简介：【摘要】随着如今教育教学的改革以及双减政策的出台越来越多的人开始对于农村小学教学提高了关注，数学作为重点学科之一，会贯穿学生学习过程的始终。而小学正是学生奠定基础的良好时机，教师一定要把握住数学教学的重难点，为学生奠定扎实的基本功。要采取行之有效的教学方法来解决教学过程中所遇到的问题，帮助学生有效的提高自身的学科核心素养与数学知识储备。因此，教师在农村小学数学课堂教学中，应创新教学方法，努力提升并有效完成教学目标。教师在授课过程中，应深入了解小学学生的学习习性和心理特点，有针对性地进行教学，使学生的思维能力和对数学的学习兴趣得到提高和培养。

简介：摘要：在当前形势下，人才培养已经成给各国国际竞争的重要核心问题，而如何培养出各方面素质都良好的新时代人才也逐渐成为每所孩子园、学校所面临的一个新问题。随着我国经济不断发展，深化改革规范发展是国家进步的必经之路，因此不断提升小学教育质量也是大力发展教育的前提。但是正如我国经济发展不均一样，我国也长期存在教育资源分布不均的情况，本文主要聚焦乡村小学，浅析乡村小学教育教学质量，并针对当前情况进行策略研究。

简介：【摘要】本文针对目前农村偏远地区学校，小学汉语拼音教学过程中存在着影响教学质量的问题，从汉语拼音本身的难点、方言环境、幼小衔接拼音水平差异、学生的年龄特征等方面进行了分析，从分步分类突破发音难点、灵活多种教学模式、发挥学生学习主体作用、消除方言教学障碍等方面探讨了农村小学汉语拼音教学提升质量途径。

简介：摘要：农村小学学生怕写作文，水平参差不齐，教师教学难度大，作文教学指导方法亟待创新。作文是将自身体验经提炼优化后呈现的文字表达。本文从作文最初的生成出发，从加强体验过程中的指导、优化提炼过程中的表达等方面，浅谈如何对农村小学作文的教学进行创新指导。

简介：摘要：针对小学课堂教育，教学质量始终是家长与教师所重点关注的因素，促进教师在课堂教学的互动，加强师生联系，是提升小学教学质量的有效方式，因此本篇文章从分析如何高效地提高教学质量，激发课堂互动积极性着重入手，探讨小学教育的提质方式。

简介：

简介：摘 要：众所周知，语文课堂开课之前的朗读环节是语言学科的特色，甚至影响到了其他学科的教学方式，朗读不仅能够培养学生对语文知识的理解，小学生的理解能力并未发育完全，教师的导读和范读都是十分重要的，虽然小学生要达到声情并茂并不容易，但是朗读能够使学生形成一定的语感，使他们初步了解语文的韵律美，朗读更不失为一种记忆和理解的方式，让学生在读的过程中想，在想的过程中记，达到更好的学习效果。

简介：摘要：在新课改广泛推行的今天,想要提高语文课程的质量,必须尊重语文教育的基本规律,针对中小学生的特点,根据语文课程的实际状况,提高语文课程的课堂教学质量。在全国小学语文的课堂教学实践中,教师必须通过对语文的教学方法加以研究,建立好语文课程的课堂教学结构,以充分发挥语文课程的功能。为此,小学语文老师们必须根据国家新课程改革的教学思路,努力建设小学语文有效课堂教学,以提高学生语文质量。

简介：摘要：农村学校的化学教学质量同城市学校相比显然有着明显的差距，而造成这种差距的原因也是多种多样的。为了提升农村初中的化学教学质量，农村的教育者们就一定要对造成差异的原因进行深入分析，针对具体的问题找出相应的解决办法，确保化学教学活动的开展能够更加的高效合理，从而实现对学生学习效率的有效提升。

简介：摘要：伴随着新课程改革的持续推进与双减政策的适时提出，提高农村地区小学语文教学质量也逐渐引起了广大任课教师的共识。双减政策的核心要义在于通过促进教学效率与质量的提升，来减轻学生课后作业的压力，并最终让教育教学与知识学习回归到课堂上来，使学生充分体会到课堂学习的快乐与收获。本文围绕着生本观念的遵循、作业设计的优化、动态情境的创设展开阐述，希望对任课教师教学质量的提升提供有益的借鉴。

