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简介：摘要：将课程思政融入高职专业课程的宗旨就是要让学生掌握专业知识的基础上，融入工匠精神，接受专业思想教育，在课程思政建设背景下，专业课教师不仅是知识的传播者，更是思想政治教育的实施者和引路人。本文阐述了将课程思政融入高职《铁道概论》课程的实施过程及实际应用方法，及如何将思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。

简介：［摘要］在创新教育背景下，以“开放创新，探究体验”教育理念为核心的创客教育应运而生。在小学阶段，创客教育的重点在于能够培养热爱动手、积极创新、乐于分享的“小创客”。笔者结合自己的日常教学实践，以校本课程为依托利用学校平台和具体的课程提升“创客教育”软实力，形成了基于 Scratch 编程、C++编程、Nova课程体系，并在教育教学过程中付诸实践。

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简介：摘要：当今社会，随着科技的不断进步和社交网络的兴起，新媒体已经深刻改变了人们的生活方式和交流模式。新媒体课程的设计与实际应用有助于提高个人对新媒体的理解和使用能力，更好地适应信息社会的需求和挑战。

简介：勉县老道寺镇中心小学是一所农村学校中规模比较大的学校，课程改革实验两年多来，以国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》的精神为指针，立足农村实际，大胆开拓创新，努力使课程改革有新的发现、新的突破。

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简介：摘要：新课程改革的深入发展对小学数学提出了更高的要求，教师在探究数学课堂教学效率提升的过程中要能够对课堂教学方法进行创新。在实际教学中，教师要树立全新的教学理念，坚持生本思想制定出符合学生学情的教学方法，让学生从根本上提高学习效率，这不仅是素质教育理念的必然要求，也是学生学习需求的充分体现。

简介：摘要：在新文科发展背景下，地方高校旅游管理转型势在必行。而旅游规划方向的课程设置从传统的理论学习转变为现在的理论与实践相结合，学校与企业合作的模式。《旅游专项规划》、《旅游项目策划与管理》课程是旅游管理专业旅游规划方向的核心课程。作为专业发展的一部分，课程教材的使用必须重点突出，合格。为此，本文制定并实施了旅游规划方向实际项目导向下的仿真课程研究与教学改革，并在实际教学过程中取得了良好的效果。

简介：<正>我们的报纸,是人民的报纸,是反映人民喜怒哀乐的报纸,同样也是指导社会主义建设的报纸,因此,我们的报纸是代表人民说话的,有它强烈的人民性;但是又不要忘记,我们是共产党领导的社会主义国家,我们报纸代表人民说话的同时,又要宣传党的路线、方针、政策,所以又有它强烈的党性.这二者看来是对立的,实际是一致的.这就是我们通常讲的,党的立场、群众的报纸.要真正站在党的立场,办好群众的报纸,这是很不容易的,就必须面向实际,反映实际,指导实际.所谓实际就是我们人民和国家的生活和斗争,这广阔得很,深远得很,复杂得很,也丰富得很.这里,不管你是编辑,还是记者,都不能离开这个根本的东西,也可以说这是我们新闻工作的源泉.资产阶级的报纸,他们号称人民的喉舌、代言人等等,但他们实际还是为资产阶级利益服务,代表资产阶级说话的.别的不说,就拿他们对待革命人民来说,他们总是在革命人民的头上贯以匪、贯以贼,或捣乱分子;对人民

简介：组成高中阶段课程的各学科，理应具有平等的地位。但在我国中学实际的教育教学过程中，由于受到多种因素的影响，各个学科之间的地位却发生了明显的“移位”，有的学科被过度强化，有的学科被肆意削弱，造成了高中实际课程中学科地位的异化。

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简介：构成高中课程的每一个学科对于高中生全面发展来说，理应具有平等的地位。由于对法定课程体系的误读，受文理分科教学模式等多种因素的影响，高中实际课程中学科地位严重异化。这给高中课程目标的实现、高中生的全面发展和高中教师的专业成长带来了严重的负面影响。从正确认识学科价值的高度，给予客观上的制度保障和主观上的重视，确保高中实际课程中各学科间的平等关系则显得十分重要。

简介：摘要烹饪营养学课程是运用现代营养学的基础理论与基本原则来研究饮食的营养价值、选料搭配及烹饪加工工艺过程中营养问题的一门综合性应用知识课，为今后解决烹饪工作中实际的营养问题、更科学地进行合理膳食奠定良好的基础。而目前普遍存在着该课程开设课时紧张、学生基础薄弱的情况，为更好地达到教学目的，必须在教学中因材施教，激发学生的学习兴趣，努力提高学生综合所学知识解决实际问题的能力。这就需要我们从目前的教学内容、教学方法、教学手段、实验环节和考试方式等方面入手，进行全方位的教学优化。

简介：摘要：高中地理课程不仅是学生获取知识的重要途径，也是培养其观察、思考和解决实际问题能力的关键环节。本文探讨了高中地理课程与实际生活的结合，分析了地理知识在日常生活中的应用及其对学生综合素养提升的重要性。首先，阐述地理知识在环境保护、资源利用和城市规划等方面的现实意义；其次，讨论了如何通过实践活动、案例分析和跨学科整合等方式增强学生对地理知识的理解与应用；最后，提出了一些优化建议，以促进高中地理教学更好地服务于学生的生活需求和社会发展。

简介：摘要: 美育行动融入课程设计是一个系统性工程。通过明确美育目标、挖掘学科中的美育元素、创新教学方法、丰富课程资源、完善评价机制以及加强师资培训等措施的实施，可以有效地提升学生的审美素养和人文素养，促进他们的全面发展。

简介：摘要VI视觉设计课程是高职院校广告设计与制作专业的核心课程之一，课程的设置主要是为了培养学生从事广告设计，企业形象设计，管理等工作岗位必备的综合职业能力。学生毕业后直面就业，因此，以实际工作项目为导向的VI视觉设计课程便成为摆在我们职院面前的一项紧迫工作。以此来增强学生的实践能力，为毕业后的就业打下良好基础。在实践的教学中，学生除了能学到VI视觉设计的理论知识，还可以将理论结合实践，提升我们职院学生的工作能力，增强学生的竞争能力。为构建“多元深度融合、产业需求牵引、提升创新能力”的广告设计创新型人才培养模式作有益的探索。

简介：摘要本文从新课程提倡的"回归学生的生活世界"教育理念出发，分析了初中英语教学走向生活化的必要性，探讨了初中英语生活化教学的途径，让英语融入学生生活，以激发学生对英语学习的兴趣，从而实现英语教学效果的最优化。