简介：江苏神学院于2018年6月19日为南京市栖霞区基督教举行为期四天的教牧人员研习班，开设了教会管理、教牧工作、社会服务等六门课程。此次培训旨在提高基层教牧人员牧养和管理水平，进而为基督教团体建设打好基础，同时，也是江苏神学院探索服务基层教会新路径的尝试。

简介：摘要在教育体制改革的背景环境之下，高职院校在全能型、复合型人才培养的过程当中发挥着越来越重要的价值和作用。随着我国教育开放性程度的提升，我国社会对于民办职业高效的包容度也有所增加。民办高职院校地位的提升也为其发展创造了更多的契机。但是从本质上来看，民办高职院校与公办高职院校在教学制度、师资力量、校园文化等方面都存在着一定的差异。文章以民办高职院校与公办高职院校为主要研究对象，对其发展现状过程当中体现出来的差异性进行了分析和比较。

简介：近年来，我国社会经济发展取得了历史性成就、发生了历史性变革。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领了世界潮流，“互联网＋”广泛融入各行各业，大众创业、万众创新蓬勃发展；“一带一路”倡议成效显著，对外贸易和利用外资结构优化、规模稳居世界前列。

简介：“入学某天,偶尔跟美国室友聊天,他竟然完全不了解学校的排名情况.”这是一位在美国留学的中国学生谈起自己的留学经历时提到的一件事.这名中国学生很惊讶,并询问美国舍友为何选择这所大学.美国舍友说,因为这个大学是他母亲就读过的学校,所以他就来了.而中国学生告诉美国舍友,其选择这所大学因为它的排名靠前,谁知那美国哥们儿一脸不解：“排名跟我有什么关系!”这让中国学生惊讶不已.

简介：效能教育最大限度地提高了教育实施的效率和效果,高职教育发展到现阶段更多的是关注内涵式发展。因此,从课堂教育、教师素质定位,教育的系统机制探析效能教育,是高职教育内涵发展与教育目标实现的一种有效途径。

简介：摘要本文从中职院校教师培训与专业发展方面入手，寻求理论支持，以实证调查研究为基础，通过对哈尔滨劳动技师学院教师培训过程各环节分析，借鉴其经验成果，解决中职院校教师培训遇到的实际问题。

简介：在经济不断发展的情况下,职业教育也受到更多的关注,国家在职业教育方面也提高了重视的程度,家长对于职业教育的看法也慢慢的改变,学生在就业之前的道路选择也越来越多,不少的学生选择技工学校。作为职业教育的主力,技工学校所拥有的生源质量偏低,部分学生在初中或高中时期学习成绩较差,所以技工院校班主任和学校的教育都有着极大的挑战。作为一位技工院校的班主任,要想管理好班级,就要严抓三个方面:有一个明确的目标、使学生学会集体合作、制定相应的班级管理制度。

简介：钢琴弹唱是中职学前教育必修的专业技能课之一。其中琴法教学出于对设备和场地的要求颇为困难,而传统教学一般是一对一的小课教学,这无疑是不能适应四五十人的大课教学的。如何才能有效实现大课教学?本文从中职院校的实践角度进行了探讨。

简介：摘要民办高校是国家教育的重要组成部分，在办学的发展过程中要克服一些困难和矛盾，为国家培养大批实用性人才发挥出更大的作用。

简介：伴随社会发展需求,人才可持续发展已成为一个核心要素,关注心理资本成为人力资源管理十分关注的领域。本文以泉州市部分高职院校为例,选择信度、效度高的心理资本量表,对泉州数家高职院校教师心理资本进行调查,主要利用SPSS等统计分析软件对有效问卷进行数据处理,调研福建高职院校教师心理资本现状。

简介：受体育行业产业化发展影响,各类体育赛事国际化、规范化运作需要大量的国际化体育专业人才。广州体育职业技术学院和嵩山少林武术职业学院在教育国际化方面已经起步,建立了中外合作办学项目,对外派出教师并输出相关教材。以波特钻石理论分析我国16所体育类高职院校国际化,发现体育类高职院校在国际化资金支撑力度小,缺乏教育国际化理念和师资队伍,缺乏课程与教材等教育资源的国际化。高职院校树立国际化教育理念,积极探索中外合作办学推动课程与教材的国际化,建立国际化的师资队伍是推动教育国际化的必由之路。

