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  • 简介:红色资源为高校校园文化建设提供了新的视角、精神动力和内容,有利于构建和谐校园、文化校园,营造一种积极向上、健康文明的校园文化氛围。在将红色资源引入校园文化建设中,应注意与社团活动、社会实践、日常文化活动以及平时教育相结合。

  • 标签: 红色资源 校园文化 价值 运用
  • 简介:摘要“瘀血”是患者病理发生变化过程中的产物,可以说是疾病前期的表象,能够对于人们脏腑器官在一定程度上产生影响,导致疾病的产生,一旦处理不及时将会产生严重后果。活血化瘀作为中医治疗的重要组成部分,广泛应用于中医内科的临床治疗中,并取得了令人满意的成果。

  • 标签: 活血化瘀 临床应用 中医
  • 简介:写作文,除了多练之外,就是材料的准备。夏丏尊在《关于国文的学习》中说:"‘写作些什么’的‘什么’,无论自由写作或命题写作,只靠临时搜集,是不够的。最好是预先多方注意,从读过的书里,从见到的世相里,从自己的体验里,从朋友的谈话里,广泛吸收。或把它零零碎碎地记入笔记册中,以免遗忘,

  • 标签: 作文 选材 命题写作 自由写作 学习 笔记
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  • 简介:采用文献资料法和观察对比法,对中国帆船运动项目帆船训练中的中、小风、大风、海流流向和风变等因素下的的迎风战术问题进行了分析和研究,并对迎风行驶的几个主要基本战术进行探讨,以期进一步完善我国帆船运动迎风战术训练体系,提高我国帆船运动成绩。

  • 标签: 帆船 迎风战术 运用
  • 简介:摘要:经过多年的教学实践,我深刻地体会到,在历史课堂上通过历史名人故事,进行道德教育的最终目的,是养成学生良好的道德行为习惯,从而形成健全的人格。而良好的道德行为习惯的培养,需要通过一系列的模仿、无数次的重复、有意识的练习以及与坏的习惯势力作斗争,与实践活动结合起来。作为历史教师,要善于将历史人物榜样的行为规范和学生现实生活中的行为规范有机的联系起来,指导他们在处理个人与国家、集体、父母、同学的关系,以及在自己的学习过程中学会处事做人。关键词:为人品格和谐友爱勤劳节俭随着《基础教育改革纲要》的颁布,标志着我国基础教育改革进入一个崭新的时代。本次课程改革,核心是关注“人”的发展,全面推进素质教育。据此,新的《历史课程标准》在课程目标中提出了“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标,尤其将“情感态度与价值观”教育取代传统的政治思想教育是其中的亮点之一。那么在新课改的背景下,我们历史教师该怎样有效地对学生进行情感态度和价值观教育,从而培养学生形成健全的人格呢?下面就结合本人多年的教学实践,谈谈本人的做法和体会……

  • 标签: 价值观教育 历史名人故事 实施情感
  • 简介:摘要“瘀血”是患者病理发生变化过程中的产物,可以说是疾病前期的表象,能够对于人们脏腑器官在一定程度上产生影响,导致疾病的产生,一旦处理不及时将会产生严重后果。活血化瘀作为中医治疗的重要组成部分,广泛应用于中医内科的临床治疗中,并取得了令人满意的成果。

  • 标签: 活血化瘀 临床应用 中医
  • 简介:尝试用新的视角——取向研究视角,对价值观进行整合研究,建构一种与社会情境结合更紧密、更具概括性的价值观取向理论。价值观取向理论的假设结构模型包括四种价值观取向维度:社会取向,个人取向,积极取向和消极取向。根据理论模型编制价值观取向量表,以974名被试为研究对象,运用探索性因素分析和验证性因素分析方法对该理论模型进行实证研究。结果证明了该理论结构的存在,理论结构中各维度的因素负荷和拟合指数良好,价值观取向量表具有良好的信度和结构效度。

