简介:【摘要】 目的:通过对全日制本科护生基于岗位胜任力培训的现状调查并分析,为优化本科护生岗位胜任力的培训方案提供依据,从而全面提高本科护生在临床实践中的岗位胜任力。方法:采用“全日制护理本科生岗位胜任力自评表”,对某三甲医院骨科已完成2个月实习的共59名全日制本科护生进行问卷调查,回收问卷59份。结果:全日制本科护生完成某三甲医院骨科2个月实习后,针对临床护理能力、评判性临床思维能力、沟通协作能力、职业发展能力、心理特质等方面进行自评,结果示评判性临床思维能力评分低于其他能力评分。结论:为提高全日制本科护生的岗位胜任力,需带教老师结合本科护生自身实际,采用多方法混合培养模式,引用“互联网+”线上教学系统等方法,着重培养本科护生评判性临床思维能力。
简介:摘要:近年来,随着研究生培养模式不断改革,非全日制研究生的入学门槛和教学质量都得到了很大的提升,非全日制研究生报考人数逐年攀升,社会影响力不断增强,他们已成为高校思想政治教育工作中的重要群体。中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出,思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线。由于非全日制工商管理专业硕士思想的特殊性,如何根据其思想特点适当开展思想政治教育工作,积极发展非全日制研究生思想政治教育,使其具有正确的世界观、人生观、价值观,掌握良好的专业知识,具有专业综合素质,成为专业领域应用型人才,提高高校思想政治教育工作的实效性,对非全日制工商管理专业硕士培养具有十分重要的理论价值和现实意义。
简介:摘要目的探讨全日制本科学历新护士的转型冲击现状及其与心理韧性的相关性。方法选取南阳医学高等专科学校三所附属医院及南阳市中心医院的全日制本科学历、工作时间1年以内的临床一线护士89名为研究对象。采用一般资料调查问卷、新护士转型冲击评价量表、心理韧性量表进行调查。结果新入职全日制本科学历护士转型冲击总分为(96.80±6.41)分,条目均分为(3.04±0.55)分,标准化得分率为69.31%,各维度的得分率介于60.3%~82.7%,呈中等水平。不同劳动人事关系、家庭支持、科室热爱程度、家庭所在地、月收入水平的本科学历新护士转型冲击得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。新入职本科学历护士心理韧性总分为(66.03±8.19)分。各维度得分从低到高依次为乐观性、力量性、坚韧性。新入职本科学历护士转型冲击总分与心理韧性总分存在极强负相关(r=-0.930,P=0.000);转型冲击的身体维度与心理韧性的力量性维度为负相关(r=-0.867,P=0.000);转型冲击的知识与技能维度与心理韧性的乐观性维度为明显负相关(r=-0.829,P=0.000);转型冲击的社会文化与发展维度与心理韧性的乐观性维度也为明显负相关(r=-0.958,P=0.000)。结论工作1年内全日制本科学历新入职护士面临较大的转型冲击体验,管理者应在身体、心理、社会及专业能力方面给予其关心支持,借助建立针对性、系统性、规范化的岗前培训与职后学历教育体系,帮助其提升个人应对压力的能力与心理承受力,以促进其身心健康,最大限度地降低职业转型冲击水平,提高其工作满意度。
简介:摘要:随着科学技术的快速进步和发展,智能化、自动化已逐步发展为工业生产未来的主流趋势和选择。而水泵是工业领域中比较重要的一种设备,其实现智能控制不仅可以节约能耗,还能提升生产质量及效率。PLC(可编程逻辑控制器)作为一种通用的工业自动化控制装置,可以为水泵智能化控制提供科学的解决方案。鉴于此,本文重点阐述PLC在水泵智能控制成套装置的作用及应用,以期提升水泵智能控制水平,并为类似研究提供借鉴。