简介：摘要：近年来，受疫情影响，日语专业大学生就业困难的问题逐渐凸显。从当下日语专业大学生的就业现况出发，分析日语专业大学生就业状况与影响因素，并寻找提升日语专业大学生就业率的对策。

简介：摘要：伴随着全球化和社会市场经济的高速发展，我国日资企业大幅度提升，大众对日语专业人才的要求也不断提高。但是，许多毕业生的工作水准尚无法得到用人公司的认同，其原因是学生的实践应用能力不够。高效的提升学生的日语应用能力，变成日语教学过程中非常重要的教学方向，同时又是提升大学生就业的前提条件。

简介：摘要：为了改善《商务日语》的课程，本研究通过对24名日语专业毕业生进行半结构式访谈，发现他们分别从事的工作是：跨境电子商务网站的运营管理（8人）、在日企做口译笔译（10人）和在机构做日语教师（6人）。 调查还发现在工作上还需要：①非面对面交流能力（撰写商务邮件和信息）；②会话和听力理解等语言实践能力和口译能力以及跨文化交际能力；③职场人士的常用基本技能。

简介：

简介：【摘要】随着近年来经济全球化的发展，我国和日本的商贸交流日趋繁密，日语人才需求量也增多，日语专业也日益热门，与此同时，日语专业教育也暴露出很多问题，改革也迫在眉睫。

简介：摘要：为了促进我国经济的进一步发展，在我国综合实力不断提升的基础上，加强各大高校的日语专业建设，不仅符合我国的相关政策导向，还满足了现阶段我国社会的实际发展需求。随着“双万计划”的启动，为了更好的完成一流本课日语专业的建设目标，亟需教育工作者积极探索高校日语专业建设发展路径，培养一流的日语专业人才，为我国一流本课教育事业的振兴助力。做好一流本课日语专业建设，可以有效提升我国高校日语专业的人才培养能力，助力社会的发展，并向社会输出高质量的专业人才。在全球化经济发展的时代背景下，为了使高校日语专业，尽快适应时代的新型发展要求，并将我国高等教育转化成一种社会发展驱动力，高校日语专业应当紧跟时代的发展趋势，积极探索出适合自身发展的“特色建设”之路，向社会输出高质量的综合性人才，为祖国的发展奉献力量。文章在阐述高校日语专业发展特点及现状的基础上，对其建设中面临的问题、实践路径以及日语一流专业建设方向进行了浅层分析。

简介：摘要：社会在不断发展变化，为了使人才需求得到满足，高校日语教学工作需要进行改革创新。据此，本文以当前社会发展背景为基础，提出多样化教学改革策略，希望为高校日语教学工作的发展奠定基础。

简介：摘要：混合式教学走进教学工作者的视野，为高等教育教学改革和创新打开了一扇新的大门。在大学外语教学中，线下课堂时间更多关注低阶思维能力，对于更为重要的高阶思维能力的培养较少。因此，挖掘传统教育模式的优势，并适应现代化在线教学的混合式教学模式成为提高教学质量的新选择。本文以《大学日语》课程为例，分析混合式教学的发展意义，探究线上线下相结合的混合式教学模式，以期对外语教学改革提供一定的参考。

简介：

简介：摘要：目前我国科技水平和各行各业的快速发展，高校外语学科作为天然具有前沿性、国际性和中外密切联结特征的学科，在课堂思政教学中肩负着更为艰巨的使命。中日两国交往历史源远流长，毗邻的地理位置、近代史上日本发动的侵华战争等因素，让中日关系敏感而紧张。因此高校日语专业开展课堂思政也相应地更为紧迫和复杂。探索如何在培养学生专业素养的同时，将中国精神、中国价值、中国力量的传播融入日语教学课堂，培养学生爱国主义精神，引导学生正确研判国情、看待历史，进一步将中国声音传递出去，是高校日语课堂思政的首要任务。

简介：摘要：当前我国日语教育面临新的机遇与挑战，出现了多样化的教育诉求——除以往的复合型日语人才需求，还出现了“留学型日语人才”“劳动型日语人才”和“日语教师人才”等新的日语人才需求动向。我国高校日语专业教学改革过程中还存在一些问题，一定要根据当前日语人才需求动向，结合本校特点进行多元化教学改革，积极开拓产学合作新途径，促进日语专业教学改革与发展。

简介：摘要：新“国标”的出台对过往的日语人才培养模式提出了新的要求。传统的教学方法存在诸多需要改革，需要创新的地方。语境是语言使用中最基础的平台，如果离开了语境，语言及其语义就无从谈起。本文主要探讨语境教学在日语教学中的运用，并试着分析语境教学在日语创新教学方法中不容忽视的地位及其在培养学生的日语运用能力、跨文化交流能力、思辨能力中起到的积极作用。

