简介：摘要：英语是职业教育课程体系的有机组成部分，是各专业学生必修或限定选修的公共基础课程。推进英语课程思政建设是落实立德树人根本任务的必要举措，也是提高人才培养质量的重要任务。本文立足教学实际，探究职教英语课程思政建设的途径。

简介：摘要：潜在课程是教学体系的重要组成部分，对潜在课程的研究，在一定程度上能够满足新课程标准对中学英语教学的根本要求和为英语教学提供良好的教学环境。本文旨在了解中学英语课程中潜在课程的概念、主要内容和实施策略。将有助于改善和提高我国中学英语教学质量。

简介：摘要：本研究旨在探讨在新高考背景下，如何有效教授高中英语的读后续写题型。首先，本文分析了该题型的特点和要求。然后，从培养阅读理解技能、训练写作技巧以及激发学生创造力和思维能力等方面，提出了相应的教学方法。最后，得出结论，在新高考背景下，教师应关注学生的实际需求，采用多样化的教学方法，以提高学生的综合能力，根据学生的不同水平和需求进行个性化的教学。

简介：摘要：随着高等教育的不断发展，大学英语课程的思政教学越来越受到重视。本文通过文献综述的方法，探讨了大学英语课程思政教学的路径。研究发现，大学英语课程思政教学路径包括：强化师生互动，提高学生语言实践能力，注重文化传承，充分利用信息技术，以及加强评价机制。这些路径有助于增强学生的思想道德素质，提升综合素质，培养具有国际视野和创新精神的高素质人才。

简介：摘要：随着社会的发展和科技的进步，英语课程教学方法也需要不断地创新和改进，以适应时代的要求。教育工作者还应该注重培养学生的语言运用能力和创新精神，采用任务型教学法、问题解决法和案例教学法等方式,引导学生积极参与英语实践活动,培养学生的语言表达和沟通能力。同时,还可以鼓励学生自主学习,引导学生发掘自己的学习潜力,培养学生的创新精神和独立思考能力。本文旨在探析英语课程教学方法的创新，以提高教学质量，满足学生的学习需求。

简介：摘要：高效课堂就是在执教过程中花费更少的时间与精力来达到更好的课堂效果，其评判标准并不是唯一的，而是要从教学内容、教学过程、师生关系、教学反思等多个角度来考量，因此高效课堂的构建也要从这些要素入手，教师专攻其中一个方向的行为都是不可取的，难以真正实现教学有效性的提升。针对此问题，教师必须从高效课堂的影响因素入手，探寻提升教学有效性的具体措施。

简介：摘要：大学英语课程是军校学员重要的通识课程，其中的军事英语模块教学则是是军队院校培养懂得外语、精通军事、通晓国际规则的新军事人才的重要途径。本文基于目前军事英语课程建设的差距与不足,以大学英语军事英语模块“课程思政”教学改革探索和实践为例，展示“课程思政”融入外语课程的路径和方法,以期促进军事英语教学改革的不断深入,提升学员的军事知识和技能、提升学员的家国情怀以及军官使命感和责任感、提升学员的跨文化交际和国际视野并同时激发教员的教研动力。

简介：摘要：在素质教育的推动下，中职英语教学也在不断深化改革。英语教学是中职院校教育教学体系中的重要组成部分，直接影响着中职院校的人才培养质量。在中职英语教学过程中实施课程思政，将专业知识教学与思政教育进行深度融合，有利于全面推进中职英语课程教学改革。通过深入挖掘中职英语课程中的思政元素，可以有效提升学生的综合素养，使学生实现全面发展。落实立德树人根本任务是实施课程思政的关键目标，而作为人文性较强的学科，中职英语的教学内容充分涵盖了人文素养、文化理念及精神追求。因此，中职英语教师必须要深刻认识到现阶段实施中职英语课程思政的重要意义，并采取有效措施推动课程思政建设。

简介：摘要：大学英语课程思政作为一种全新的教学思想，不仅是“三全育人”思想在大学英语教育中的具体体现，也是推进大学英语课程改革的必然选择。但是目前，大学英语课程思政的推进仍然存在一些问题，制约了“三全育人”理念的贯彻与落实。基于此，文章分析了做好大学英语课程思政的重要意义，并总结出了现阶段大学英语课程思政存在的具体问题，在此基础上提出了相应的解决措施，以便在大学英语课程思政中更好落实“三全育人”理念。

