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  • 简介:作为高等教育的新“种”,经过近二十年的发展,高职院校面临适龄人口下降、社会声誉度不高、院校间的竞争加剧等巨大压力,迫切需要转型。西方创业型院校为高职院校转型提供了丰富的值得借鉴的经验。本文梳理创业型院校最鲜明的特征:服务社会的办学理念、自主与集权的管理机制、多元化的经费筹措渠道,并为创业型高职院校的转型路径提出建议:培育服务社会的办学理念、强化学校内部管理运行机制、拓展办学经费筹措渠道。

  • 标签: 创业型 高职院校 转型
  • 简介:摘要探究院校合作人才培养模式是高职院校人才改革的重要切入点。文章通过对国内外“校企合作”模式的回顾、现状分析的追述,对进一步在高职护理专业完善“院校合作”模式的改革进行相关的探索。

  • 标签: 院校合作 高职护理 培养模式
  • 简介:摘要学生管理作为学校教育教学活动正常进行、培养目标得以实现的支撑与保障,在促进学生就业工作上有着不可忽视的重要作用。在大众化教育的背景下,随着高职院校规模的扩大和学生数量的增加,高职院校的学生管理工作面临新的挑战。为此,创新学生管理工作,探索合理的应对之策,是高职学生管理工作者需要重视的重大课题。

  • 标签: 高职院校学生管理工作现状对策
  • 简介:美育是当代大学生素质教育的一个重要内容,对促进人的全面发展发挥了重要作用,加强美育也是职业院校落实国家重大教育方针的必要行动。基于对高职院校美育意义及内容的阐述,深入分析职业院校美育实施中的顶层设计问题、师资和教材问题、过程监管与评价问题及解决方案,具体提出职业院校可以从“优化美育环境、开设美育课程、举办美育社团、开展美育活动”等四个方面加强实施美育教育。

  • 标签: 美育 职业院校 人文素养 顶层设计
  • 简介:如何选择并合理填报美术类院校(专业),对于美术类专业考生来说,受各种因素的影响和制约。

  • 标签: 美术专业 招生 学校管理 考生
  • 简介:本文从教学过程中学生对教师施行冷暴力的角度入手,揭示学生课堂上的“漠不关心”对师生双方精神上造成的隐性伤害,并由此究其成因,剖析危害,提出用“修己安人”来融化“冷漠”,用“和”文化来消解冷暴力的解决对策.

  • 标签: 教学冷暴力 漠不关心 修己安人 和文化
  • 简介:摘要体育学科是全面推行素质教育的一个重要组成部分。本文分析了当前技校体育的现状与学生的体质表现,技校体育教学应侧重于增强学生体能和体育精神的培养,以更好地适应日益激烈的社会就业竞争。

  • 标签: 技工院校体育教学学生体能体育精神
  • 简介:摘要随着近几年国家对职业教育的重视,中职院校发展迅猛。但随之而来的就是管理、就业等问题。为了适应经济市场就业的需要以及职业岗位多变的需要,我国中职院校学生管理显得尤为重要,也是我国学校教育管理的一项基本活动以及关键环节。本文首先阐述了加强中职院校教学创新管理的意义,其次分析当前中职院校的教学管理存在的问题,最后提出几点改进措施。

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  • 简介:高职院校的“中国梦”应该体现行业特色,关注师生的成长和发展.高职院校“中国梦”教育除了正面的积极宣传外,还要从行业现状与“中国梦”实现的差距出发,激励引导学生承担起自身的责任和担当.在教育的过程中还要避免对学生主动性的忽视,或者高谈阔论却甚少实践,或者搞运动式的宣传等问题.

  • 标签: “中国梦” 高职院校 路径 问题
  • 简介:在对高职院校网络教学平台发展现状进行分析的基础上,针对现有网络教学平台存在的问题和不足,提出网络教学平台模型设计的思路,并对网络教学平台进行详细的功能分析、架构设计和功能模块划分.

