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  • 简介:是三国时期东吴人,他幼年丧父,年少时轻狂放荡,成为乡里恶名昭彰、众人避之唯恐不及的人物。有一天,周问乡里的长辈:“当今时局和平,又是丰年,大家为什么都苦闷不乐呢?”长辈叹道:“三害未除,何乐之有!”周追问是哪三害,得到的答案是:“南山白额虎,长桥下蛟龙,还有欺负百姓的恶人。”于是周自告奋勇,先人山杀了猛虎,又下水与蛟龙缠斗,浮沉数十里,一连三天三夜没有消息。

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  • 简介:文本解读,源于读,读而解。用文学的方式理解文学作品、鉴赏文学作品,而非标签式地套解和政治化地肢解,是语文教师的看家本领和拿手活,也是很多语文教育前辈令人钦佩的“坐功”所在。绍振先生说:“这种过硬功夫的特点,就是于细微见精神,越是细微,越是尖端,越是有学术水平。”怎样在阅读中做到“于细微见精神”呢?从字、词、句、篇、章的逻辑性来看,可以有以下三种深入解读文本的方式。

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  • 简介:如果不出意外的话.容青想.他最终是会娶叶琳琅为妻。他们本来就该是一对。容青和叶琳琅同是”富连成”戏班收养的孤儿.从小耳鬓厮磨一起长大。叶琳琅出道挂牌唱《牡丹亭》时.她唱女主角杜丽娘.容青就扮演男主角柳梦梅;叶琳琅若是演《贵妃醉酒》.那容青一定是要当唐明皇的。

  • 标签: 金陵 《贵妃醉酒》 《牡丹亭》 柳梦梅 男主角 杜丽娘
  • 简介:年轻时,凶暴强悍,任性使气,是当地一大祸害。另外,义兴的河中有条蛟龙。山上有只白额虎,一起侵害百姓,义兴的百姓称他们是三大祸害,而周更厉害。

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  • 简介:在中国美术学院八十余年的发展历史中,始终交叠着两条明晰的学术脉络,其中一条便是以潘天寿为代表的"传统出新"的思想。如何继承传统,师古人师造化并中得心源,是美院学子始终追求的,青年画家黄佳茂显然是学院青年中的佼佼者。扬雄《法言》云"学者,所以修性也。视、听、言、貌、思,性所有也。

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  • 简介:在当代社会转型和全球化的背景下,广大青少年的综合素质不断提高。热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国未成年人精神世界的主流。但是,社会高速发展带来的冲击以及同龄人竞争所带来的压力,导致青少年的心理问题越来越突出,学习压力、人际关系、青春期问题、心理行为障碍等困扰着他们,针对广大青少年的心理健康服务己成为现代教育所不可或缺的部分。此外,人的全面发展始终是教育追求的理想,而教育的重要组成部分乃是养成学生的健全人格,这也是学校心理健康教育的根本目标。所以,对广大青少年开展心理健康教育也是当前基础教育改革的重要内容之一。虹口区心理健康教育工作正是在以上的大背景下迅速实施和发展的。

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  • 简介:大家是大一的学生,朝气蓬勃,活力四射,跟中学不一样了。中学是"豢养",像小宠物一样被好好地"圈"在某个地方喂养,而大学是"放养",我们如同来到一片森林之中,每个人都要去认识自己、寻找自己、展现自己。关于中国传统文化中非常核心的命题——己论,和我们每个人都息息相关,就是我们如何去认识自己、保有自己、发现自己。

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  • 简介:耐克公司要招聘一名市场营销副总监。通过层层考核,最后有三位优秀的年轻人入围。一周后,三位年轻人接到耐克公司总部打来的电话,告知最后一关的考核将在电话中进行。也就是说,三位年轻人要接受耐克公司的电话约谈。

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  • 简介:习作要求苏教版三年级上册“习作3”:写一景色。秋天,天高云淡,凉爽宜人。请你走走校园,到公园里去,到田野里去,观察迷人的秋景,发现自己感兴趣的东西,或别人没有发现的东西,然后选择一景色写下来。

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  • 简介:稻城亚丁,藏语意为“向阳之地”。之前,我在网上看过很多关于稻城亚丁的摄影作品,多次在脑海里勾勒她的模样。然而,真正身临其境的时候,还是不得不佩服大自然的鬼斧神工。就像潘多拉之盒,她不仅有你想象过的一切,还有你想象不到的所有。9月下旬,稻城亚丁自然保护区已进入迷人的秋天,在秋风的炫染下,景区一片金黄。仙乃日、央迈勇、夏诺多吉三座神山的巍峨,着实让人感叹不已。

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  • 简介:又是一番"三不管"纠葛的报道。一条臭水浜如何整治,当12345市民服务热线将居民投诉转至有关部门处理时,肇事方即某文具厂的上级部门回复既然工厂早已歇业,河道就属于天然水系;水务部门却认为,河道既然为厂区自行开挖,还得由厂区管理部门处理;同时,某文具厂所在地区也称"无处置权"。

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  • 简介:我无法扭转时光再回到那个芦苇掩映、门前淌水的家,可是顶着一头芦花样白发的奶奶和她拼命守护的家,依然清香在我遥远的视线。我童年最初记忆里的画面是大片大片的白芦花和身影映现在芦丛的白发奶奶。那是我肩膀被邻家小孩拉拽脱臼时,奶奶披着满头花白长发火速把我抱到河边,然后划着小船带我去几里外求医。这个世界真白呀,白水连到了天上,洁白的芦花飘飘悠悠缀满在我童年的天空。

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  • 简介:摘要“文以情生”,作文乃“缘情”“言志”之物。而学生却谈“文”色变,其文多为言不由衷的堆砌物。新课标指出写作要“注意表现自己觉得新奇有趣的或印象深刻的内容”,“力求表达自己对自然、社会和人生的独特感受和真切体验”等。因此,要让学生感受尊重、放下束缚、感悟生活,尽抒真情实感,从而尽享写作的快乐与尊严,我们也就能静听美妙的心灵之音。

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  • 简介:一九六九年生,四川成都人。受业于刘朴、施云翔、罗其鑫先生。现为四川省美术家协会会员、四川中国画学会理事、成都工笔画会理事。出版有《成慷彩墨山水画集》《成慷彩墨山水扇面集》等多本画集。作品清新典雅,生活气息浓郁,具有婉约华滋的静谧之美。联系电话:13808058592

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  • 简介:因教学所需,六年前笔者曾于网络上搜集题名为《京剧古董唱片大考》的千余段音响资料(后无偿捐献给沈音图书馆)。聆听欣赏之余,知清末民初有名角"双""许""龚"等人分别于胜利、百代等唱片公司灌录出版发行若干张唱片。然而,彼时笔者独钟一辨皮黄音韵,却无暇考究"诸"究竟何人。

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  • 简介:古洞幽深接太清,云中山色自空灵。寻诗问道吟囊满,小坐石桥听水声。

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