简介：

简介：于2015年出版的《我在故我思》是孙伟平先生多年来＂边走边想＂的结晶。全书围绕着作者的所见所闻、所思所想,着重描绘了作者深藏心底的历史回忆与现实反思。全书从大处着眼、小处着手,通过＂说故事,话人生＂的方式,将人生的喜怒哀乐与人性的纷繁复杂紧密相连,将深奥、睿智的哲学道理与＂爱国、敬业、诚信、友善＂等社会主义核心价值观紧密相连,发人深省,具有较强的理论与现实意义。

简介：摘要在公路日常的维修与养护中微表处技术扮演着重要角色，是最常用的养护技术之一，尤其是对于比较常见的裂缝病害和透水病害可以给予有效解决。从目前的情况来看我国对于微表处技术还没有明确的规范，因此，在使用时候必须要注意施工质量控制问题。本文对此进行了深入分析，以期可以为施工建设工作者提供有力的参考依据。

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展，交通建设不断完善，然而，随着车辆的不断增多，目前交通压力日益严重，因此，各城市也开始加大了对桥梁道路建设力度，然而，在桥梁道路建设数量增多的同时，出现的出现的问题也逐渐增多，道路与桥梁连接处也经常出现严重的安全隐患，因此，本文就此进行探讨，望其能对市政工程中道路与桥梁连接处的设计与施工建设做出贡献。

简介：绿豆猫：所谓“超级教室”，可是表明它不是一间普通的教室哦。因为在这里，你不但能够学到真正的写作，还会被这些点睛之作所照亮，从而创造你自己的作品。如果你被它们所启示，就赶快写出你自己的篇章寄给俺绿豆猫。

简介：摘要随着时代的前行，中国的经济也在飞速发展，我们国家正在大规模开展基础设施建设。为了促进交通的发展和便利，加强桥梁的建设，合理设计和建设道路与桥梁的衔接是保证桥梁稳定和延长道路使用寿命的关键。

简介：修车每当街灯亮起,昏黄的光晕里,市工商银行门前的空坪上,总有一个中年女人如期出现。支起一块小三合板,薄薄的,肯定是从哪里捡来的边角废料,上面歪歪斜斜地写着几个字:修自行车。字是黑色的,在发黄的三合板上,像一道道凝重的眉头,带着几分莫可名状的酸涩。一个锈迹斑斑的脸盆里装了半盆多水,一动不动的水面隐现女人靠近时布满皱褶的脸庞。周边横七竖八地散落着扳手、起子、刀片、橡皮等修车用具,唯一享受站立待遇的是打气筒,身上的油漆已经剥落,初看像一根废弃的小木桩杵在那儿,怎么看也看不出一点春天的意思。修车的女人站累了,没有生意的话,

简介：要逃跑并不难。他们居无定所，四处游荡，在众目睽睽之下浪迹城市，并无有效的方式限制王小欢的自由。阿志所能想到的办法，是让虎子粘住王小欢。虎子的虎，是壁虎的虎，他长得细瘦灵活，又喜欢贴墙行走，恰似一条缘壁爬行的蜥蜴。他只需跳起来盘到王小欢身上，就能粉碎王小欢逃跑的企图。——背负这么大一条蜥蜴，飞毛腿也跑不过瘸拐子，何况王小欢仅比虎子高半头，病也没痊愈，想跑掉是不可能的事儿。阿志是这样想的。

简介：3岁的孩子要学习自控吗?问:我3岁的儿子太不安稳,到处疯跑,碰到什么就抓什么,看见按钮就按。大人告诉他不许动、慢点走……这类话根本不起作用。让他做什么事情,他转身就忘了,注意力早被别的事情吸引走了。我试着让他有点儿条理、秩

简介：治安是个筐,啥都往里装。新时代的来临,从前那个人浮于事的治安处也与时俱进,迎来了新的转机。治安处里无小事,治安处里人不齐。硕士处长、大小老田、艺术家小刘、老处女于芳……形形色色个性人物的粉墨登场使治安处好戏连台,趣事多多。

简介：

简介：初候，鹰乃祭鸟：二候，天地始肃：清肃也，寨也。三候，禾乃登。稷为五谷之长，首熟此时。“处，去也，暑气至此而已。”还是前面说过的话，虽然北方开始逐步进入秋高气爽的季节，但小编所在的区域有可能还处在“秋老虎”的淫威之下。我们最惨痛的记忆35℃，此外国西部雷暴活动最频繁的时间。莫过于9月下旬，天气预报上这个时候也是华南、西南与中

简介：21世纪的教育是什么？习近平总书记说过要构建创新型国家，其实现在中国最缺的也是创新型人才，那么人才的培养也离不开教育。写作一般都是语文教学之中的重头戏。真正意义上的语文中的人文性和工具性实际上是实与虚的相互交融，二是通过语文基于学生充分的人文关怀以及人文熏陶。而在最能体现语文综合能力的就是作文了。作文是语文的核心，好的作文需要要细节描写的刻画，通过刻画人物、情节、事物的细节来生动展现文章活力。本文解释了细节描写的概念，介绍选取文章细节的方法，教会学生用慢镜回放细叙过程、定格画面放大特写、锤炼修饰美化文字的方法来深入刻画细节。

简介：一、传统作文的现状：“戴着镣铐的舞蹈”（一）局限在狭隘的课堂中任何人，在心态处于极端平静的时候是写不出文章来的。作文教学囿于课堂这个小天地，为“文”造“文”，抑制了学生的思路，学生作文的生命力、新意就无从谈起。

简介：摘要深入到学生的”经验“层面，触摸到学生在课堂学习过程中的动态性经验，掌握真正的学情，从而组织起新的学习，是一个教师的教学职责。在本文中，笔者以《故乡》为例，在对学生的“学情”和“学力”充分了解的基础上，提出学生在学习《故乡》一文中知识盲点之处，将教学难点和重点定位在对小说语言的品味上，有选择地对文中一个“时间”节点的安排、两处“凄凉”表情的刻画、一个“银项圈”道具的设计和一个“英雄”形象的归宿等四处值得关注之处进行了较为细致的分析和教学点拨。文章结尾处重申教师要注重对小说语言的咀嚼，从而丰富学生的语言积累，提高学生的语文素养。

简介：一个故事,令我想起了几十年前,祖父对我讲过的一段话。一位成功人士回到家乡,某天一早到县政府办事,在一楼大厅里看到一位熟悉的朋友。这位老兄二话不说,三步并作两步,走到其背后,一把将其抱起来,原地旋转了一圈。当时正是上班高峰,引得很多人围观。

简介：去年暑假，为寻求避暑之处，便去了留园。于是，在亭台楼榭间、粉墙黛瓦下，邂逅了那株白紫藤。

简介：轻轻剥开一粒山核桃，溢出的是大山的灵秀：一棵坚强的山核桃老树，站立在沧桑的意境里，青绿的是绵绵群山，流淌的是绵绵山歌。

简介：人生紧要处思翮读者朋友．您好！＂人生的道路虽然漫长，但紧要的时候往往只有几步，特别是当人年轻的时候。＂这句话是已故著名作家柳青说的，被本期报告文学《高考前前后后》的作者作为题头华语，郑重地写在文章的天头。尽管我早已过了上大学的年龄，但我非常理解无数莘...

简介：