简介：对南通某高职院校微课教学进行实证调查,分析微课教学效果相关统计数据,总结影响高职微课教学效果的主要原因.由此提出提高微课教学效果的意见：以学生为中心,围绕“四点”确定教学内容;规范教学视频制作流程,保证视频质量;精心设计教学过程,充分发挥学生学习主动性.

简介：对广州市高职院校大学生校园借贷消费情况进行调查,发现高职院校校园借贷消费情况普遍存在,引发的社会事件时有发生。学校、社会和家庭须共同努力营造一个良好的消费环境,引导高职院校大学生树立正确的消费观、理财观和道德观。

简介：英语语音教学一直是我国英语教学中的难题,长期的应试教育忽略了语音环节的学习,造成学生在发音和表达上面的障碍,在今后的教学中,如何结合学生自身实际和教学现状探究英语人才培养的目标,是摆在我们面前的一个难题,亦是本文探讨的一个重点。

简介：摘要在高职英语教学的过程中，听力教学一直是困扰师生的难点问题，尤其针对基础薄弱的学生而言，如何提高他们的听力水平更是一件棘手的事情。有鉴于此，文章对广东体育职业技术学院部分学生听力教学状况进行了调查，在剖析问题的基础上，提出了高职英语听力教学的一些策略和办法。

简介：摘要随着科学技术的不断发展与进步，全球各个地区以及国家逐渐开始注重对教育的改革，一些西方国家自古以来就非常注重对自然科学的探索与研究。翻转课堂教学模式作为一种新兴的教学模式，将传统教学模式中知识传授与知识内化的顺序颠倒，对师生角色进行了改变，并重新规划了课堂时间，在一定程度上颠覆了传统的教学模式。目前在我国对翻转课堂教学模式的研究处于起步阶段，如何将翻转课堂教学模式应用到实践中去是急需解决的首要问题。高职院校生源有别于本科院校，学生普遍基础薄弱、学习积极性不高，传统的教学模式很难取得良好的教学效果。将翻转课堂教学模式应用到高职院校教学中，结合课程性质设计翻转课堂教学模式，建立评价指标体系，对教学效果进行评价并优化教学模式，以取得良好教学效果。接下来，本文就高职院校翻转课堂适应度进行阐述。

简介：国有资产是高职院校可持续发展所必需的重要物质基础,也是确保高职院校人才培养、科学研究和社会服务顺利开展的重要保障。目前,我国高职院校虽然都有自己的一套国有资产管理体系,但却不规范、不完善,始终存在着管理意识淡薄、资产处置不规范、虽有信息化管理平台但利用水平不高等问题。高职院校应该从加强对国有资产管理的责任和意识、建全国有资产管理体系和体制、规范国有资产配置与使用行为及加强对所属企业国有资产管理等方面,强化国有资产管理。

简介：摘要思想引领强调的是对青年大学生的引导和带领，是共青团工作的重要模块，思想引领工作需要重点考虑用什么引领，如何引领的问题。文章从当前高职院校思想引领的方法出发，寻求加强高职院校思想引领的有效途径。

简介：院校建设是企业大学的基础建设,深刻影响着企业大学的功能发挥。农银大学自2013年成立以来,始终秉持'服务全行战略,成为员工成长的顾问、业务发展的伙伴、改革推进的助手'理念,持续加强院校自身建设,推动培训工作提质增效。2018年,农银大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕行党委治行兴行'六维方略',在原有基础上进一步深化院校建设.

简介：文章论述了我国分层教学的理论背景,探讨了高职院校大学英语分层教学的必要性和可行性,分析了高职院校大学英语分层教学实施情况,提出了高职院校英语分层教学和管理需要关注的问题,阐述了高职院校英语分层教学的改革与实践。