简介：【摘要】在课程思政教育背景之下，中职英语教学也因此而面临着全新的要求及机遇，教师在对学生进行英语知识讲解的同时，还需要做好课程思政渗透教学，这样才能起到协同育人的效果，确保立德树人教育根本任务得以实现。鉴于此，本文也就中职英语课程思政教学实践展开了研究，希望借此来进一步发挥出英语课程育人功效。

简介：

简介：摘要：网络信息技术高速发展，促使教育模式改革创新，在线课程以其“学习资源丰富且共享、教育规模大而广、教育成本较小、不受时空限制、依托互联网实现随时随地学习”等优点，逐渐成为学校不可或缺的教学模式。从在线课程在高校英语教学中的应用价值入手，深入分析其教学模式在应用过程中存在的问题，针对性地提出合理发展策略建议。

简介：摘要：随着全球化的进程以及国际旅游业的持续增长，英语对酒店从业人员的重要性日益突显，成为了酒店业内不可或缺的通用语言。因此，设计一门与职业能力高度对接的酒店英语课程变得尤为关键。探讨了如何构建一个与职业技能紧密结合的酒店英语课程，包括：设计职位导向的教学模块；行业术语库构建；加强口译训练等，使学员能够更高效地运用英语进行沟通，并为其在酒店业的职业生涯中创造价值。

简介：摘要：本文指出了新时代高职公共英语课程教学存在的普遍问题，并根据《新课标》学科核心素养要求，从教学内容、教学形式、教学方法、教学评价等方面探讨课程教学改革路径，旨在优化学科结构，创新教学模式，提高学生的职场英语应用能力，让公共英语赋能国际化高质量技术技能人才发展。

简介：摘要：本文分析了高职学生英语课程的学习、心理现状，以及课程评价考核的不足与弊端，从终身发展，职场就业需要的角度，讨论了高职英语考核评价的作用，进而提出了一些实用的改进措施和建议。

简介：摘要：隐性课程被认为是一种学校教学的有效形式，是学校教育中无法获取的重要内容。学校在开展传统显性教育的同时，需要兼顾隐性课程，不断的开发隐性教育内容，明确教学方法。为此，本文以隐性课程作为基础，阐述了隐性课程的概念与特征，分析了当前传统显性教育的优劣性，剖析了隐性课程在大学英语课程教学中的重要作用，并从教学目的、教学内容和教学方法等方面提出了大学英语课程设计的方法。

简介：摘要：在素质教育理念的不断深入下，对课程思政教学的重视程度也在提高。思政教育在通识课程育人和课程教学改革中的重要地位和作用不言而喻，高职院校的思想政治教育工作要坚持立德树人，通过专业课程教学改革提高学生的德育素质，凸显思想政治教育在价值塑造、学生管理中的导向作用，把思政育人和专业育人相结合，实现全程育人、全方位育人。课程思政背景下的高职英语教学改革能够借助课程思政元素的渗透，引导高职英语教学形成课程思政模式，在提高学生英语素质的同时提升学生的德育素养。

简介：摘要：课程思政融入高校公共英语课堂经历了从初期探索到稳步推进的过程。本论文将从现状分析、思政目标确立、具体实施路径和实践结果总结几个方面，进一步具化课程思政融入公共外语课程的实施路径。

简介：摘要：在高校思政教育的大背景下，课程思政作为一种新出现的教育教学模式，近年来被广泛应用于高职大学英语课程建设。在英语课程体系中强化德育美育，发挥思政课程特有优势，在英语课堂中感悟中国文化，提高大学生的民族自信心，是当前高职大学英语教育发展的首要任务。本研究通过分析现有思政背景下高职大学英语课程的情形，提出了有较高实际价值的在思政背景下的英语教育方法，帮助大学生成长为高素质的国际化人才。

简介：摘要：随着新课改工作的不断推进，课程思政对英语专业课也提出了更高的要求。但是，在“英语课程与教学论”这一课程中，由于相关研究较少，具有可实践性的课程设计与实践更是少之又少。本文以“有效课堂指令”与课程思政相融合进行探索。