简介：摘 要

简介：【摘要】人的一生，启蒙时期的教育很重要，很多在小时候培养的习惯和树立起的态度，对一个人日后的学习和发展都有着长期而持久的影响，所以，我们从小就要正视孩子的启蒙教育，以延展孩子的起点，让他们走得更远，飞得更高。

简介：摘要：由于小学生的英语词汇量缺乏，以及对英语的语法知识掌握不到位，因此这对英语教学产生了一定的影响，给老师教学带来了一定的困难。这些情况导致孩子们的学习积极性不高，词汇量贫乏，作文水平也得不到改善。而词汇量的积累对于提高学生的写作水平有关键作用，基于此，本文简要分析小学中段英语作文的启蒙教学。

简介：摘要：随着时代的发展和人们普遍的生活水平的提高，教育的普及率和重要性越来越高，这样的风潮也严重影响到了学前儿童的启蒙学习领域。通过对学前儿童的长期观察和累积的互动，同时针对结果进行冷静的分析和思考，初步整理出了在此领域中影响英语启蒙的一些因素和教学教育上的误区。本文就此进行了一些深入探析，并提出了一些有针对性的解决方案，可为今后的启蒙教育事业提供一些参考思路与借鉴。

简介：摘要：加强幼儿阶段的品德启蒙教育尤为关键，传统教育当中针对仁寿文化的植入性研究不多，无法从幼儿品德启蒙层面入手，引导与教育的实效性相对匮乏。因此，本次研究中以仁寿文化为主，对幼儿品德启蒙方法、策略等进行提出，为后期研究工作开展奠定坚实基础。

简介：摘要：近五年，职业学校的学生就业率良好，职业教育越来越受到关注。作为国家教育体系和关乎人民福祉的重要组成部分，职业教育肩负着为国家输送技术型人才，为社会提供技术就业，为家庭及个人提供生活保障的重要职责。中国国情决定乡村必须振兴，而乡村振兴离不开教育。通过职业启蒙教育更多的培养适合国家发展旋律的多样人才，传承职业技能，并以此为契机，振兴乡村发展。但如今乡村职业教育面临教育资源分配不足，乡村学生接受教育情况较差，对职业教育的重视度、接受度、认可度不高等一系列问题。同时，国家政策，经济发展策略，个人认知会对就业产生影响。笔者认为应通过转变固有社会思想，职业教育与普通教育双轨并行，提高技术技能人才的社会地位，产教融合、校企联合全面培养，为职业教育提供政策依据和法律保障来加快职业教育发展。

简介：摘要：近五年，职业学校的学生就业率良好，职业教育越来越受到关注。作为国家教育体系和关乎人民福祉的重要组成部分，职业教育肩负着为国家输送技术型人才，为社会提供技术就业，为家庭及个人提供生活保障的重要职责。中国国情决定乡村必须振兴，而乡村振兴离不开教育。通过职业启蒙教育更多的培养适合国家发展旋律的多样人才，传承职业技能，并以此为契机，振兴乡村发展。但如今乡村职业教育面临教育资源分配不足，乡村学生接受教育情况较差，对职业教育的重视度、接受度、认可度不高等一系列问题。同时，国家政策，经济发展策略，个人认知会对就业产生影响。笔者认为应通过转变固有社会思想，职业教育与普通教育双轨并行，提高技术技能人才的社会地位，产教融合、校企联合全面培养，为职业教育提供政策依据和法律保障来加快职业教育发展。

简介：摘要：苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“音乐教育的主要目的不是培养音乐家，而是培养人。”音乐学习需要幼儿综合调动听觉、视觉、触觉，这些都能促进大脑的运动，促进幼儿智力的发展。幼儿不仅能够学习歌曲，还能体会歌词中所蕴含的教育意义，从而达到意志、品德的发展。音乐是人类送给自己的礼物。幼儿正处于身心发育成长的特殊时期，具有较强的可塑性。音乐启蒙教育有助于培养幼儿的运动知觉、空间知觉、时间知觉、表现力和注意力等。学习音乐还可以培养幼儿的毅力，培养幼儿做事严谨、认真、完美的作风，培养幼儿积极向上的精神，全面提高幼儿的素质。那么，音乐启蒙教育又会给幼儿带来哪些发展呢？带着这个问题，我进行了一系列有益的尝试与探索。

简介：摘要：中职校有很多的合唱活动，合唱是一门群体性的歌唱艺术，是中职校开展素质教育的重要载体。探索中职校合唱教学发展路径，对于提升中职学生人文精神和综合素质具有至关重要的作用。本文简要阐述了合唱教学的积极作用，剖析了当前中职校合唱教学的现状，并对如何改进中职校合唱教学提出了自己的思考和建议。

