简介：摘要：思维是学习中至关重要的一环，它涉及的不仅仅是学生对知识的理解和应用，更重要的是培养学生的创造力、推理能力和问题解决能力。然而，在传统的教育中，教师常常侧重于知识的传授而忽视了思维的培养。因此，为了促进学生全面发展和提高学生的素养，采取有效的思维启发和引导策略变得尤为重要。同时，还将重点关注这些策略的教学应用，探讨在实际教学中如何运用这些策略以提升学生的思维水平。基于此，本篇文章对杜绝解题式教学，大招式教学，真正教会孩子思考进行研究，以供参考。

简介：摘 要： 庄子哲学思想中最重要的范畴就是“道”，他对“道”论的贡献就是把“道”推演到政治，伦理纲常之中去；他的物质起源说是朴素的辩证唯物主义，而物质的存在形式即时间和空间；庄子对物质存在和发展规律的论述具有重

简介：摘要：近年来，我国综合国力日益增强，教育事业也得到了良好的发展契机。随着当前教学体制改革的不断深入，社会各界对于幼儿教育的关注也逐步加强，游戏化教学作为当前幼儿教育中的主要教学手段，也需要与时俱进进行合理创新，如何在启蒙阶段有效培养幼儿的综合素质成为了当前幼儿教育工作者的一大难点。本文就以“回归孩子的天性”为主题，通过体育活动这一重要路径的融合，开展体育活动的游戏化，以供参考。

简介：摘要：深入分析了当前高校党外知识分子的思想政治引领工作的现状，既要应对外部环境的挑战，又要面对内部环境的压力，归纳总结了高校党外知识分子思想政治引领工作存在的问题，提出高校党外知识分子的思想政治引领工作路径：统筹规划，明确职责；设置分层目标，促进科学引领；丰富内容载体，创新引领方法；健全引领制度，完善协作机制；加强党外代表人士梯队建设。以期充分调动党外知识分子的“向党性”，切实提升高校党外知识分子的思想政治水平。

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简介：摘要：在新课改背景下，课堂形式逐渐趋于游戏化，尤其在幼儿教育中充分凸显。而学会倾听，是幼儿教师做好教学的第一步，只有做到听懂“童”话，才能因材施教，在游戏教学当中走进孩子内心，感受孩子的童真，了解儿童的真实想法。一方面，幼儿游戏教学可以增加课堂趣味性，进而很好地调动幼儿的课堂积极性，让孩子们在游戏中成长，通过游戏的形式可以给教师创造更多的教育契机，培育幼儿的动手能力、学习能力，锻炼他们的语言表达能力，有助于幼儿的身心健康全面发展。本文主要探讨在幼儿教学中教师通过倾听幼儿的心理世界，做到了解孩子的真实需求，用真心真意陪伴幼儿成长的教学策略。

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简介：【摘要】推动基层入党积极分子思想政治工作创新已经成为党的建设和发展的重要任务。然而，现实中存在一系列问题和挑战，如入党积极分子思想政治觉悟不够高、政治理论学习不深入等，制约了基层党组织发挥作用的效果。本研究旨在探索推动基层入党积极分子思想政治工作创新的途径与方法，以提升其思想政治教育的效果，加强基层党建工作。

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简介：摘要：思想政治工作是我党的优良传统和政治优势。为解决新时期党外知识分子思想问题，做好思想政治工作是唯一且有效的途径。对此，文章以如何开展党外知识分子思想政治工作为研究课题，详细论述思想政治工作的落实情况，激发党外知识分子的积极性，建立统一战线，推动新时期民族复兴，国家发展。

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简介：摘要：幼儿教育教学是促进幼儿健康成长的关键，在教育过程中要充分应用当前的教育教学理念。在教育教学过程中，要充分尊重幼儿的隐私，绝对尊重幼儿的主观想法，以此培养幼儿独立的人格和健康的心理。本文以尊重孩子隐私为题，根据教学经验，探讨如何尊重孩子隐私，以增强幼儿的自信心，自尊心，希望本文的研究可以帮助相关研究者，对幼儿教育有所借鉴。

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