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  • 简介:摘要近年来,伴随我国市场经济的不断发展,我国市场企业数量逐渐增多,这在一定程度上提升了市场竞争力,给企业的发展带来了极大的挑战。为了能够保证企业能够更好的发展,各企业纷纷开始对其内部的财会信息进行了相应的管理,取得了一定的成效。但是,在当前,由于财会信息引发了很多矛盾出现,为此,企业在发展中,必须要加强对财会信息的管理,避免或者减少由于人为因素的存在,给财会信息带来一定的消极影响。本文主要针对基于财会信息特征视角下财会信息管理,以明确在企业发展中财会信息管理工作的重要性所在。

  • 标签: 信息 财会 视角 管理 特征
  • 简介:摘要提升小学生的信息素养,是小学信息技术课程教学目标实现的重要要求,也是信息化时代对高科技人才的客观需求,是社会主义建设的必然需求。所以,在信息素养的视角下提高小学信息技术课程的教学方法,意义重大。本文在这样的时代背景下,分别从明确教学目标、充分利用教学资源、优化教学设计以及规范学生信息道德四个方面对提高小学信息技术教学策略进行了详细的全面的分析。希望本文的分析,对全面提高小学信息技术课程的教学方法,有着积极的影响和启示。

  • 标签: 信息素养小学信息技术课程教学策略
  • 简介:针对高职院校实训教学过程管理不到位、实训日常管理工作繁琐及信息统计分析及再利用困难等问题;通过对多所高职院校实训管理工作进行调查、分析,提出从信息视角下实训管理模式、“室外”实训管理、实训管理的督导考核办法方面进行改革;构想基于移动互联网的实训互动平台来提高实训管理水平;以期为高职院校实训管理工作提供有益的参考.

  • 标签: 信息化 高职院校 实训管理 探索 研究
  • 简介:摘要电子信息工程的现代化水平随着时代的进步社会的发展而逐步提高,如今更是面临着一种全新的挑战与机遇。在当今社会的强大需求之下,电子信息工程技术必须投入更多的人力与物力去研究,不断的更新各种技术。只有这样才可以让整个电子信息技术更好的成为社会经济繁荣的重要支柱。对此,本文研究信息时代视角下电子信息工程技术的发展应用。

  • 标签: 信息时代视角 电子信息工程技术 发展应用
  • 简介:摘要随着我国经济与社会的蓬勃发展,信息技术已经全面应用于生活和生产的各个方面和领域,对推动社会发展与进步起到关键作用,因此,小学校也要注重对学生开展信息技术教育。本文主要针对信息素养视角下小学信息技术课堂教学策略进行分析和阐述,希望给与我国相关教育同仁以参考和借鉴。

  • 标签: 信息素养视角 小学信息技术 课堂教学 策略分析
  • 简介:摘要目前,中国正处于快速发展之中,经济和科学水平都有了很大的进步。“大数据”时代的到来是非常激烈的。它打破了人们的传统思维方式和学习生活习惯。如今,这个社会的经济发展非常迅速,但是大数据可以在各个领域发挥非常好的作用,所以大数据对这个社会做出了很大的贡献。

  • 标签: 大数据 信息管理信息系统 专业建设研究
  • 简介:摘要随着近些年来我国社会形势发生了一定的变化,信访工作也随之发生了一定的变化。尤其是近些年来社会各项矛盾的突出使得现阶段信访工作变得尤为重要。如何通过信访工作解决现有的一些社会矛盾,保障社会稳定和人民幸福成为当前相关部门的工作重点。本文将从信息管理的角度分析如何通过进行有效的信息管理从而促进信访工作的有效提升。

  • 标签: 新形势 信息管理 信访工作
  • 简介:信息经济学视角来看,商事主体是一个信息高度不对称的“产品”,商事登记构建的登记信息市场是各类商事主体资信信息的汇集点与交换场所.信息公示制度的建立不等于信息的有效传播与交换.登记信息市场信息不对称将引发“逆向选择”和“道德风险”,阻滞信息的传播与交换.为更好的实现信息公示,商事登记信息公示规则的设计,应遵循信息经济学的规律,构建高效的登记信息市场,及时、准确地公示商事主体资信,加快信息的传播和交换,缓解市场信息不对称现象,促进市场竞争,提升社会福利,完成制度使命.

