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  • 简介:摘要良好的科研设计是实验顺利进行的先决条件和统计分析的基础,一系列现况表明《医学科研设计》课程在医学本科生中开展是十分必要的。本文在分析医学本科生教学中开设《医学科研设计》课程必要性、存在难点及对策的基础上,提出相关的实施建议和应把握的问题。

  • 标签: 科研设计 医学本科生 课程设置
  • 简介:目的了解医学生考研认知状况,为临床教育管理提供参考依据。方法随机选取在福州地区某医院学习的不同年级(2007级、2008级)同一专业医学生102名,运用自行设计问卷,进行考研认知调查,数据采用ridit分析进行分析。结果医学生不同年龄、所需备考时间、温书假、考研择校及将临床技能纳入招生考试,其考研认知差异有统计学意义(P〈0.05)。结论低年级(2008级)医学生考研认知期望值高,高年级(2007级)医学生对研究生招生增加临床技能考试的改革应为关注。

  • 标签: 医学 教育 考研 认知
  • 简介:摘要目的逐步建立完善的、可行性的教学方法为临床培养高素质的本科护理实习生,提高护理本科生的教学质量。方法①科室充分做好实习前的准备工作②制定相对完善的、可行性的带教计划。③选择高资质的带教老师。④安排理论与实践相结合的多媒体授课。⑤实习期间跟班、一对一施教。结果通过有计划、有目的的带教,使他们学习目标明确,减少了学习的盲目性,充分发挥主观能动性,逐渐培养了护生对危重病患者的整体护理能力,同时规范化教学管理,加强了带教老师的责任感,提高了护理教学满意度,提高了护理教学质量。

  • 标签: ICU 护理 本科实习生 带教
  • 简介:摘要血管外科是一门新兴的跨学科的医学学科,专科性强,本文通过在教学中结合本学科特点,科学、合理安排教学顺序,将启发式教学和寓教于乐结合起来,培养学生的临床思维能力和活跃教学氛围,将多媒体教学和临床见习、实习结合起来提高教学效果,在整个教学过程中将培养医学生的临床能力和创新思维作为主线,贯穿始终。

  • 标签: 医学 血管外科 教学 多媒体技术
  • 简介:摘要目前随着我国医疗卫生事业的迅猛发展,医学影像学专业本科毕业生的就业压力日益增大。如何在激烈的竞争中脱颖而出,成为了地方性高等医学院校人才培养面临的重要问题。通过总结徐州医学医学影像学院人才培养的工作经验,以期为地方性高等医学院校的人才培养提供借鉴和参考。

  • 标签: 地方性高等医学院校 医学影像学 人才培养
  • 简介:摘要医学教育要求培养具有创新精神和实践能力的专业人才,本科生导师制是目前我国高校探索人才培养的新途径和新模式。本文从本科生导师制在急救医学专业应用的必要性、措施和方法、意义以及存在的问题等四个方面进行分析,探索培养急救医学人才的有效途径。

  • 标签: 导师制 医学本科教育 急救医学专业
  • 简介:摘要实习教学是医学影像学教学过程中的重要环节,有助于学生把书本上的理论知识转换为现实中的阅片能力。但目前的实习教学仍然普遍采用LBL的教学模式,存在学生学习被动、缺乏临床思维、缺乏综合分析能力、缺乏自主学习能力等问题。将CBS教学法应用于实习教学后,取得了良好的效果,在培养具有知识、能力及素质兼备的综合型人才方面具有广阔前景。

  • 标签: 教学 CBS教学 医学影像学
  • 简介:毕业论文(设计)是学生在本科学习过程中非常重要的教学环节,是培养学生综合运用专业知识,独立分析和解决实际问题能力的重要形式,也是动物医学专业这门实践性及应用性极强学科培养中必不可少的一个教学环节。近些年来,随着高校招生规模的不断扩大,本科生毕业论文质量有明显下滑的趋势。因此,改革现有毕业论文教学模式、提高毕业论文的教学管理水平和教学质量,已成为当前我国高校教学改革中亟待研究解决的重要课题。笔者根据所在高校的教学管理实践,针对当前动物医学专业本科毕业论文的现状,从多方面探讨提高本科毕业论文质量的改革措施。