简介：摘要：在乡村振兴战略下，小学体育教育不断得到完善，但同样存在很多问题。比如体育设施不够完备、体育教师欠缺、课程设置较少、注重文化教育，体育教育较少等等。这也导致农村体育教育无法跟上城市体育教育，拉大了城市农村的体育教育。为此，农村体育教育需要从根本上增加体育设备、体育课程、创造全新的体育课程氛围。

简介：【摘要】在乡村振兴战略下，小学体育教育不断得到完善，但同样存在很多问题。比如体育设施不够完备、课程设置较少、注重文化教育，体育教育较少等等。这也导致农村体育教育无法跟上城市体育教育，拉大了城市农村的体育教育。为此，农村体育教育需要从根本上增加体育设备、体育课程、创造全新的体育课程氛围。

简介：摘要：绘本教学虽然能在一定程度上帮助学生理解知识，但绘本带来的趣味有限，难以长时间引起学生兴趣，为了更好地开展小学数学教学，笔者结合学校特色在绘本教学中融入动漫。动漫是一种极为受学生欢迎的艺术形式，若能将动漫与小学数学绘本教学相融合，必然会呈现事半功倍的效果。本文重点对动漫（互动电影）助力农村小学数学绘本教学的应用方法进行探究。

简介：【摘要】小学音乐教育属于艺术类培养学科,在实施小学音乐艺术教学课程中创造条件使广大学生可以更好地感受音乐、掌握音乐技能和提高音乐学习效率,是我国小学音乐艺术教学工作中的重要课程内容。音乐图谱化教学方式能够有效的激发每个学生的内在热情动力和主观积极性,同时带给学生良好的音乐知识学习与体验,本文就巧用“图谱”，提升小学音乐教学质量展开论述。

简介：摘要：小学阶段是学生价值观形成的重要时期，提高义务教学质量与学校管理质量是保证学生形成正确价值观的重要环节。所以集中分析农村小学教学管理问题、义务教育教学中出现的问题十分有必要。针对此类问题，本文提出了一系列行之有效的教学管理以及课堂教学、学生管理的对策，一起为农村小学学校管理以及义务教学质量的提升作出积极的贡献。

简介：

简介：摘要：数学是各门逻辑性学科的基础，对于培养孩子的思维能力、逻辑推理能力以及实践应用能力发挥着巨大作用，小学阶段是培养孩子学习兴趣的关键时期，数学教学质量的好坏对初中、高中、大学阶段的数学学习甚至工作和生活都影响巨大，因此提高小学生的数学教学质量尤为关键。农村学校教育基础薄弱，家长对于学生的管照能力参差不齐，参与孩子学习的时间少，加上数学学科的特殊性，使得教与学、家校之间协同作用弱化，如何提升小学数学教学质量成为一大难题，为此我做了深入实践和探索。

简介：【摘要】:教学在于教书育人,提高教学质量对于教学来说无疑是非常重要的。本文在多年教学经验总结归纳的基础上探讨了提高中学教育教学质量的方法。本文认为明确学习目的、创造良好条件、发挥学生的主动性、激发学习兴趣对提高教学质量具有重要的意义。

简介：摘要：初中作为学生接受教育以及能力形成的一个重要节点，因此学校应该做好教育教学工作，为初中生营造一个宽松高效的环境，激发初中生不断进取，培养学生良好学习习惯，促进教育教学质量提升。但在现实的初中教学管理当中仍然存在一些制约教育教学发展的问题，应当予以高度关注。为此，初中教师应当制定有效的教学管理措施，根据初中生认知规律与个性特点，建立多样化教学方案来适应不同层次学生学习需求。

简介：【摘要】：写作水平是学生综合能力的体现,如何在小学语文作文教学中挖掘出更具有效果的教学方法,提高作文课堂的教学效率,是教师当前亟须考虑的问题。面对作文教学中存在的种种问题,教师要分析原因,不断创新作文教学方法,解决问题,推动作文教学高质量发展。