简介：摘要在小学英语教学过程中，为了保证学生英语的使用能力可以得到明显的提升，加强学生的听力练习有着非常重要的作用。另外，英语听力的培养在一定程度上也直接决定了学生未来的英语学习水平，特别是对于小学阶段的学生而言，因为他们正处于身心发展的重要时期，如果在这一阶段培养学生养成良好的英语听力能力，将会为学生英语成绩的提升奠定良好的基础条件。本文主要针对小学英语教学中的听力培养策略进行了深入地分析，希望能为相关人员提供合理的参考依据。

简介：英语中考试卷的开卷第一题便是听力测试,如何在中考中过好听力这一关,从而更好地完成后面的试题是广大师生所关注的话题。作为初中英语教师,我们在日常教学中应注重加强学生的听力训练,并以有效的听力答题技巧和策略对学生进行指导,使学生不断提高自身的听力水平,在面对中考英语听力这一关卡时能够从容应对。

简介：摘要本文以人教版七年级英语上册第八单元听力教学设计为例，浅谈如何提高学生听力学习兴趣、如何培养学生听力学习策略。

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简介：摘要英语，作为世界通用语言，是我们如今需要掌握的必备技能之一。英语需要我们掌握听说读写四方面的能力，其中听力是英语学习中的重要一部分。在高考中，英语听力的分值在整个英语试卷中所占的比例也不小，总分150分，听力占了其中的五分之一，对于高考成绩有着决定性作用。除高考之外，在日常的与外国友人的交流中，优秀的英语听力水平也是必需的。但是，经过调查，大部分学生英语听力水平比较低，对于英语的听力重视程度不够，在做听力试题时大脑一团糟，听不懂讲的内容。这些状况的存在一定程度上也是因为老师采取的教学策略不适合。因此，如何提升学生的英语听力水平成为一个值得研究的重要课题。而本文主要对英语听力的几种有效的教学策略进行了讲解。

简介：摘要听力教学在小学英语教育体系中占有很大的比重，是小学英语教学的重要组成部分。英语听力能力的高低直接影响到小学生英语水平的高低，特别是对小学生英语学习阶段的特点来说，增强小学生英语听力训练的强度，提高小学生英语听力的能力能够为小学生英语学习的有效性打下良好的基础。

简介：英语教学的终极目标是用英语进行口语交际,而听、说、读、写是英语的四项基本技能,这四项是互相促进、相辅相成的。而其中听是基础,具有吸收性,是获取信息领会的过程。所以说听是人们语言交流和表达的重要手段,在实践中培养运用语言的能力。听还是学生英语学习的有效途径之一。

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简介：听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。

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简介：听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三幅图中选出一个与你所听到的内容相符合的选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。