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  • 简介:摘要:本文探讨了共同富裕的理论基础及其与经济高质量发展的联系,指出实现路径。共同富裕是社会主义核心,体现人民至上。经济高质量发展是实现共同富裕的基础,通过改革、优化环境、产业升级等手段,可创造就业、提高收入、缩小差距。同时,城乡协调、强化公共服务、动员社会力量也至关重要。本文强调,两者结合才能推动全面可持续发展,确保成果全民共享。

  • 标签: 共同富裕 经济发展 路径探索
  • 简介:摘要:小学语文教育作为培养学生语言能力和文学素养的基石,其教学方法和策略的不断创新与完善显得尤为重要。整本书阅读作为一种新兴的教学模式,正逐渐在小学语文课堂中展现出其独特的魅力和价值。它不仅能够极大地开阔学生的阅读视野,提升其阅读兴趣和阅读能力,更在培养学生语文核心素养、促进其全面发展方面发挥着不可替代的作用。

  • 标签: 小学语文 整本书阅读 多维路径
  • 简介:摘要:本文以当前正在实施的“黄河流域生态保护和高质量发展”国家战略为时代背景,研究中小学运用“黄河文化”开展教育教学工作的实践路径。专业化的“黄河文化”传承研究在教育领域虽然已经启动,但是由于时间较短,“黄河文化”育人功用系统性的研究成果目前尚未发现,“黄河文化”在教育领域的传承体系亟待构建,以给中小学开展相关工作提供必要的理论指导和经验借鉴。

  • 标签: 黄河文化,育人功用,实践路径,文化自觉
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展和教育改革的不断推进,体育教学在现代社会中越来越受到重视。体教融合视域下的体育教学改革,旨在将体育教育与学科教育相结合,促进学生综合素质的全面发展。然而,当前体育教学存在着诸多问题,这些问题的出现不仅影响了学生的学习效果,还限制了体育的发展空间。因此,本文将通过对体教融合背景下体育教学的实践探索,提出相应的解决方案,以期为体育教学提供有益的参考意见,从而提升学生体育核心素养。

  • 标签: 体教融合 多维影响因素 教学改革 实现路径
  • 简介:摘要:以习近平总书记为核心的党中央,高度重视生态数字化发展,就加快推进生态与数字协同发展多次做出重要指示,强调要“建设绿色智慧的数字生态文明”、“加快数字化绿色化协同转型”,党的二十大明确要“建立生态产品价值实现机制”,二十届三中全会再度强调“要推动技术革命性突破,发展以高技术、高效能、高质量为特征的生产力,支持企业用数智技术提升传统产业”。新的历史时期,完善生态产品价值实现机制建设,还应发挥“五大作用”。

  • 标签: 多维视角 推进 生态产品价值 实现 路径探讨
  • 简介:摘要:本文综合多维度视角对沙地综合治理的路径进行了系统研究。文章评估了沙地治理的生态、经济和社会现状,随后提出了生态修复、水资源管理、土地利用规划、社区参与和政策支持等综合治理措施。通过具体案例分析,本文验证了这些措施的有效性,证实了综合治理策略在改善生态环境、促进经济发展和提高社区福祉方面的实际成效。研究强调了多方面措施协同推进的重要性,并为其他地区的沙地治理提供了参考。

  • 标签: 沙地治理 多维度视角 生态修复 水资源管理 可持续发展
  • 简介:摘要: 思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,其教学质量至关重要。本文围绕思政课教学评价展开深入探讨,分析了当前思政课教学评价存在的问题,阐述了思政课教学评价应遵循的原则,从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等多个维度探讨了具体的评价指标,并提出了优化思政课教学评价的路径,旨在为提升思政课教学质量、增强育人实效提供有益参考。

  • 标签: 教学评价 思政课教学 高职
  • 简介:摘要:在当今教育领域,全域学习的概念逐渐受到广泛关注和认可。全域学习试图超越传统学科划分,以多元、综合的视角来促进学生对不同领域知识的整合和综合学习。在小学语文教育中,全域学习理念也可以得到很好的体现。本文将从全域学习的角度,探讨小学语文教育中整本书阅读的多维路径

  • 标签: 全域学习视角 小学语文 阅读 多维路径
  • 简介:摘要:通过优化教学设计和任务型活动提升初三英语阅读课的核心素养,将学生的语言能力、文化理解、思维品质及学习能力有机融合。采用分层阅读材料和情境化任务设计,满足不同水平学生的需求,实现个性化发展。注重阅读策略的培养,通过问题驱动和合作探究提升学生的批判性思维和表达能力。利用信息技术辅助教学,丰富课堂互动方式,提高学习的参与度和有效性。多元评价能对学生的学习效果及时反馈,促进自我反思与持续改进,从而全面提升学生的英语核心素养。

