简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》明确提出，教师应灵活运用绘画、图画等多种形式，激发幼儿的求知欲望，使其主动参与阅读活动。对3~6岁的幼儿来说，他们经常不能理解汉字。所以，教师应该结合绘本开展阅读活动，让幼儿在欣赏绘本故事的过程中得到教育。本文分析幼儿绘本阅读有效指导方法，希望可以提出有效见解与建议。

简介：摘要：文眼是指文本中能够揭示主旨要义、升华意境、统领内容的关键词句，一般关系中文本的情感基调，确定文章的中心。小学英语教学中，教师需要注重培养学生的阅读理解能力，让学生可以自己理解与分析英语文本。通过运用课内外的绘本，借助“文眼”指导学生绘本阅读的方法，包括熟悉绘本特点与重视文眼作用，运用教材资源与丰富绘本内容，指导合作探究与生动展现绘本，阅读课外绘本与培养阅读能力。新课改下落实以上小学英语绘本阅读教学方法，能够更好发挥绘本阅读的作用，培养学生英语阅读能力与表达能力。

简介：摘要：随着素质教育的实施和新课程改革的推进，21世纪初的绘本教学引起了大陆学者的关注。小学图画书教学首先在我国语文教学中得到应用，然后将图画书引入英语教学。将近十年的时间，在这一发展时期，对小学英语图画书教学的研究大多停留在总结经验的层面。目前，必须运用相关的教育学和语言学理论对此进行指导。

简介：【摘要】：在英语教学中,使用绘本教学方式可以提高学生的英语阅读能力,有效地提高学生的英语语言能力和英语阅读水平。绘本教学可以起到很好的教学效果,让学生可以认真学习英语知识。在英语教学中使用绘本可以让英语知识变得形象,提升学生英语学习成果和教师的英语教学效率。

简介：摘要：在矿井1310工作面切眼施工时，根据以往切眼施工后巷道位移情况，通过对切眼支护方法的优化设计，提高了大跨度下切眼巷道的稳定性，减少了巷道顶底板位移量，保证了工作面的正常安装。

简介：　【摘要】在小学的英语教学中积极的引入英语绘本阅读教学，英语绘本教学主要是在培养学生阅读兴趣，强化学生的认知度，促进学生情感人格良好的发展。

简介：　【摘 要】英语绘本因其特殊的图文结合方式，为学生的英语学习提供了具有较强逻辑性语境的文本，对提高教学效率和质量有着重大意义，是现阶段英语教学最常用的一种辅助手段。本文主要围绕英语绘本的重要性展开分析，并研究了提升小学英语绘本阅读教学效果的有效对策。

简介：摘要：现阶段人们对学生的学习和成长都有了更加严格的要求，这就要求学校及教师在教学方法上积极进行改进，不断提升学生对学习的兴趣，通过绘本教学的方法就能够提升学生的阅读能力，让学生在进行绘本创作的过程中不断提升自身的学习能力，同时也能够让学生对阅读有更深层次的理解。下文主要就小学语文阅读能力提升教学中的应用现状及绘本提高小学生语文阅读能力的有效策略进行了详细的分析及探讨。

简介：摘要：随着国民教育水平的提高，小学英语教育受到了各界人士的关注，教学的重心是在趣味化的教学中，实现双语教学，因此，针对小学生采用绘本阅读教学，更加的有利于小学生英语阅读能力的提升，强化阅读训练，是时代发展的需求，也是教学的首要目标。在教学中尽可能将英语教学目标与绘本阅读结合起来，有助于提高小学生对教学的故事性，以及实现英语教学的有效性。

简介：摘要：绘本教学作为幼儿园就学中的重要组成部分，主要是通过绘本对幼儿进行知识的教授以及意识的培养。虽然绘本本身具有图文并茂的特征，与幼儿自身的身心发展特征相符，但是绘本教学相对比较安静，对于一些性格好动的幼儿来说并不具有特别的魅力。为使全体幼儿都参与到绘本教学中，本文阐述了进行幼儿园绘本教学的游戏化方法。

简介：摘要：中小学英语绘本教学主要通过故事性的图画组合，使学生能够通过该类型的信息浏览进行知识方面的获取，相较于传统教材、辅助教学材料，绘本在教学过程中的运用能够较好激发学生的想象力，在教师的引导下也能够将绘本内容与课程理论知识相结合，从而达到较好的教学效果。绘本阅读的过程中，学生在感受绘本带来的精致图画同时，能够在绘本故事性的引导下发挥自身的想象力，对美术世界进行联想，从而在一定程度上提升学生的鉴赏能力与艺术修养。