  • 标签: 价值观 取向理论 结构 实证
  • 简介:资治思想最早源自《尚书》的殷鉴思想,它是历史功用思想的进一步延伸。资治思想的产生与中国史官制度、实用理性主义王道思想密切相关。虽然历史功用思想和资治思想有庸俗适用主义和牵强附会的色彩,但其对后世有历史鉴戒作用,具有重要的当代历史价值

  • 标签: 《尚书》 资治思想 历史功用思想 鉴戒作用
  • 简介:樊城山陕会馆现存碑刻17通,将其分类整理并探讨历史价值,对研究樊城会馆的历史沿革、关公崇拜、清代山陕籍商人在襄阳的经商活动,以及汉水流域商业贸易史乃至清代社会史等方面具有重要意义。

  • 标签: 樊城 山陕会馆 碑刻
  • 简介:容理诚老师执教的《卖油翁》给我留下了深刻印象。这是一堂跳出传统文言文教学“串讲”窠臼,以“发展”为引领、以“评价”为载体的研究课。教学中,老师充分关照学生的学习现状能力的发展,在自我评价与他人评价中.

  • 标签: 文言文教学 他人评价 价值 课堂 《卖油翁》 学习现状
  • 简介:本文从人文学科的角度明确定义了"人文音乐"这一艺术领域的全新概念,并在此基础上对人文音乐的性质特点和功能价值进行了全方位的总结归纳,目的是推动"人文音乐"这一音乐现象的研究探索工作。本文认为:以阐述人本思想、包含人道关注、凸显人文立场、思考人类生命意义等承载人文精神核心内涵的音乐艺术就是人文音乐;人文音乐具有思想上的人文关照、形式上的无限包容的性质特点;具有与人类文明同源、与地域文明合拍、与社会发展关联的历史脉络;具有消遣功能、娱心功能、启智功能、教化功能、凝聚社会精神和推动时代发展的六大功能。以人文关照为内核的人文音乐将在中国经济结构转型的历史关口发扬光大。

  • 标签: 人文音乐 人文关照 性质特点 功能价值
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  • 简介:对排舞运动的特征和社会价值进行深入的分析和探讨,认为内容的丰富性、流行的时尚性、开展的全球性和锻炼的生活性是排舞运动的主要特征,而排舞运动的社会价值是增强身心健康、传承民族文化和促进社会和谐发展。

  • 标签: 排舞运动 社会价值 运动特征
  • 简介:美国人普遍把参加志愿服务活动作为实现自我理想与价值、发挥显示自己能力、实现社会交往、积累工作经验、获得社会认可的重要方式和途径。志愿服务运动在美国社会中发挥着重要的作用,它们的组织模式对我国的志愿服务活动的开展具有重要的借鉴价值

  • 标签: 美国 志愿服务 借鉴价值
  • 简介:摘要个案研究是当前农村问题研究的常用方法。一方面,既因其实证性而广受青睐,另一方面,又因其结论的普遍性而屡遭诘难。本文在厘清其概念、缘起与应用的基础上,试图探析此种现象背后的原因,剖析个案研究的价值与限度。最后,针对个案研究结论外推的效度问题提出了一些初步见解。

  • 标签: 个案研究 农村问题研究 价值 限度
  • 简介:每个人从呱呱坠地,就开始不断地接受教育。教育是人类社会所特有的一种社会现象,是培养人的活动。幼儿园的教育教学活动是教师根据幼儿的生理发展、智力发展的年龄特点,以多种活动、游戏形式有目的、有组织、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动参与的活动过程,是促使幼儿在体、智、德、美等诸方面全面发展的活动,所以幼儿园教育要求幼儿教师不仅要遵循一定的教育规律,系统地制定教育计划、选择教材、设计教育活动.

  • 标签: 随机教育 教育教学活动 智力发展 幼儿教师 幼儿园 接受教育