简介：

简介：摘要：进入高中阶段之后，学生的个性化成长以及自主发展需求越发的强烈，这是对于高中阶段的教学多样性提出了更高的要求。由于现阶段的素质教育，强调教育模式的创新，关注学生创新能力和创新思维的培养，鉴于之前的高中教育存在较为严重的同质化问题，束缚了高中教育水平的增长，因此有必要思考多样化的发展路径，通过打造特色教育体系的方式，助力高中教育水平的增长，更好地迎合素质教育的要求，为高中学生的个性化发展提供支持。

简介：　摘要：小学信息技术正在向特色化方向发展。本文以促进发展为目的，对小学信息技术教育作出全面的评价。现在的信息技术发展存在很多亟待解决的问题，需要我们进行追根溯源的分析并解决。小学信息技术教育是信息技术教育的起步。在小学这个阶段，信息技术要不断地创新，以一种全新的方式展现在小学学生面前。唯有如此，小学生才能够学以致用。所以，小学信息技术教育特色化发展势在必行。 

简介：摘要：在农村教育体系之中，随着素质教育理念的渗透，越来越关注农村学生自身的身心健康发展，本身农村学校作为一个具有特殊性的教育场所，心理健康教育工作在以往开展情况来看，并不乐观，存在许多失衡的问题。本文分析研究在新形势之下如何针对化开展农村小学心理健康教育，并提出特色化的教学举措，以增强学生在心理健康教育中身心素养和思想品质。

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简介：摘要：艺术教育是基础教育的一部分，也是素质教育的重要组成部分，对提高整个民族的文化素质具有特殊意义。当今，随着社会的飞速发展，艺术教育不仅是人民自身的普遍需求，是文化建设的一部分，而且有助于加强文化建设，并尽一切可能增强国家的软实力。中国共产党中央十二五规划明确提出要促进文化发展和繁荣，增强民族文化的软实力。文化是国家的精神和灵魂，是国家发展和民族复兴的强大力量。我们必须遵循社会主义文化的进步方向。弘扬中华文化，创造和谐文化，发展文化事业和文化产业，满足人民日益增长的精神文化需求。充分发挥文化作用，以引导社会，教育人民，促进发展，为中华民族创造共同的精神家园，增强民族凝聚力。和创造力。我们的教育者应该从小学生开始。

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简介：摘要：多样化特色教育已经成为当下开展普通高中教育工作的主流趋势。高中教育要转变传统办学观念，不断探索多样化、特色化的办学模式，尊重学生的个性发展，提高学生的综合能力，从而实现素质教育。本文主要论述了普通高中教育多样化的主要内容，并提出了以特色发展为基础实现教育多样化的一些策略，希望能为普通高中教育多样化工作提供一些参考，从而满足高中生独特、多样的发展需求。

简介：摘要：职业教育的课程改革是事关职教发展前途的重大课题。长期以来，职业教育的课程设置始终未能摆脱普通教育的模式，学术型和工程型的教学模式仍然占主导地位。在教学实践中，学校深深感到，对职业学校的学生不能只注重知识的传授和逻辑思维能力的培养，更要重视技能的培训和形象思维能力的培养，而后者只有通过信息技术与专业课程的整合才能很好地解决。

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简介：摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中，特色教育备受社会各界的广泛关注，为了实现教育资源的优化配置和利用，许多老师将创造性的教学策略和手段融入主题教学环节，积极的构建高效课堂，保证学生在自主学习和实践的过程中主动接受老师的引导和教育。不可否认以学生为主的教学实践形式符合素质教育的实施要求，能够调动学生的参与积极性，其中特色学前教育管理在新的时代背景之下实现了快速的发展，但是与其他的管理模式相比，特色学前教育管理工作所涉及的内容和形式比较复杂，对此参与工作者必须要综合考虑不同的影响要素，积极践行该管理工作。

简介：摘要：幼儿园德育是幼儿园教育的重要组成部分，德育工作的开展关系到幼儿的健康成长，在对幼儿园教育活动进行改革创新的过程中，有意识的采用游戏化、生活化方式对德育教育形式进行开发，促进德育教育特色化实施，能提高德育综合效果，维护幼儿健康成长。本文结合幼儿德育教育特色化发展和实施进行了探索，提出了有效构建特色化幼儿德育教育体系的建议，仅供参考。

简介：摘要：中职语文相比于高中语文来说不仅需要以培养学生的文化素养和语言应用能力为核心，更需要让学生具备一定的专业能力，确保能够为学生未来的专业选择打好基础。不过随着现代中职教育的发展，中职语文教学受到多方面影响出现了偏离正轨的情况，尤其是对于语文基础差的学生来说很难适应。因此本文分析了中职语文教育的职业化特色，并且提出了相应的完善措施以供参考。

简介：作为浙江省教师教育的排头兵,在50年的办学实践中,浙江师范大学始终高扬教师教育旗帜,坚持走特色化的教师教育之路,致力于建设从幼儿师范到高师培训、职前与职后、普高与职高以及成人高师教育等日臻完善的教师教育体系,建构富有特色的“三·三制”教师教育模式,为浙江省的中小学和高职高专学校培养了一批又一批高学历、高水平教师和各类骨干教师、名师、专家型教师,从而为浙江省在全国率先普及15年教育、为浙江的教育强省建设奠定了坚实的基础,并做出了特殊的贡献.

简介：去年6月里一个清凉的夏日，经朋友的热情鼓动和邀请，游览了风景名胜格凸。

简介：“凹——凹——凹——我乃独占鳌（凹）头。”“凸——凸——凸——我乃独（凸）一无二。”这是从哪传来的声音？原来是凹先生和凸姑娘在“王婆卖瓜，自卖自夸”。

简介：摘要对揉谷镇特色产业发展进行研究，并通过分析总结国内外特色小镇的产业发展模式，结合揉谷自身发展基础确定揉谷镇特色产业发展的定位，并建构产业体系及对空间布局进行研究。

简介：摘要针对我校中职生普遍存在的厌学、自卑、冷漠、散慢、文化基础差、组织纪律性差、自律性差、进取意识薄弱、人际交往困难等特点，结合我校实际情况，本文从如何疏导学生心理，张扬学生个性，培养学生健康心理，帮助他们成人、成才等方面总结一下我的一些经验。

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