简介：摘要：在畜牧兽医创业实践体系进行具体化分析的过程中，通过与畜牧兽医专业创业进行研究，实施导向性时间体系构建，随后提出了相应的创业实践体系以及课程时间体系等，并在畜牧兽医专业中得到了合理运用，以此来加强人才培养，提高人才培养质量。为畜牧兽医专业人员的未来创业发展奠定良好基础。

简介：摘 要：作为现代职业教育体系中的新型教育层别，应用型本科教育的建设和发展面临着教育理论的重构，从教育目标、方法、内容、质量控制以及教育评价等，都需要面向应用型本科进行研究和实践探索。本文从理论与实践的基本理论研究出发，以“实践导向”教育理念为对象，阐述“实践”在应用型本科教育中地位和作用，进而构建以“实践导向”为特征的应用型本科教育教学模式。

简介：摘要：小学数学教学中，要想实现比较理想的效果，强调学生在学习活动中的积极参与，能够主动调动思维和既往知识、生活经验等去思考、探索新知识，解决新问题。其中“问题导向”教学模式在培养小学生问题意识、解题能力、数学兴趣等方面有重要作用。本文围绕小学数学教学中问题导向式教学应用策略展开分析探讨。

简介：摘要：在初中物理教学中，教师以核心素养为导向开展教学活动，不仅可以激发初中生对物理知识的兴趣，吸引初中生积极探究物理，还可以强化初中生对物理概念的理解，使初中生科学思维能力和探究意识等有效提升，帮助初中生高质量掌握物理知识。同时，还可以让初中生感受到学习物理的乐趣。

简介：摘要：在初中物理课程培养与锻炼学生核心素养的过程中，教师要注意对课堂教学的方法进行优化，并要关注对学生多元学科能力的培养．初中阶段学生接触到的物理知识具有很强的实用性，很多知识内容都能在生活中有所应用和体现。

简介：摘要：初中物理旨在让学生对物理现象展开研究学习，从而让学生对物理知识有深刻认识，在研究过程中通过对比性、测量性及验证性方式，让学生在收获知识的同时不断成长．此过程符合当前物理核心素养对人才的培养要求，教学过程注重培养学生的创造能力及解决问题能力。基于此，以下对核心素养导向的初中物理教学实践策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要:伴随着教育事业的不断发展，在核心素养理念下展开初中物理教学，能够持续性提升教学质量。初中物理素养旨在培养学生思维能力、文化能力及应用能力。教师在教学过程中，需关注学生主体地位，选择适合学生接受的教学模式，对传统教学模式进行优化调整，代入生活化知识及利用多媒体工具，激发学生知识探索的积极性，引起学生情感共鸣，达到高效课堂教学目标。

简介：摘要：在当前新形势下教师开展教学活动不可应用灌输教育模式，而是要将培养学生核心素养当作物理学科教学的落脚点。作为新时代的物理教师，我们应高度关注学生物理学习能力，重视激发学生学习物理知识兴趣，不断优化教学设计，培养学生核心素养。由此可见，教师很有必要就核心素养导向的初中物理教学进行研究，这是相当必要的。本文从核心素养构成、初中物理教学现状、培养学生物理核心素养的重要性以及核心素养导向的初中物理教学实践四个方面展开论述。

简介：摘要：发动机涡轮叶片原位无损检测技术是现代发动机测试和现场支持技术的重要组成部分。发动机涡轮分为高压涡轮和低压涡轮，位于发动机内腔。在原地状态下，发动机内部结构复杂，管路多，工作空间有限。同时，由于发动机涡轮叶片工作区域环境复杂，不允许存在多余物质。因此，涡轮叶片的原位荧光渗透检测技术不仅要保证检测结果的准确性，还要保证检测完成后发动机腔内无剩余。本文主要分析某型发动机导向器叶片荧光渗透检测研究。

简介：摘要： 表面荧光缺陷是熔模铸件常见缺陷之一，对熔模铸件使用性能以及产品合格率有较大影响。本文论述了在精密铸造生产过程中遇到的荧光缺陷问题，以及如何通过调节真空浇注工艺方案及浇注参数，提高燃气轮机导向叶片表面荧光质量。

简介：摘要:针对我国现行高校法律实践教育招生规模过大,就业困难和教学质量不尽人意,培养人才理念、模式等不完全符合法律实践工作要求等突出问题。改革的基本前提是确定人才培养目标,培养时代所需的高层次、复合、国际化的创新人才。这就需要从实践导向、教师队伍建设、实践人才培养、阶层结构调整等几个方面推进改革。

简介：摘要：中职语文虽然是文化基础课，却具备鲜明的职业特色，要求更多的考虑就业必备的综合实用型语文技能。2009年，教育部颁布修订后的《中等职业学校语文教学大纲》明确把语文综合实践活动课正式新增到教学内容当中，通过活动实践的方式，围绕不同的主题，把语文知识融入学习生活、社会生活中，立体多维的培养语文素养和语文应用能力。