  • 标签: 动物医学专业 毕业论文 教学改革 论文质量 本科生 教学环节
  • 简介:摘要将临床路径式教学法引入普外科本科生临床实习教学中,通过实践证明该教学法可将理论知识与临床实践有机结合,培养学生良好的临床思维能力和自主学习习惯,有助于医学生发挥主观能动性、积极参与临床教学和实践,可以理论联系实际,能更好完成临床实习任务,提高临床教学质量。

  • 标签: 临床路径教学法 普外科 临床教学
  • 简介:目的:初步掌握我校中医学专业本科毕业生的工作情况和用人单位对其总体评价,为我校中医人才培养和创新改革提供依据。方法:问卷调查法。主要对我校中医学毕业生的知识结构、临床能力、研究创新、思想品质及其他能力等五个维度18个方面进行调查。采用spss软件分析法,以'满意率'和'不满意率'为评价指标。结论:用人单位对我校中医学本科毕业生的基本素质和工作能力给予了积极肯定,并对培养学生全方位素质提出了更高要求。

  • 标签: 中医学本科毕业生 知识结构 临床能力 研究创新 思想品质
  • 简介:摘要师本管理是一种以人为本的管理模式,这种管理模式坚持以教师为中心,把尊重教师、信任教师、培养教师、发展教师作为管理的根本目的和终极目标。人本管理模式有利于克服传统管理模式的局限,从而实现学生、教师以及学校的整体发展。

  • 标签: 新时期教学管理以人为本效能
  • 简介:宇宙中万物都是由元素构成的。科学家通过分析太阳光的光谱知太阳是由64种元素构成的,分析月球的岩样知月球是由66种元素构成的,而地球是由94种元素构成的。

  • 标签: 元素医学食疗 太阳光 科学家
  • 简介:摘要从“医学检验”转变成“检验医学”,不仅是文字顺序的颠倒,确蕴藏着深刻的内涵。检验学科发展的理念与定位也随之发生了明显的变化。过去,我们从事医学检验,主要是埋在实验室做方法学的研究与应用,目的是为临床提供准确的数据,而随着自动化仪器和配套试剂的应用,以及标准化的管理,方法学的研究已经不是检验科工作的重点。我国临床检验专业技术发展迅速,可以通过医学检验室的认可逐渐地促进医学检验向检验医学的转变。

  • 标签: 医学实验室 医学检验 检验医学 认可 转变
  • 简介:开展课程评估工作是新建本科院校提高课程建设水平的有效手段。通过阐述课程评估的目标与意义,可以科学、合理地制定课程评估体系以及开展课程评估工作。

  • 标签: 新建本科院校 课程评估 指标体系 组织实施
  • 简介:随着社会经济的快速发展和世界经济一体化进程的加快,作为商业语言的会计工作必将在新时期发挥越来越重要的作用,从而也对会计人员素质提出了更高的要求。因此,如何提高会计教育水平,为社会培养合格的会计人才,更好地适应社会及经济发展,已成为一个刻不容缓的问题。本文通过分析我国会计教育存在的问题,并提出相应的对策。

  • 标签: 会计教育 市场需求 实践教学
  • 简介:在美国医学院的必修课中,萨尔,克鲁格曼这个名字至少会出现两次:一次是作为乙肝病毒的发现者和乙肝疫苗的发明者,在病毒学或流行病学课上被追思缅怀;另一次则是作为有争议的医学试验的主要负责人,在医学伦理课上被激烈讨论。作为乙肝病毒的发现者和乙肝疫苗的发明者,萨尔,克鲁格曼使数千万人从此不再受乙肝病毒威胁。然而在乙肝疫苗的发明过程中,他竟然以精神不健全的儿童为试验对象,给其注射明知可能导致传染的含病毒血清,并强迫受试儿童的家长签署知情同意书,使儿童被迫参与试验。

  • 标签: 医学伦理课 医学院 乙肝病毒 右手 左手 乙肝疫苗