简介：

简介：【摘要】通过在中职学校体育课上开展形式多样和内容丰富的体育游戏，有利于中职教学工作者提升教学质量，丰富教学内容，激发中职学生的体育课程参与积极性以及学习自觉性，有利于更高质量的引导学生们认真开展身体锻炼，学习体育理论知识。从而进一步提高体育游戏运用的合理性。本文从教学实际和学情出发，旨在探讨如何的选择体育游戏教学形式，提高中职体育教学质量。

简介：练习内容与音乐一致的原则,体育练习的音乐选择,可作为配乐练习的内容

简介：摘要幼儿园的体育活动以其相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，丰富的体育材料，深受幼儿喜爱。如何为幼儿提供有效的、适宜的体育材料，达到培养幼儿创造表现力和锻炼身体、增强体质的目的，是每位幼儿教师不断研究和反思的方向。

简介：摘要在开展该项活动的过程中，必须对活动内容进行科学的设置。也只有如此，才能将该项活动的作用充分地发挥出来。所以，本文结合相关方法对体育大课间活动内容的选择进行了讨论，希望可以提升活动内容选择的科学性与合理性。

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简介：中西体育文化的价值偏好“仁、义、礼、智、信”与“勇敢、竞争、自由、平等、节制和谨慎”，成为中西体育文化选择的趋向，同时也决定了中西体育的基本存在方式。因此，认识自身的体育文化，理解所接触的多种文化，才有条件在正在形成中的多元文化融合的奥林匹克运动中确立自身体育文化的位置。通过对中西体育文化理念选择、教化原则选择、参赛原则选择和竞技精神等的差异进行分析，从多个层面论述不同民族体育文化的特点。

简介：摘要：随着现代教育理念的进步和发展，体育教学逐渐引起学校教育的高度重视。体育教学涉及到学生心理、生理综合素养的发展，在实践教学中对学生的成长具有巨大教学价值和意义。本文就将对小学体育游戏教学的作用和选择策略进行分析和探讨，希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助。

简介：摘要：随着现代教育理念的进步和发展，体育教学逐渐引起学校教育的高度重视。体育教学涉及到学生心理、生理综合素养的发展，在实践教学中对学生的成长具有巨大教学价值和意义。本文就将对小学体育游戏教学的作用和选择策略进行分析和探讨，希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助。

简介：摘要终身体育思想的提出是人类社会的现实需要，而学校体育作为终身体育的基础，其体育教学活动对培养学生终身体育意识和习惯、掌握终身体育技能至关重要。学校体育教学活动不仅要保证学生在校期间能够身体健康，更要保证学生在脱离学校后仍能继续坚持体育锻炼。

简介：近日，零点研究集团在北京、上海、广州等8个城市，针对18岁以上人群进行了一项不同体育资源对居民的影响力研究。

简介：选择体育教学方法的实用路径是学校教育工作顺应和谐社会发展的需要，是积极推进课程改革的需要。从影响体育课堂教学方法因素的基础上，试图提出选择体育教学方法的意义、依据以及选择教学方法的实用路径。

简介：摘 要：长时间以来，作为小学阶段一门基础性的学科，小学体育课程受到传统教育思想的影响，使得许多学生以及家长只重视考试成绩，不重视体育学科的学习。这种体育学习的状态对体育教师产生一定的影响，打击了体育教师在教学活动中的积极性，使得体育课程的开展过程中教师和学生都十分的痛苦，这严重违背了小学体育课程的教学目的，一方面阻碍了教学目标的完成，另一方面不利于学生的全面发展。因此，本文通过对我国小学体育教学存在的问题展开分析，进而提出体育教学方法都选择依据以及优化策略。

简介：本文运用公共产品理论，探讨职业竞技体育服务产品的供给模式是：私人提供、政府提供或政府与私人联合供给。

简介：摘要：为实现基础教育课程改革，提高学生健康水平，促进学生全面发展，对小学体育教学也提出了更严格的要求。开展小学体育课程的目的是通过体育教学，增强学生健康，增进体质培养运动的兴趣和爱好，促进德智体全面发展，实现五育并举。小学体育教学内容的选择关乎到小学体育教学标准能否顺利完成，也关乎到小学生能否得到身体素质的提升。本文以小学体育教学内容的选择为出发点，查阅相关参考文献和资料，首先明确小学体育教学内容选择的基本原则。通过对小学体育课程进行观察，分析小学体育教学内容选择中存在的问题，最后针对存在的问题提出相应的解决建议。

简介：摘要：近年来，随着社会的发展，我国的高中教育教学的发展也有了进步。高中教育开展过程中，实施体育教学属于深入我国素质教育工作重要基础。然而，体育教学和其他的教学科目对比，创新体系属于相当重要的一个实践前提，通过创新可以让学生感受到更多的新意，进而刺激其学习兴趣、思维。新时代下，学生在身体素质方面的发展有了更高的要求，尤其是体能训练不可缺少。但当前高中体育教学实施过程中，针对异体能训练相关创新体系一直不是很完善，下文将就其高中体育教育实施过程中创新体系进行全方位细致研究。

简介：以“体育公共服务评价模型选择”为研究对象,在归纳总结体育公共服务评价指标体系模型选择基础理论的基础上,对当前国内外通用的、较有代表性的几种评价模型在体育公共服务评价中的运用进行SWOT分析,进而提出各模型的发展整合策略.旨在为我国体育公共服务评价模型的选择提供参考.

简介：摘要：在小学体育教学过程中，选择和运用恰当的教学方法不仅能够提高学生参与体育活动的兴趣，同时还能够切实提高体育课堂教学质量，构建小学体育高效课堂。因此，本文主要探究在小学体育教学中选择与运用教学方法的有效策略，希望能够为广大小学体育教师提供思路和参考。

简介：本文以物元分析的基本观点对体育人才的有效选择问题采用系统物元的条件控制方法进行初步研究,提出了整体化发展的结构模型、并设计了培养途径的模型与程序。