简介：随着测距仪，全站仪和计算机的广泛使用，利用极坐标法测设曲线各点点位较为方便，本文结合上述仪器的特点，提出了关于两端设对称型缓和曲线的单曲线点位测设新方法。即除了在曲线主点(如ZH、HZ等)或交点上设站测设外，还可在切线方向上任选其它点位设站，或在任意点上设站，利用切线支距建立直角坐标系，求得曲线上任意点的坐标，然后通过坐标反算求得极角、极径，采用极坐标法快速测设曲线各点点位。

简介：关于分形维数的证明,如果能给出其下界和上界的估计,则证明成立,但是关于下界的估计往往比较困难.文章对Koch曲线深入讨论,给出其迭代函数系统,然后计算出其Hausdorff维数,并作详细的证明.

简介：摘要介绍了双曲线和指数曲线沉降预测法，以江苏南部某湖相软土路基处理工程实测的沉降数据为基础，建立双曲线和指数曲线预报模型，对沉降量进行预测，并对两种方法的预测结果进行对比分析。结果表明，两种方法的预测结果与实测值较为接近，指数曲线法的精确度更高，是预测软基沉降量的一种较为理想的方法。

简介：摘要：在现代建筑技术快速发展的背景下，通过基于BIM协同技术的单曲面覆塑清水模板施工工法，实现了建筑施工的高效率和高质量。本研究首先利用BIM技术优化设计和施工流程，进一步通过精确测量和高质量模板制作确保施工质量。然而，尽管技术高度成熟，实际应用过程中仍面临诸多挑战。例如，合肥市第二人民医院老年护理院建设项目采用此工法，显著缩短了工期，降低了成本，提升了结构的精度和美观。该技术的推广应用显示出其在提升建筑施工现代化水平方面的巨大潜力。综上所述，该施工工法不仅提高了施工效率，而且通过环保和经济效益的提升，证明了其在现代建筑领域的应用价值。

简介：

简介：否定了文中的定理C，并且对定理1进行了修改，通过对不同教材中拐点的判别法进行比较、分析，给出了一些拐点较为恰当的判别法．

简介：圆锥曲线中直线和圆锥曲线结合在一起的题目较多,下文主要阐述了用数形结合思想来解决两类问题.一、直线的条数我们在学习圆锥曲线的过程中,遇到了这样的问题:例1过点A(0,2)可以作4条直线与双曲线x~2-y~2/4=1有且只有一个公共点.这个结论可以引申:平面直角坐标系中任

简介：我国社区矫正制度尚处于试点阶段,如何确立适合我国发展要求的社区矫正制度,并非易事.本文借鉴英国和美国的经验,提出了建立和完善我国社区矫正制度基本设想.

简介：将法益作为判断罪数的唯一标准，确实不尽合理，但是，法益于罪数论意义重大。想象竞合与法条竞舍的关于区别在于，在想象竞舍情形下，没有哪一个罪名能对行为所侵犯的法益作出全面的刑法评价，相反，在法条竞合情形下，其中一个法条能对法益作出全面的刑法评价。由于连续犯、牵连犯和吸收犯侵犯的都是数法益，从全面评价法益的角度讲，应当实行数罪并罚。认定不可罚的事后行为、事前行为的关键在于，看事后行为、事前行为在本犯之外是否侵犯了新的法益。

简介：有的题目含有某个不定的量，按照一般的解题思路，不易找出解题方法，如果我们把题目中某个不定量设定为一个具体的数，就可以使原题化抽象为具体，使难题变容易，这种将问题中的某些不定量用适当的数表示之后，在进行运算、推理、解题的方法称为设数法。设数法是解题的一种常用方法。

简介：有些题目乍看起来好像缺少条件，按照常规解法似乎无法求解，但是仔细分析就会发现，如果给缺少的条件赋予相关的数值，也就是将似没的一个数值代进去，问题就会迎刃而解。

简介：摘要：在大中型水利工程中，单曲重力坝因为施工较为复杂，施工中重难点较多，必须进行合理的工程方案论证。本文主要针对实际工程中单曲重力拱坝体的整体施工技术，展开了详细的介绍。通过工程论证，希望能够为单曲重力拱坝坝体的施工技术提升提供技术参考。

简介：记得那年，刚从师范毕业，分配在家乡的一所农村完小任教，想当初每学期镇教办都要组织期末统考（异地监考、封卷流水批改、排名考核）。有次批改六年级期末试卷的时候，发生了些许争议。

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简介：<正>美国有关心理治疗专家的最新研究结果证实:女性的性欲与她们的食欲有一定的关系,当她们的情绪遭受挫折或出现问题时,她们就会患上厌食症或狂食症,其性生活也会发生紊乱,出现不谐调的变化。研究者通过对近1000对夫妇的调查分析,发现有超过20%的女子在饮食方面出现不正常情况的时候,在性欲方面也同时出现问题。

简介：圆锥曲线中的最值问题是一类重要题型，是高考中的热点。解这类题若抓不住问题的特点，而是一律从最值的定义式出发考虑问题，往往比较复杂甚至难以解决。本文通过对一些典型例题的分析与解答，归纳了圆锥曲线最值求解的6种方法，并总结了具体的解题规律提供了常用的技能技巧。

简介：具有山形的流动期资料目前还没有相应的解析解.本文研究了流动期资料解释的数值模拟法,它不仅能解释变井储变产量自喷井、非自喷井流动期资料,还能解释变井储自喷井、非自喷井恢复期资料.具有山形的流动期资料可用具有井储效应的变产量自喷井模型来解释.最后,对一实测山形流动曲线进行了解释.

简介：<正>轨迹问题是高考常见的问题之一,涉及双曲线的轨迹问题及其对应的解决方法常见的有如下类型.一、定义法由双曲线的顶点、焦点、准线所引申出来的轨迹问题常用双曲线的定义来处理.

简介：植树问题通常是指沿一定的路线植树，这条路线的总长度被平均分成若干段（间隔），南于植法不同，被分成的段数（间隔数）和植树的棵数之间的关系也就不同，从而导致所植的棵数不同。一、不封闭植树。两端都植树，棵数=段数＋1。如下图，有5个间隔数，所植的棵数为5＋1=6（棵）。

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