简介：【摘要】古往今来，人类文化的交流和发展，都是通过语言文字来进行。语言文字不但是人类文明交流的载体，更可以让人们通过语言文字来表达自己的思想，抒发自己的感情。从这个方面来讲，小学英语课程是学生在学习生涯中不可或缺的一门重要课程，它伴随着学生从小学开始一直到高中毕业，在长达九年的学生生活中，学生始终都有英语陪伴左右。在小学英语的教学中，英语绘本阅读是教学中的重要组成部分，结合绘本中丰富的讲解以及情景展示，可以对开发学生的想象能力以及英语思维的培养起到非常大的运用，同时让学生有更积极乐观的学习探索意识，提高学生的个人素养。本文主要就小学英语绘本阅读教学的实施办法进行论述。

简介：摘要：当小孩子上幼儿园时，这就是早教的开始。孩子们上幼儿园是为了让他们能更好的获得教育并且也是为了更好的开发他们的智力和想象力。绘本阅读对于幼儿园的学生来说能够开发他们的想象力，也可以让他们对色彩有一定的认识，因此绘本阅读对于幼儿来说是很重要的。

简介：摘要：英语语言是一门实用性较强的学科，在探索英语学习新途径进行教学改革实践的过程中，应当能够将英语绘本融入到英语课堂教学实践中，依据学生的不同学习层次以及不同学习需要，逐渐能够运用精美的绘本内容，激发学生产生良好的学习欲望，充满想象的图文并茂的情节以及朗朗上口的英语语言内容，更能够让学生产生自主阅读的热情。在构建英语多元思维中，分级绘本阅读教学真正的符合学生的学习心理和学习层次，科学合理的进行教学目标的明确，在精心教学设计中培养学生的创新思维以及综合阅读能力，产生课内阅读与课外阅读的良好学习计划，并在教师的积极鼓励下，形成绘本阅读的自主实践。

简介：摘要：我们都知道，绘本是幼儿园阅读教学的重要组成部分，也称为儿童的人生第一书，因此在幼儿的成长和学习阶段非常重要，也是最适合幼儿年龄阶段的图书。绘本阅读教学具有直观性和形象性，能够促使幼儿在潜移默化的教学中激发和挖掘幼儿的综合能力。本文针对幼儿园绘本阅读的有效组织策略进行分析。

简介：摘要：球体接切问题是近年来高考中的热点题型，该题型主要从“几何作图”和“分析图形”两个角度对学生进行考察。不仅如此，球体接切问题还从抽象思维、逻辑思维以及空间想象力等方面对学生进行了考察。由于考察面较多，因此众多学生在球体接切问题上失分。在此背景下，球体接切问题成为了当前高中数学教师在教学当中所面临的重点问题。本文着重研究了基于核心素养的高中数学教学的方法，以期为高中教师球体接切问题的教学提供借鉴。

简介：摘要：3—6岁是幼儿成长发育的关键时期，也是人类接受教育的启蒙阶段，这一时期的幼儿就像一张白纸，可塑性非常强，进而将绘本教学引入幼儿园教育当中，不仅能够丰富幼儿在幼儿园的学习与生活，还能满足幼儿的好奇心和求知欲，有效引导幼儿在学习和阅读绘本故事的过程中学习知识、收获成长，在形成良性绘本阅读循环的过程中，使幼儿从中收获受益一生的好习惯，奠定全面成长的坚实基础。

简介：摘要：幼儿阅读教学可借助绘本故事丰富阅读内容，激发幼儿阅读和参与兴趣。开展大班幼儿绘本故事阅读教学活动时，教师可根据幼儿爱好和特点入手，选择可以吸引幼儿兴趣和好奇心的绘本故事，让幼儿情绪高涨主动地参与到阅读活动中，并与适宜情境和生活实际建立联系，从幼儿思维认知角度展开讨论与联想，帮助幼儿形成阅读意识和阅读习惯，以为幼儿奠定良好阅读基础。

简介：摘 要：剪纸是小学美术教学的有机组成部分, 也是学生喜闻乐见的手工活动。剪纸能促进小学生眼、手、脑的协调发展, 开发学生的智力, 培养学生的创造力, 同时, 剪纸教学对于继承和发扬我国的剪纸民间艺术具有十分重要的意义。由于剪纸引入小学美术课堂教学的时间不长, 怎样选择教学方法，提高剪纸教学的效果，打造剪纸有效课堂成为一项值得研究的课题。

简介：摘要：英语在教学行业不断被重视，并且在我们的生活中越来越重要。英语从小学开始就作为三主科之一，得到了教师与学生的高度重视，但是目前我国的英语教育中还存在许多问题，导致教学的质量和教学效率不高，对此，教师要做出相应的调整和改善，以此加强小学生对英语的了解和英语水平，很多教师都开始运用英语绘本阅读的教学方法来提升教学效率，绘本阅读可以有效的锻炼学生的语言能力，让学生在英语的学习中获得进步。在本文中，笔者根据自身过去的实践经验，针对英语教学中运用绘本阅读教学模式中所存在的问题进行分析和探究，供广大教育工作者参考。