简介：摘要由于农村的现状，我校更是处于偏远的农村，因此，我校成了一所家长式学校，留守儿童居多，农村的家长素质大多不高，对学生的教育也只是表面工作。监护人管理不力，甚至有很多家长关心的不是学生的成绩，而是学生能不能尽早替家里分担经济上的困难。本文以我校为例探讨了当地的农村教育问题。

简介：《农村教育研究》是经江苏省新闻出版局核准出版、由连云港师范高等专科学校主办的教育教学研究类刊物（季刊）,2008年创刊,16开本,季末出版。主要面向城镇化和农业现代化进程中的中国农村基础教育和职业教育,研究社会转型过程中农村教育理论与实践问题,为推进农村教育改革、提高农村教育研究水平提供学术交流平台。欢迎来稿。

简介：摘要教育目标是要让所有的学生都得到进步、得到提高。这样就应注意研究学困生的形成原因，重视做好学困生的教育转化工作。学困生的形成原因是复杂的，过程是漫长的，也是教育者长期面临的难题。本文重点谈了什么是学困生，以及农村学困生的形成和转化策略。

简介：党的十九大报告提出,要推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育。推动城乡义务教育一体化发展,是否是让更多的农村学生、教师进入城市？是否农村教育作为一个独立的主体将被逐渐淡化？在近日举行的第三届农村小规模学校联盟年会上,21世纪教育研究院院长、国家教育咨询委员会委员杨东平就此发表了自己的观点。

简介：新中国成立以来,农村教育变革经历了约六十年的发展历程。政治驱动的前三十年＂逆知识化＂特征明显;经济驱动的后三十年＂离农＂＂去农＂趋势显著。2013年中国进入＂新常态＂以来,＂文明型塑＂成为推动农村教育变革的应然追求：积极的公民意识与共同体意识理应成为教育改革的＂目标共识＂;文化重建、创新驱动、生态保护、家庭参与应在焕发农村教育活力上发挥更大引擎;教育变革必须居于农村社会变革与文明崛起的优先地位;行动、认识上必须保持平和、乐观的战略定力。循此,新常态下农村教育变革的实然路径实施如下：第一,从经济、政治、文化、政策等角度全面构建农村社会共同体意识,继续坚持农村居民的启蒙教育;第二,鼓励农村学校多主体办学方向,发挥政府、教育基金、现代＂乡贤＂的变革引领作用;第三,构建农村居民终身教育体系,实现高校、中小学、社区大学的三位一体发展格局;第四,必须从灵性呼唤与精神重建的高度来看待教育改革的长期性。

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简介：摘要教育是国之根本,决定着一个国家的未来发展方向。而我国,农村人口占大多数,所以国家也逐渐引起了对农村教育问题的重视,在我国经济不断发展的情况下,我国教育事业也在迅速发展中,但是随着社会经济的进一步发展,农村教育问题也日益凸显,这不符合建设和谐农村的发展目标,并成为农村经济发展的绊脚石。为此,我们必须努力提高农村教育水平。本文主要围绕当前农村教育的现状进行论述。

简介：农村教育硕士对改善农村教师队伍的低学历结构、促进教育均衡发展有重要意义。PCK是教师的核心知识,是区分教师优秀与否的标志。非师范院校农村物理教育硕士N的PCK发展研究显示：非师范院校物理专业毕业的农村教育硕士毕业之初的PCK贫乏,之后半年的教学实践中,其PCK的发展处于结构完善阶段。

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简介：摘要建设美丽中国，首先要建设美丽新农村。近十年来，我国新农村建设取得了非常明显的变化，但不可否认的是，仍然存在很多问题亟待解决。特别是随着我国经济社会持续快速发展和广大人民群众生活水平的不断提高，广大农民群众对改善生产生活环境的要求越来越高，物质生活水平的不断丰富和人居生活环境脏乱差的现实状况形成强烈反差，下大力气改善农村人居环境，建设美丽乡村显得尤为重要和紧迫。要保护和改善农村环境现状，不仅需要政府的投入，更需采取积极措施，培养和提高农民的环境保护意识，增强广大农村群众保护环境的主动性。而培养和提高农民环境保护意识的重要举措，就是加强农村环境保护教育。

简介：摘要近几年，为了跟上时代的步伐，响应上级关于“开足开齐课程”的号召，我省农村小学的英语课程可谓“一夜花开”。各种各样的教研、学习、示范课和公开课竞赛更是如火如荼地开展。在百般热闹，各种成绩的背后，一系列直接和间接的问题也接踵而来。作为长期在农村最基层执教的一线教师，我认为自己有责任，有义务把问题呈现在大众面前；与大家分享，共同探讨，希望能起到抛砖引玉的作用。

简介：对于农村幼儿园来说，有相当一部分幼儿园父母长期在外务工，常年和祖辈生活在一起，这就要求园方将家园合作的对象从幼儿父母向其祖父母拓展，引导祖辈树立现代家教理念，以便他们能更好地配合园方的教育。为此，我们指导幼儿祖辈由“宠爱”转为“真爱”，通过家校联手，用真情为留守幼儿服务，为他们撑起一片爱的蓝天，让他们在爱的守护下同样精彩绽放。

简介：摘要新课改实施以来，一直强调学生的全面发展。但因为长期的应试教育带来的负面影响，初中舞蹈教育从未受到重视。特别是农村初中开展类似的艺术教育更是难上加难。就这一现状本文从舞蹈在农村初中的存在感，舞蹈本身的传承性与能促进学生、学校发展等方面进行初步分析，来突出初中舞蹈教育的重要性。

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简介：钢琴文化是音乐文化的有机组成部分,它不仅与同类学科中的各种音乐基础理论课程和音乐教育理论课程联系密切,与音乐的姊妹学科、艺术之外的其他学科的联系也非常广泛。本文从钢琴的审美教育、创新能力培养、情商教育、思想性教育、完善课程设计、丰富思维等方面论述了钢琴的多元教育功能。

简介：摘要由于受传统教育及体制的束缚和影响，长期以来，我国农村教育存在的经费紧缺、地区发展不平衡、应试教育思想严重、过分追求升学率，以及忽略培养学生的创新意识和创新能力等问题逐渐成为农村教育发展的瓶颈，这些都制约着农村小学教育的发展。

简介：摘要农村学校网点合并后，仍然存在一些“袖珍”小学，这样的小学在校生不足十人，我对于这样的两所学校进行了为期八个月的调研，发现了很多问题，也提出了整改建议，现在把我所发现的问题和解决策略呈现出来，与大家探讨。

简介：摘要我国是发展中的国家，在农村的高中教育管理中更具有其特殊性和艰巨性，面临的问题比较多。作为学校的教育管理者其水平与质量如何，直接关系到学校的兴衰成败。面对新时代中学教学管理中出现的这些问题，我们的管理者应该跳出思想的牢笼，开阔思路，努力探索出适应新时期新问题的可操作的方案。

简介：摘要国民素质的水平影响着一个国家、民族的进步程度，而其中青少年受教育程度是决定国民素质高低的重要因素。留守义务教育儿童作为我国未成年人群的一部分，其受教育问题应该成为社会关注的焦点，成为国家工作的重点。本文笔者根据工作实践经验对农村留守儿童的教育对策进行了分析探讨。