简介:摘要“数学好玩”,这是著名数学家陈省身赠送给少年数学爱好者的一句话。而如何让“数学好玩”,如何让学生在“玩”中经历数学探究与思辨的过程,感悟数学的独特魅力,就成为我们孜孜追求的目标。本文以“分扣子”一课为例,谈一谈“数学好玩”如何成为好玩的数学。
简介:摘要“数学好玩”,这是著名数学家陈省身赠送给少年数学爱好者的一句话。而如何让“数学好玩”,如何让学生在“玩”中经历数学探究与思辨的过程,感悟数学的独特魅力,就成为我们孜孜追求的目标。本文以“分扣子”一课为例,谈一谈“数学好玩”如何成为好玩的数学。