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简介：摘要： 随着新课标的不断完善，国家对音乐学科也提出了更高的要求，音乐课程变得丰富多样，音乐课堂更加地追求精、特、美，更多的关注学生主体的发展。在小学音乐教学中，歌唱教学是音乐教学的重要内容，也是最容易普及、参与人数最多的艺术表演形式。纵观当前小学音乐教材，不难发现合唱歌曲所占的比例越来越重，尤其到了中、高年级，合唱歌曲占到歌曲总数的一半以上，这也说明了合唱越来越受到重视。对于大多数音乐老师来说，想要教好合唱是有一定难度的，而且学生合唱能力的培养也是需要慢慢积累的。因此，从低段起就应该由浅人深、循序渐进地把多声部的和声意识和理念渗透到平时的教学中，为孩子打开合唱的大门，让他们尽早走进合唱，从而来为中、高段多声部的学习夯实基础。

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简介：摘要：合唱指挥在合唱团体中的作用较为关键，对合唱团整体精神状态、节奏控制效果、声音演奏质量具有重要影响。艺术源于生活，而生活少不了声音与动作，合唱团在合唱指挥的引导和影响下，在声音表现方面更加出色，在动作表演方面更具特点，从而将音乐作品的艺术价值更完整、更完好地展现给听众，并使听众和音乐之间产生情感上的共鸣。基于此，本文分析了合唱指挥的基本要求，并进一步探讨了合唱训练的技巧和方法，旨在为广大合唱指挥工作者提供一定的参考和指导，进而促使合唱艺术表达得更为具体，合唱效果表现得更为突出。

简介：摘要：合唱是小学音乐教学内容中的一种重要表现形式，而学生在刚接触到合唱时难免会出现秩序混乱、找不到表现技巧等问题，小学音乐教师引导指导学生逐步培养自身的合唱技巧，通过为学生准备相应的合唱入门“小妙招”来帮助学生培养合唱方面的能力。本文通过对于如何培养小学生音乐合唱技巧进行探究，并得出具体的教学实施策略。

简介：摘要：2020年习近平主席在《求是》文章中发表了《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。而我们的思政课教育更是学生启蒙的第一颗扣子。

简介：摘要：目前而言，学生的启蒙作文是从三年级开始的，以看图写话的形式来培养学生的写作能力，让学生从识字教学转变为作文教学的重要途径，这不仅提高了学生读书学习的兴趣，而且还提高了学生的作文能力。但是，在实际的启蒙作文的教学中还存在一系列问题，本文针对启蒙作文的教学进行讨论和研究。

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简介：摘要：随着想学习一门乐器的学生逐渐增多，不少培训机构也伴随着人们的需要逐渐多了起来。钢琴也成为每个培训机构必有的课程。想让每个学习钢琴的孩子能充分理解乐曲、更好演奏出乐曲，打好更扎实的基础，那么，幼儿钢琴的启蒙教育是钢琴教育界中不可忽视的内容。

简介：摘要：在实际的钢琴教学活动中，存在着不同的教学对象。所以，教师需要因材施教。从年龄上来看，主要可以分为儿童、青少年、成人（包括老年人〕；从专业性质上来看，主要有专业学习者（即以钢琴为专业学习的人）与业余爱好者；从学习钢琴的目的上来看，有的人是以学习钢琴技能提高自身素质为目的，有的人是自娱自乐，还有的人则是以考学为目的等。本文我们以儿童作为钢琴教学主体对象进行研究。

简介：摘要：合唱作为一种美好的音乐艺术形式，其中涵盖了韵律、音色、声乐等多种因素，使用优秀的合唱指挥形式，能够将其艺术效果推向高潮，带给人无尽的美感。合唱指挥要不断提升自身能力，将更多的音乐艺术呈现给广大听众，并且要使听众充分理解其中所蕴含的思想情感，用音乐艺术浸润听众的心灵。为了实现这一目标，合唱指挥要不断提升自身专业能力，全方位的把握音乐作品的内涵，并使用良好的指挥技巧将其加以表现，使合唱艺术更具深度。本文分析了合唱指挥的基本要求，探讨了合唱团的训练技巧，希望能为相关合唱艺术工作人员提供有价值的帮助。

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简介：摘 要:汉学家舒衡哲(Vera Schwarcz)的《中国启蒙运动:知识分子与五四遗产》是一部从文化启蒙视野来研究“五四运动”的专著。本文将以此书为主要研究对象，分析其主要特点，使读者能更全面了解“五四”的文化启蒙意义。

简介：【摘要】小学高段书法教学面对的是书法功底不同,给组织书法教学、实现教学目标带来一定困难。打破统一的教学模式,笔者通过自己的实践确立分层目标，优化教学进程：1、分层授课，分层推进；2、分层训练；3、分类指导，分层补偿；4、不同标准，分层评价。建立书法分层式教学。课堂中实行 “赏、探、行、礼、咏”课堂教学五步法呈现立体式书法课堂。使书法教学在小学高段真正达到书法美育的要求。

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简介：【内容摘要】初中化学是一门基础自热科学，既肩负着化学启蒙教育，为学生今后的化学学习打下坚实基础的重任，又肩负着培养学生基本科学素养的职责，故做好初中化学启蒙教育的意义重大。本文先分析学习初中化学对于学生科学素养培养的重要性，然后就初中化学启蒙教育的策略展开论述。

简介：摘要: 所谓小提琴启蒙教学,指的是教会学生如何掌握有效的演奏方法和练琴方法,扎实基本功,尽可能地激发学琴兴趣。本篇文章通过选择合适的小提琴和教材、左右手基本技术要领、练琴方法几个方面,对小提琴启蒙阶段的教和学进行了简单的介绍。

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