  • 标签: 英语阅读教学 核心素养 情境化任务 信息技术 多元评价
  • 简介:摘要:马克思主义即为马克思主义理论体系,主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分,是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。马克思主义是我们建党建国、兴党兴国的根本指导思想,推进马克思主义中国化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。新的时代发展条件下,我国社会主义现代化建设进入高质量发展阶段,使得马克思主义中国化进入全新的历史节点,为其带来历史发展机遇的同时,也形成一系挑战,成为马克思主义中国化进程中亟需解决的问题。基于此,本文通过阐述新时代马克思主义中国化的时代维度、大众化基本方向及发展前景,分析当前面临的实际问题,并重新解读马克思主义经典、聚焦社会矛盾实现内部突破、立足优秀传统文化及促进中国经验转化为理性思维等方面提出多维创新路径,希望为新时代推进马克思主义中国化进程提供一些参考。

  • 标签: 新时代 马克思主义中国化 发展前景 问题 多维路径
  • 简介:摘要:作业是检验学生学习成效及巩固既有知识的关键手段,它不仅补充了课堂教授的内容,并且为学生提供了课外学习的支持,同时也是培养能力和拓宽视野的重要途径。作为一门与实际生活紧密相连、与其他学科相互关联的基础学科,小学语文的作业设计对其能否有效地帮助学生将所学知识进行内外部转化至关重要。鉴于当前“双减”政策的要求,为了进一步加强小学语文对学生阅读理解、言语表达及逻辑思考等方面能力的培养,以及深化其在语言运用、思维发展、审美能力和文化认知等核心素养方面的教育作用,亟需开展以作业设计为中心的研究工作。

  • 标签: 多维视角 灵活设计 “双减” 小学语文 作业设计
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,初中语文阅读教学面临着新的挑战和机遇。传统的阅读教学往往注重知识的传授和技能的训练,而忽视了对学生阅读兴趣和阅读能力的培养。在新课改的背景下,初中语文阅读教学需要更加注重学生的主体性,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成。大单元阅读教学作为一种新的教学模式,旨在通过整合教学内容、优化教学方法,提高学生的阅读素养和综合能力。

  • 标签: 初中语文 大单元阅读教学 多维透视 变革路径
  • 简介:摘要:天然气净化厂作为能源转换和处理的关键环节,其运行效率直接影响到能源的可持续供应和环境影响。面对全球对节能减排的迫切需求,天然气净化厂的节能降耗不仅是经济问题,也是实现绿色低碳发展的必由之路。本文对天然气净化厂多维度的节能降耗路径及其创新实践分析,旨在促进天然气净化行业的高效、环保发展。

  • 标签: 天然气净化厂 节能降耗 途径 创新
  • 作者: 马秀秀
  • 学科:
  • 创建时间:2024-11-11
  • 出处:<辅导员>2024年9期
  • 机构:榆林市横山区第六小学  719199
  • 简介:摘要:小学数学教育是培养学生数学思维和数学能力的重要阶段,然而,在实际教学中,许多小学生缺乏问题解决能力,只能被动接受知识,无法主动运用所学知识解决实际问题,本文旨在探讨小学数学教学中问题解决能力的多维度培养路径,通过现状分析以及具体策略提出,以期为小学数学教育提供有效的参考和借鉴。

  • 标签: 小学数学 问题解决能力 培养路径
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学道德与法治课堂中“思政课一体化”教学模式的实施策略与效果。通过分析思政课一体化的重要性,从课程目标、教学内容、教学方法和评价方式四个维度提出具体的实现策略,旨在深化教学内涵,促进学生全面发展。

  • 标签: 小学道德与法治 思政课一体化 教学目标 教学内容 教学方法 评价方式
  • 简介:【摘 要】本文聚焦于班主任的自我提升与专业成长,深入探讨了在当前教育环境下,班主任所面临的多重挑战,同时,探讨了班主任实现自我提升与专业成长的多维路径,包括参与专业培训与研讨会以增强专业技能、强化自我心理调适以维持良好教育心态、勇于探索新教学方法以提升教学效果等方面。旨在为班主任的职业发展提供有益的参考和指导,促进其更好地履行教育职责,助力学生全面成长。

  • 标签: 班主任  自我提升  专业成长  勇于探索
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨融媒体电视超高清改造中的多维音视频处理技术与实现路径。随着超高清内容需求的不断增长,传统音视频处理技术已无法满足其对画质和音效的高要求。因此,本文分析了超高清音视频编码技术、图像与视频处理技术、高动态范围(HDR)与广色域(WCG)技术以及多通道音视频同步技术等关键技术,并提出了硬件平台的优化、智能化软件架构设计以及跨平台集成与云服务支持的技术实现路径。本研究为融媒体电视的技术改造提供了理论依据和实践指导,推动了超高清电视系统的全面升级。

  • 标签: 融媒体电视 超高清改造 多维音视频处理技术
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  • 简介:摘要:在小学英语教学中,作业设计是一个不容忽视的环节,它直接关系到学生的学习效果和兴趣培养。传统的作业形式往往过于单一,难以满足学生的个性化需求,也无法充分调动学生的学习积极性。因此,探索小学英语作业的多维设计策略,成为当前教育研究的一个重要课题。本文将从多元化设计和提高效果两个角度,深入分析小学英语作业设计的创新方法,旨在为教师提供实用的指导和建议,最终达到提升小学英语教学质量的目的。

  • 标签: 小学英语作业 多维设计 策略