简介：摘要：日语会话是一门实践性很强的课程，对于提高学生的综合能力起着至关重要的作用。现今企业对日语人才强调的是复合型应用型人才，这给传统的商务日语教学提出了更高的要求。高校日语专业教学应该注重会话课的改革。本文通过分析导致高校日语会话教学问题的原因，提出了当前加强日语会话教学、提高学生日语口语运用能力的对策。

简介：摘要：随着全球经济一体化的发展,中日两国之间的经济贸易往来日益频繁。近年来,虽然由于国内劳动力成本上涨,贸易摩擦等问题,导致一些日资企业的制造业、第三产业迁移东南亚等国家。目前部分高职院校已取消日语专业的招生,主要是在大环境下生源的短缺,学生毕业后就业难等问题。一方面商务日语专业应用型人才的短缺,另一方面日语专业的学生找不到工作,因此,如何培养出市场需求的人才已是学界研究的一个热点。针对这一问题,本文从教育教学过程中存在的问题出发,深刻分析问题并提出相应的策略,有效地解决人才紧缺与企业要求之间的矛盾。

简介：摘要：随着我国经济、科学文化等的不断发展，各国之间的交流也越来越密切。当前在我国除了英语外，受到动漫、外资企业等各种因素的影响，日语已逐渐成为第二大外交语言。其次，自改革开放以来，中日经济贸易不断加深，其规模也愈来愈大。因此在高职院校中已开设各种外语专业，如日语专业，致力于为社会培养更多外语专业的人才。本文主要研究在高职院校中商务日语专业教学存在的问题以及如何从多个角度探索其提高对策，以期为相关学者提供参考。

简介：摘要：为了更好的培养社会主义接班人，习总书记提出三全育人，全员、全程、全方位育人，日语专业课也应该和思政教育结合，达到立德树人的教育教学目标。中日两国是一衣带水的邻邦，两个国家在经济和社会交往日趋频繁，学习日语的学生越来越多，但是学生正处于人生观和和价值观的生成时期，而现在社会网络发达，学生从各种渠道获得不同的信息，受到各种外来文化的冲击，这就需要专业课教学及时融入思政元素。在日语教学中，任课教师在教好日语专业知识的同时，还应该引导学生学习中国传统文化和社会主义核心价值观，要把五千年的优秀传统文化和新时代的要求结合起来，进行传承和弘扬。作为一名日语任课老师，要会用日语讲中国故事，同时也要中国故事融入日语教学讲给学生，形成正确的思想观念，让学生也要会用日语传播中国声音，架起中日民间友好桥梁。

简介：摘要：从当前的高等教育工作来看，在日语教学方面已经取得了显著成就，特别是在我国国际地位不断提升的情况下，国际交流更为频繁，对于语言专业人才的要求越来越高。随着互联网技术的广泛应用，传统的教学环境已经发生了很大的变化，这就需要在开展大学日语教学的过程中，必须要从网络环境的背景出发，对自身的课堂教学策略进行优化，实现教学水平的提升。

简介：摘要：现如今，随着国际交流的日渐紧密，国内大学生也逐渐出现了一些外语的语种学习，日语的学习也是深受欢迎。而大学生们在进行日语学习过程中会出现日语写作的语言学习问题。为促进大学生更好的进行日语写作学习，就要深刻分析目前大学生日语写作学习的现状，依照现状探讨优化日语写作的途径，以求得在学习中日两国文化交流的同时，能够更好的提升大学生的日语写作水平。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，各行各业对于社会人才的需求正在朝着复合型方向发展，所以，今后教育工作的方向也应当是培养更多的复合型人才。现阶段，有的高校开设了日语专业，经过长期的实践与发展，其教育教学模式也日渐成熟，越来越多的学者及专家开始意识到为日语专业培养复合型人才的重要性。因此，将高校日语教学与复合型人才培养目标融合具有重要的理论和现实意义。本文针对日语专业教学与复合型人才培养目标融合路径展开研究，提出相关的教学策略，为教学活动提供借鉴。

简介：摘要：随着近年来我国的飞速发展，目前高校日语教育出现了转型。办学规模在不断地提升，学生的人数也在逐渐的增加，教师队伍和科研团队水平得到了一定的提升。但是目前的日语专业在人才培养方面应该顺应就业需求和社会发展的需求，这也是转型中人们必须要认识到的一个问题。目前的高校日语专业人才培养存在着一定的问题。本文针对当前人才培养方面存在的问题进行分析探究，找到有效的对策，提升人才培养质量，为社会培养更多优质的日语人才。