  • 标签: 商事登记 信息公示 公示功能 公示规则 信息经济学
  • 简介:摘要本文结合对教育均衡发展与评价机制的理论研究,分析了信息技术视角下教育均衡发展所面临的问题,对信息技术视角下教育均衡发展的实践途径作出了深入分析。

  • 标签: 信息技术教育均衡评价机制
  • 简介:近年来,教育部门一直强调以教育信息化带动教育现代化。信息技术在我国现代教育发展中已处于支撑地位。信息时代,教育发展需要打破传统的条条框框。教育信息化作为驱动未来教育发展的重要引擎,是信息时代特有的产物,具有教育发展史上不曾有过的全新属性,也天生带有区别于其他教育条线的发展特征。当前,做好教育信息化工作应更多从现代教育发展着眼,由外及内多角度审视信息化进程。对特定区域而言,就应坚持从区域教育实际出发,强化问题导向和实证思维,打破经验依赖,明辨路径真伪,建立专业意识,探寻内在规律,从教育改革、

  • 标签: 信息化视角 区域教育 推进区域
  • 简介:摘要随着我国经济的快速发展,高等职业教育发展规模不断扩大,信息化时代的到来,给教师队伍建设提出了更高的要求,课程资源共享、精品课程建设、慕课、微课、翻转课堂等教学资源和手段被应用于课堂教学,面对信息化快速发展的新时代,高职英语教师如何适应新时代对教师发展的要求,提高自身教学水平和竞争水平,是函待解决的问题。

  • 标签: 信息化 英语教师 自身发展
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  • 简介:摘要处于信息化时代,我国各行各业的工作模式都有所转变,在信息化建设的大背景之下,各个行业必须在领域范围内,不断应用新兴科技,以适应网络化信息化时代的发展。同样的,为了能够适应时代发展的潮流,进一步提升我国行政管理的效率,必须实行包含信息化特点的工作方法,对工作模式不断创新,以促进我国行政管理体系的不断完善,总体上提升我国的行政管理水平。因此,本文就主要从进行行政管理信息化的重要性入手,与大家共同探讨信息化建设视角下,实现行政管理效率提高的具体策略,希望可以为相关管理人员在实际工作中带来指导。

  • 标签: 信息化 行政管理 策略分析
  • 简介:摘要信息化手段被广泛运用于教育教学领域,它对教师的教学思想、教学内容、教学方式、课堂结构以及学生的学习方式都产生了巨大的影响。在《基础会计》课程的教学中引入信息化手段,能提高学生的学习兴趣及主动性,充分体现了中职教育的特色,从而达到教学的最优目的。

  • 标签: 信息化手段基础会计课程运用
  • 简介:《中华人民共和国政府信息公开条例》施行九年以来,政府信息公开案件逐渐成为人民法院受理数量增长率最高、行政机关败诉率最高的行政诉讼案件类型,让行政机关难以适从、倍感压力。结合为行政机关提供法律服务的实务经验,以司法审查中的法院裁判准则为视角,从性质、形式、内容三方面剖析一个有效的政府信息公开申请应具备哪些条件,以期在实践中为行政机关接收和处理政府信息公开申请提供有效的指导。

  • 标签: 政府信息公开申请 有效 司法审查
  • 简介:小学信息技术课程一直以来都是由技术推动的。其实,作为一门课程,小学信息技术学科也有自己的核心价值与教育理念。这里笔者认为,其课程教学对象是儿童,那么其核心价值也应基于儿童,立足儿童实际,从儿童的成长需求,精神倾向乃至心理特点进行探析。

  • 标签: 儿童视角 信息技术 核心价值
  • 简介:摘要自从进入电子化信息时代,数据也在悄无声息地改变着人们的生活方式。比如,我们在浏览器上搜索信息会留下浏览足迹,而这些浏览器则会根据足迹将你最近常进的网站保留下来。同样我们在网上购物时,天猫也会根据你的购买记录,给你推荐同样类型的产品。本文主要结合课堂教学实践案例,从教学目标、教学内容、教学方式、以及教学评价等方面来探索大数据在小学信息技术教学中的应用。

  • 标签: 大数据 信息 教学目标 教学质量
  • 简介:近年来,技术进步日新月异,云计算、物联网、智能手机、自媒体、社交网络等新事物不断涌现,逐步渗透到人们生活的各个角落。我们在享受技术红利的同时,大数据的伴生风险亦不容忽视,因此,加强个人信息安全保护显得愈加重要:一是应坚持政府主导,进一步做好个人信息安全保护工程的顶层设计;二是鼓励用户自助,不断提高个人信息的守护意识和能力;三是提倡行业自律,努力实现用户数据被"负责任地使用";四是加强监督管理,积极探索个人信息保护的有效机制。

  • 标签: 网络安全 个人信息安全 大数据时代
  • 简介:摘要近年来,国外信息系统领域基于进化心理学视角的研究逐渐增加。进化心理学是心理学的重要新兴流派,用进化论的视角解释人类的大脑机制和行为。经过基于自然选择的漫长进化过程,人类已形成复杂的心理机制,而外显的行为受这些潜在心理机制的影响。基于此,本文主要对基于进化心理学视角信息系统进行分析探讨。

  • 标签: 基于进化心理学视角 信息系统
  • 简介:摘要企业在经营发展过程中,互联网技术得到广泛应用。企业将信息数据与其经营管理模式科学合理地融合在一起,这样不仅促进了企业自身的发展还推进了信息时代的发展进程。现代信息技术日新月异,我国企业不断调整其互联网方面的有关内容,从而使自己可以更好地适应时代的发展与进步。

  • 标签: 互联网+ 会计管理 服务信息化