简介：摘要：高中数学教学中，运用问题导向的方法带领学生学习，能够有效的提高课堂学习的效率。并且还能够一定程度的培养他们的主观能动性，促使其积极主动的参与到课堂学习之中，从而加深他们对教学内容的印象。

简介：摘要：进入初中阶段，数学教学的目标、定位、要求进一步提高，且很多学生已形成了比较完备的认知体系，以致其对于数学教学的实效性、针对性、科学性、发展性也有着更多期待。而以问题导向式教学为统领，将数学教学与具体问题有机关联起来，来强化学生认知迁移、促进学生认知发展显得尤为必要。而且，问题导向式教学也更为贴近初中学生的认知特性，势必会诱发教学模式、策略、手段、路径的全面变革。因此，教师在实施初中数学教学指导时，应加强对问题导向式教学的应用与渗透，并以辅助性问题的设计、构建、引入为驱动，将数学教学引入纵深领域，从不同层面激发学生的认知潜能，指引学生在突破不同问题难点、把握具体问题内涵中高效学习数学、把握数学内涵，获得综合素养的塑造。同时，随着问题导向式教学作用的发挥，初中数学教学中的诸多问题、困惑、难点也会得到切实突破，更利于对学生数学认知需要的满足与综合能力的强化。

简介：摘 要：社会发展需要高素质人才，在教育领域人们越来越重视教育的创新与发展，教学过程不再拘泥于一种形式，而是利用信息技术创新课堂学习形式，让学生手脑配合锻炼其创新思维。初中物理学习不仅要让学生掌握牢固的基础知识，还要培养他们探究物理的学习思维，这在教学过程中是每位老师应当深思的问题。本文简单分析了核心素养导向下的初中物理教学策略，以供参考。

简介：摘要：问题导向式教学是建立在问题引领基础上的全新教学策略，其旨在借助问题引导作用的发挥，组织学生开展探究、思考、分析、认知，来促进学生认知能力的提升与发展。不论在教学导向，还是育人定位上，问题导向式教学与初中数学不谋而合。而且，以问题导向式教学为统领，将数学教学与具体问题有机关联起来，来强化学生认知迁移、促进学生认知发展更为贴近新时代的初中数学教学需要。因此，教师在实施初中数学教学指导时，应加强对问题导向式教学的应用与渗透，并以辅助性问题的设计、构建、引入为驱动，将数学教学引入纵深领域，从不同层面激发学生的认知潜能，指引学生在突破不同问题难点、把握具体问题内涵中高效学习数学、领悟数学内涵。以实现对学生分析问题、认识问题、解决问题能力的培养，使初中数学教学更具实效性、延展性、科学性，使问题导向式教学更好服务于学生认知发展。

简介：摘要：在新时代下，各学校教学面临着激烈的竞争，不仅需要对教学方式提升关注度，采用契合学生需求的教学方法，而且还需要关注学生的学习兴趣和自主能动性发挥，采用合理的途径将学生引入到学习过程中，使学生感受学习的乐趣，树立学习信心。中职公关礼仪课程是一门以公关礼仪为主要教学内容的课程，由于传统的“填鸭式”教学方法难以培养学生良好的学习习惯，容易磨灭学生的自主能动性，所以很多教师开始探索在课堂教学中引入成果导向型思维，取得了良好的成效，但是也涌现出一些问题。本文对成果导向型思维进行了分析，提出一些在中职公关礼仪教学中运用的措施，旨在提升中职公关礼仪课程教学的效果。

简介：【摘 要】现阶段，我国高职会计实践教学体系有待完善，为提高会计专业实践教学的有效性，要求高职院校注重建立以就业为导向的教学目标，搭建合理的教学体系，以便提高会计人才的就业率，满足市场对于会计人才的需求。基于此，本文主要围绕高职会计实践教学体系进行探讨，先简单介绍就业导向教育，再阐述基于就业导向背景下会计实践教学体系构建的必要性，最后提出一些有效的构建策略，通过准确定位实践教学目标、合理设置实践教学内容、完善实践教学教材、深入开展实践教学活动等，达到完善该专业教学体系的要求，为有关专业教学体系构建提供参考。

简介：摘要：在现如今的中职教育体系中，仍然没有足够数量且内容优良的旅游英语教材。在这样的背景下，论文基于中职院校旅游专业学生的学习状况、职业需要以及学习方法等内容来构思、编写旅游英语教材，突出中职旅游英语教学的科学合理性、系统性、应用性等特征，从而能够更好地为中职学生的学习及求职的需求。

简介：摘要：英语是小学时期的关键学科之一，也是新课程标准改革的主要对象，在课改期间教师需及时转换教学目标，重视对学生核心素养的培养，即强化他们综合语用能力、思维品质、人文素养及学习能力，期间秉承素质教育下以生为本的核心理念，通过增加师生、生生有效互动的方式来完成课堂的构建，激发学生的学习主动性，保证他们在对所学深入了解的基础上实现综合能力的发展，基于此本文将详细探索互动教学实践模式，以供参考。