里去。

简介：

简介：摘要：伴随着新课程改革的深入开展，不断加强对小学语文阅读教学的改革成为了当前小学语文教师教学主要教学任务之一。而趣味性教学能够最大程度上使小学语文阅读教学课堂变得丰富多彩、趣味横生，在这种课堂氛围之中小学生能够积极主动的投入到学习之中，在实际教学中教师通过开展课堂角色扮演、讲故事以及多样化互动形式的方式都能够从不同角度激活小学语文阅读课堂教学。

简介：摘要“情感是小学语文的灵魂，儿童学习语文必须伴随情感。”本文就谈谈如何在学生与文本之间搭起“情”之桥，让学生在情感的氛围中享受快乐阅读的几点粗浅做法。

简介：很多人在漫长的暑假觉得无聊,其实,简单的生活中蕴藏着无限的趣味。去年暑假,我就在读书与学画中体验到两种“趣”。

简介：一、敬辞与谦辞中国是历史悠久的礼仪之邦,汉语中有众多的敬辞与谦辞。这些敬辞与谦辞至今仍被人们广泛地使用着。在同别人打交道时使用这些词,可以体现一个人的修养。请你填出下列句子中的敬辞与谦辞。

简介：

简介：晚饭后,妈妈说:“今天谁洗碗?”我笑眯眯地说:“我来洗吧!”妈妈举双手赞成。我迅速地将餐桌上的碗收拾干净shōushiɡānjìnɡ,将它们放到水池里。我先往碗里滴上洗涤剂,然后,从里往外认真地刷了起来。可是,滴了洗涤剂的碗非常滑,刷着刷着,一不小心,碗就摔在水池沿上,只听啪的一声,碗碎了。

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