  • 标签: 高职 网络教学平台 现状 思路 功能分析 设计
  • 简介:高职院校开展责任教育的意义在于,提高高职生的责任意识,提升高职院校的管理绩效,增强高等职业教育吸引力。分析目前存在的问题,提出高职院校要从确立"负责任"的价值理念、开展"做一个负责任的人"主题实践活动、建立有效的责任体系、营造良好的责任文化氛围等四个方面来探索推进责任教育。

  • 标签: 高职院校 责任教育 责任文化氛围 负责任
  • 简介:当前责任教育已经引起党和政府的高度重视,因而作为高技能人才培养基地的高职院校理应承担起责任教育的重任。而通过对高职院校责任教育内涵的重新审视,发现其中存在的主要问题,即未能确立起责任教育的办学理念、未能形成责任教育的“责任制链条”、未能建立起责任教育的课程体系、未能形成责任教育的文化氛围。因此,高职院校要从确立“负责任”的价值理念、开展“做一个负责任的人”主题实践活动、建立有效的责任体系、营造良好的责任文化氛围等四个方面来探索推进责任教育。

  • 标签: 高职院校 责任教育 责任理念 责任体系 责任文化
  • 简介:摘要机电类专业一直是招生规模较大、毕业人数较多的大专业。我国经济企稳回升,第二产业特别是制造业发展迅速,而机电专业属于工科的“万金油”,很多制造业企业都需要机电类人才。这是高职机电专业毕业生抢手的主要原因,同时,职业岗位责任的范围也扩大了,这些都对从业者的职业技能提出了更高的要求,机电专业是高职院校的一个重要专业方向,作为21世纪的朝阳产业,应用机电专业的职业技术教育应以技术应用为主、以能力教学为核心。

  • 标签: 高职 机电 教学
  • 简介:备课,也叫教学准备,是教员上课之前的准备工作。准备程度的好与差,对教学效果有着直接的影响。我国古代医学名著《素问》上说"病已成而后药之,犹渴而掘井,斗而铸兵,不亦晚乎",以此来比喻教员备课和上课,是十分贴切的。教师通过备课,对自己组织的每一堂课的教学内容、教学重(难)点、教学时间和空间的结构进行规范和优化,从而达到预期的教学目的。通常情况下,我们所谓的备课是指教师单独备课,毫无疑问这种备课形式最大限度地彰显了教师个人对教材的独到见解,但同时也使教学工作陷入了“闭门造车”的窘境。

  • 标签: 集体备课 教学效果 军队院校 病已 《素问》 堂课
  • 简介:借助于人的社会化与现代化理论,使用2007年杨国枢等开发的测量工具,选择两所同行业高职学校进行教育资源的差异对学生社会化与现代化影响的比较研究。结果表明,首批进入国家示范性建设的C校的传统性明显偏低,其中“孝亲敬长”差异显著(P〈0.01);而现代性并不特别高,仅“独立自主”成份显著(P〈0.05)。各自新老学生比较发现,无任何头衔M校的传统性与现代性略有降低,但“中庸心态”和“求新求变”两成分显著(P〈0.05);C校则两方面略有上升,但“男性优越”显著(P〈0.05)。归纳分析两校学生的现代化进程基本一致,c校在教育学生继承传统和走向现代两方面都有优势,但示范效应不显著。

  • 标签: 国家示范高职院校 社会化 现代化 传统性 现代性
  • 简介:技能大赛是评价高职院校教育教学质量的一种重要方式,但部分高职院校在参加技能大赛过程中功利化倾向严重,甚至为此开展"应赛教育",偏离了技能大赛的宗旨。参赛院校要树立正确的政绩观,摒弃功利主义思想,才能更好地为技能大赛和人才培养找到契合点,从而更好地促进人才培养。

  • 标签: 高职院校 技能大赛 应赛教育
  • 简介:全国高考生源减少,对高职院校招生产生直接影响。如何认清高校招生形势,积极寻求办法和对策,通过改革招生考试体制机制、建立中高职"立交桥"、提高人才培养质量、满足社会和企业对"知识+技能"型人才需求等一系列卓有成效的工作,确保高职院校招生生源数量和质量,真正实现高职院校健康可持续发展。

  • 标签: 高职院校 招生形势 分析 对策
  • 简介:摘要诚信就是“诚实、守信”,在改革开放的新形势下,时代又赋予了大学生诚信新的内涵是真实无欺的求是精神,是公正的处事态度,是公而忘私的道德观念,是自觉守法的法纪观念,是真诚守信的价值观念。高职院校加强大学生诚信教育就是要培养大学生诚信品德,使大学生获得正确的诚信认知,激发其诚信情感,坚定其诚信意志,培养其诚信行为,自觉践行诚信道德。本文主要对高职院校大学生诚信缺失的现象及原因进行了全面的分析,有针对性地提出了高职院校培养大学生诚信的对策与途径。

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