简介：在初中美术教学过程中,运用多媒体,能够通过三维立体课堂的建立,有效结合色、光、形等特点提高学生的学习兴趣。对多元视角下的初中美术教学中多媒体的应用进行探究。

简介：高校统战工作作为中国共产党统战工作的一个重要方面,肩负着凝聚广大群众力量实现中国梦的艰巨任务。除了一如既往地运用传统媒体作好各项工作,还要结合当前高校统战人士学习、生活和工作的特点与需要,充分发挥新媒体在统战工作中的优势,实现多元媒体背景下高校统战工作实效性和吸引力的全面提升。针对当前多种媒体并存和新媒体广泛应用的情况以及高校统战工作呈现出的新变化,指明发挥新媒体优势对于开展高校统战工作的重要意义,并尝试提出新媒体背景下巩固并加强高校统战工作的措施。

简介：在新媒体语境下实施大学英语教学改革的过程中,如何构建与之相适应的教学评价体系一直是困扰许多教师的问题。文章通过分析教师新媒体教学能力的构成,结合国内外学生核心素养的框架和要素规范,整合技术的学科教学知识框架下教师信息化教学能力的关键因素,构建了新媒体语境下基于教师能力素质评价、教学媒体应用素养评价、以学生核心素养和知识技能为中心的课程素养评价的大学英语教学多元评价框架,提升了新媒体语境下的大学英语教学评价的科学性、合理性和可行性,以期对新媒体语境下大学英语教学多元评价体系的完善提供一定的参考。

简介：自媒体带来的传播革命深刻改变了舆论格局。与传统媒体时代的涉警舆情相比，自媒体时代的涉警网络舆情呈现出舆情传播的快速性、舆论话题的敏感性、舆情关注的持续性、舆情管控的艰难性等特征。公民法治意识的觉醒是涉警网络舆情生成的内在机理，长期形成的执法积弊是其外在机理，自媒体带来的传播革命是其技术机理。面对复杂的涉警网络舆情，多元共治是较为有效的治理模式。

简介：2016年的新媒体研究，一方面与技术同步，“大数据”、“云计算”、“物联网”、“人工智能”等技术发展的热点同步呈现为研究的热门领域，引领新媒体研究的不断深入；另一方面，整体呈现出多元化与精细化的特点，或针对某一热点问题采取不同研究路径与研究取向，或基于某一具体问题和具体案例展开深入挖掘，力求以严谨的方法对新媒体现象做出精确而细致的描述。此外，“万物皆媒”的泛媒时代的来临、媒介的泛化，不仅为新媒体研究提供了新的研究对象和研究领域，更带来了对既有理论和研究范式的冲击。于是，在“技术”这个关键词之下，学人们在诸多层面展开反思，并期冀以此带来研究范式上的创新和突破，乃至推动整个新闻与传播学科的发展与进步。

简介：古诗词教学是小学语文教学的内容之一。教学时,需引导学生诵读诗句,通过想象的介入,还原诗歌描绘具体可感的画面,进入诗歌所营造的意境,进而感悟诗歌中所蕴含的情感、意蕴。低年级的学生知识积累不足,对各种事物的印象肤浅且刻板,但思维定势少,为想象力的培养提供了极为广阔的空间。古诗词课文中的插图情境与意境并存,

简介：复古是当今时代的潮流名词,它即代表了恢复古代的文化风尚,又记录着每个时代的主流元素和历史特征。使我们在追溯过往的同时,记住了多元文化的精髓和特征,见证了美学发展和延续的可能性及包容性。

简介：纵览一个城市的城市景观，就能看出这座城承载了多少文化、澳门，是一个充满了东西元素对撞的城市，甚至比传统更传统．

简介：汉阳区西大街小学位于长江之滨、鹦鹉洲头，是武汉市首批素质教育特色学校之一。

简介：《凤凰周刊》2017年第4期省级党委换届棋至中盘丙申岁末,内地已有14个省区市完成党委换届,其余省区市十九大前也将完成党委换届。至此,'封疆大吏'的人事更迭,可以说已棋至中盘。经过换届,省级党委领导层将完成新老交替,并开始新一届五年任期。一批年近60岁的省级党委常委就此退居'二线',一批'60后'甚至个别'70后'干部由此跻身省级决策层。新一届的省级

简介：中国,进入新时代习近平在十九大报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。习近平强调,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。要着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益。习近平阐述了新时代中国特色社会主义思想,提出了从2020年到本世纪中叶'两步走'的战略安排。习近平新时代中国特色社会主义思想是强大的理论武器。

简介：《看天下》2017年第13期中国落子亚欧大棋局三年多过去,'一带一路'的影响范围已经扩大到智利、新西兰、英国甚至北极地区,获得100多个国家和国际组织响应。5月14日至15日,'一带一路'国际合作高峰论坛在北京举办,29位国家元首和政府首脑出席,接近半数来自周边国家。亚洲屋脊上的交流网络正被悄然编织在一起,或者更准确地说,

简介：样片的核心理念在于：展示创新的风格主题。因为最核心的目的是让更多的客户了解品牌，所以要严格要求样片水准，推出创新的主题场景，明确风格定位，从而满足当下消费者的需求。同时样片要确保实施标准化落地。

简介：学校关注每一名学生的身心健康指数和学业幸福，以“多元活动人人体验”为宗旨，组织了丰富多彩的活动。

简介：当今世界是一个以多元化、全球化、一体化为代名词的世界，全球共有200多个国家、人口总数已超过70亿。不同的国家有不同的国家文化，各民族间又有其独特的民族文化，由此构成了一个多元文化的社会。

简介：摘要近几年，网络作为一种新媒体正在日益崛起，随着网络技术和信息服务的迅速发展，网络新媒体迅速融入人们的生活，传统的媒体尤其是广播媒体市场被占领。为了适应市场的需要，适应新的传播方式和传播环境，广播媒体加快了与新媒体融合的步伐。广播媒体与新媒体的融合，是广播媒体为了在新形势下生存做出的改变，也是传媒发展的一个新契机。本文将对这一趋势进行探究，并阐述广播媒体如何与新媒体融合

简介：在小学阶段的语文教学中,写作训练占据着重要的位置,同时也是学生得到高分的关键。指导学生课堂练笔是提高学生语言表达能力的有效方法。教师可以引导学生利用插图、仿写、补白和续写等,在立足文本的基础上进行各种形式的练笔,从而有效提高写作能力。

简介：

简介：本文结合三年级教学实际,论述了以表情丰富的笑脸贴纸为评价媒介的背景、评判标准和方法以及如何设计一些教学活动来辅助该评价方式的有效实行。让一个小小的笑脸将英语教学中多元化的评价联系在一起,发挥意想不到的作用。

简介：共生,顾名思义,就是异质间经由良性互动,达成观念共识的过程。探索语文教学共生是中学生发展的诉求,更是时代的召唤。笔者在汲取先进的教学理念基础上,坚持在教学实践中摸索适合学情的共生策略。一、师生共生,激活见解在唐代文学家韩愈心中,传授道理、教授学业、解答疑惑是阅读教学的第一要务;而如今中学阅读教学,教师的主导地位业已改变,新课程改革赋予教师新的角色——课堂的引路者。