简介：摘要：小学音乐学科是小学艺术教育中的重点科目，更是培养小学生审美情趣与艺术素养的主要途径。合唱即是通过全体学生良好的配合来共同演唱同一首歌曲，这不但可以提升小学生的集体团队意识，充分激发学生团结的团队精神，还可以进一步提高小学生的音乐学习兴趣以及音乐感受力，推动小学生的全面提升。因此文章主要针对小学生的学习基础与个性特点提出提高小学音乐合唱教学的有效策略，从而改善小学音乐合唱教学中存在的问题，提高小学音乐课堂的教学效率，促进小学生艺术水平与综合素养的全面提升。

简介：摘要：合唱艺术活动在全世界多数国家都存在，并以其大众性、组织简单等特点得到了广泛的传播。我国的合唱艺术活动起源于十九世纪末，发展到今天已有了符合本土化的特点，尤其受到中老年人的欢迎，给参与者带来了不错的体验感与成就感。但是，目前我国的群众合唱艺术活动还是有很多可待改进之处。本篇文章将从四个方面介绍群众合唱艺术活动，并且指出现存的一些不足，给出可供参考的指导。

简介：摘 要：在小学音乐教学过程中，班级合唱教学是音乐教学中的重点内容，开展有效的班级合唱教学对提高学生的音乐审美能力以及学生之间的沟通能力有重要的作用，而且还能推动学生综合素质的提升，但是在实际的班级合唱教学中由于受到一些教学设备以及教学方法的影响，导致班级合唱教学的质量很不乐观，这就需要教师要根据现有的班级合唱音乐教学进行有效的完善和创新，从而不断地提高班级合唱教学有效性，本篇文章主要分析小学音乐教学中班级合唱教学的实践。

简介：摘要：合唱团是高中音乐教学的重要形式，其建设事宜是提高学生音乐综合能力的重要渠道，为了加强学生的集体荣誉感，教师应注重发挥合唱团这一德育实施平台的有效作用，体现高中音乐教学中的核心素养精神。所以，在高中阶段建设合唱团可以加强学生的乐感，提高学生合作能力与合唱水平，使学生在合唱团建设中拓展自身视野、增加自身经验，为自身全面发展奠定扎实的基础，间接促进文明校园的建设。因此，本文以“基于合唱艺术，关注学生实情”为导向，对高中合唱团建设的途径展开探究与讨论，希望能够为广大音乐教师提供借鉴和参考。

简介：摘要：在核心素养培养下,合唱是较为流行的声乐教学形式。鉴于合唱对人们可能起到的作用并非仅在于对受教育者起到音乐艺术教育,而且其还能提升团队意识、增强集体责任感、锻炼道德意志品质等,在基础教育阶段,尤其是在小学阶段,更应采取策略,提升课堂教学效果,保证教育质量。

简介：摘要：合唱是小学生在音乐学习当中非常重要的一项内容，通过小学生的合作来进行歌曲演唱，一方面能够增强小学生的合作意识，另一方面也能使小学生以合唱的形式来感受音乐不同的美，不断促进小学生音乐学科核心素质的养成。但是在很多音乐教师展开合唱教学活动的时候，通常会产生各种各样的现实问题，因此文章结合小学合唱教学的现实情况展开分析，探究如何进行小学音乐课堂的合唱教学策略优化。

简介：摘要：儿童古筝启蒙教学的重要性不容忽视，为了切实做好儿童古筝启蒙教学，教师应该注重恰当选择适宜合理的教学方法，为儿童学习古筝奠定理想基础条件。文章以儿童古筝启蒙教学作为研究对象，重点从兴趣和技巧两个层面进行了教学探讨，希望有助于儿童古筝启蒙教学优化。

简介：摘要：中国少年先锋队作为少年儿童的群团组织，承担着对中小学阶段少年儿童进行政治启蒙的重要责任，为此应当保证少先队员能够在接受学习与实践活动的过程中，对目前的政治相关内容进行初步了解与认知，培育政治情感与信念框架，构建社会主义核心价值观基础。为此应当开展对少先队员政治启蒙的路径研究，探寻适配其年龄阶段的正确教育方法，规范少先队员的日常行为，为其未来成为社会主义接班人打下良好基础。

简介：摘要：儿童古筝启蒙教学的重要性不容忽视，为了切实做好儿童古筝启蒙教学，教师应该注重恰当选择适宜合理的教学方法，为儿童学习古筝奠定理想基础条件。文章以儿童古筝启蒙教学作为研究对象，重点从兴趣和技巧两个层面进行了教学探讨，希望有助于儿童古筝启蒙教学优化。

简介：

简介：【摘要】小学低段，是小学生接受语言教学的关键启蒙阶段，教师应当更加注重对学生的语言能力进行培养。教师需要结合课堂教学的核心要求，贯彻以学生为主体的核心理念，与新颖的教学方式吸引学生注意力，为学生打造开放、自主的学习环境。本文从丰富识字教学、优化朗读教学、借助教材插图教学、开展写作教学等方面构建启蒙教学体系，具体阐述如下。