简介：摘要： 虞永平教授认为:“对3—6岁儿童来说，学习的环境应该是充满植物、充满生机、充满游戏的,种植和植物是幼儿园的元素,也是课程的重要资源。”①如何挖掘自然教育资源，为幼儿提供接触自然，认识自然的条件，是我们幼儿园种植活动中积极探索研究的课题。在这次种植活动中，对植物颜色的探究让幼儿通过与植物的真实接触发现它们的神奇，从中感受、思考、引发各种创意的活动，从而激发幼儿对大自然、对种植的热爱。

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简介：摘要：现阶段，我国在软包装过程中，对塑料的应用较多，为提升包装颜色的合理性与适宜性，为人们充分展现产品特色，应注重颜色管理工作的开展，在提高商品外观美观性的同时，对人们的颜色需求加以满足，为商品销售量的增加奠定基础。本文从塑料软包装印刷时颜色管理应考虑的因素点方面着手，提出一定策略，以期推动颜色管理目标的实现。

简介：摘要：色彩在新房室内布置装饰起到十分重要的效果，它是人们视觉中响亮的语言符号。色彩的设计在新房的布局中起着协调或者创造某种格调的作用，会给人们带来某种视觉上的差异和艺术上的享受，让人“眼前一亮”。

简介：摘 要：本论文通过对印刷品上油墨颜色与干燥时间规律的研究，为印刷品颜色在线检测系统提供参考数据模型，提高印刷品质量在线机器检测水平。

简介：摘要：文章主要从多个角度，深入浅出的讨论装饰材料的颜色在室内设计领域运用的方式，通俗易懂的分析出室内设计中装饰材料用色的底层逻辑，让室内设计师和相关专业人员可以得心应手的运用更符合整体预期装饰效果的颜色组合。

简介：[摘 要]浮法玻璃，其通常受原料配料、所用燃料、工艺及其控制上存在着差异性，致使其颜色、透过率有所不同。为更好地改善浮法玻璃的颜色和透光率本文主要以试验的方式，通过对浮法玻璃所用原料配方、燃料基本燃烧结构及玻璃窑炉整个内部气氛等合理调整，积极探讨浮法玻璃的颜色和透光率有效改善措施，

简介：摘要：当今社会随着汽车越来越普及，人们对汽车色彩的要求越来越高，也越来越多样化。但是对汽车制造公司的生产制造、颜色件的管理却是个考验，颜色越多就意味着零件种类就越多，采购、生产、制造等对零件的归类管理就越大。但为满足市场、客户及销售策略需求，其生产的颜色产品必然多样化，相同的颜色在不同车型的名称又不一致，这就增加了生产、采购、物料等工作的难度。即使生产管理难度增大，但也必须满足市场需求，从而提升产品竞争力的需求。针对产品颜色多样化，制造生产部门怎么准确无误的管理生产，制造过程怎么管控、怎么确保数据的准确性呢？这个就需要对颜色件进行排序管理，本文主要针对油漆颜色件管理进行分析。

简介：摘要：乡土小说如今处于衰微状态，为何如此？随着城市化进程的推进，农村人口越来越少，书写农村的作品越来越少。年轻的作家，也不太着力于乡土写作。但是乡土文学反映着人与自然的关系，乡土不是一个简单的生活方式，而是精神的乡土，从这个意义上讲，乡土文学有着永久的生命力，它永远不会消亡。

简介：摘要：由于听力语言的障碍，启聪三年级聋生的记忆以短时记忆为主，并多为形象记忆，在记忆舞蹈动作时，存在不连贯性；在情感的表达上也同样存在一定的缺陷，在舞蹈的演绎中，缺乏对艺术形象赋予的情感情绪方面的表达。而在教学动作和组合练习时，加入颜色的联想和提示，会加强学生对舞蹈动作的连贯性记忆，同时，颜色本身具有影响人情绪情感的作用，选用与舞蹈情感相对应的颜色进行教学，有助于学生更好的诠释舞蹈所表达的情感。

简介：摘要自伤是一个严重的公共卫生问题，尤其在青少年人群中多见。相关研究表明，自伤并不是某个单一因素所导致的。当前关于自伤的发生机制尚不明确，其诊断缺乏可靠的生物学标志物，且至今也没有针对性的治疗靶点。既往研究认为自伤可能与下丘脑-垂体-肾上腺(hypothalamic pituitary adrenal，HPA)轴、β-内啡肽、阿片类及其他激素有关。下丘脑-垂体-甲状腺(hypothalamic pituitary thyroid，HPT)轴与下丘脑-垂体-性腺(hypothalamic pituitary gonadal，HPG)轴是连接神经与激素的内分泌系统，研究发现伴有其他精神障碍(如重度抑郁、双相情感障碍)的自伤人群表现出了HPT轴、HPG轴多种激素的异常。目前关于自伤与HPT轴、HPG轴的研究数量尚少，即使是针对同类激素的不同研究结果也存在差异，且有部分研究涉及到了自杀企图甚至行为。有研究证实了自伤与自杀有关，拓展了探索自伤与激素相关性的可能性。本研究将综述自伤与激素水平改变之间的关系。

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简介：摘要：间于现如今，线上线下教学的转换已然成为一种常态，信息技术在教学中的有效融入就更为重要了，无论在课前、课中还是课后都用数据说话，数据成为教师确定教学方法的最有力依据，数据驱动也在悄悄地改变着教师的教学方法和学生的学习方式。

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简介：摘要：为了进一步推动建筑设计的审美水平提高，本文以建筑材料选取为例进行研究，分析了建筑材料颜色搭配与质感因素对建筑外观视觉传达的作用，同时进一步提出了以审美需求为导向的建筑设计要点。此次研究主要是基于建筑设计视觉传达的基本原理，研究结果有利于帮助建筑物合理开展外观设计工作，为相应的工作人员提供参考。

简介：摘要：在当前的教育阵线上，教师对教育事业有着满腔热情，对学生充满爱与激情，然而在面对学生的真实生活中，这种献身教育的理想被学生的不买账击得粉碎。问题出在哪里，本文从教育心理学的角度进行了阐释，又从教师的语气语调，肢体语言，面部表情三个角度比较全面地给出了问题解决的途径。

简介：摘要：随着国家逐步提高教育领域在均衡方面的平衡力度，城乡教育之间和城市内部教育之间的差距正在逐步降低，但不可否认的是无论在教学设施、生源质量以及师资储备上城市教育仍然处于明显的领先地位，并且着眼于城市内部的教育，不同地区的教育水平仍存在失衡的现象，本文在作者详读《薄弱学校品质提升的探索和研究》之后做出如下改善总结。

简介：摘要：实际所开展的钢结构焊接工作，由于相关因素的影响会导致焊接出现一定程度的变形，变形程度与焊缝焊接量之间存在着非常密切的联系。针对较为简单的钢结构开展的焊接操作，通常可以实现焊接变形程度的有效把控。然而对于具有较强复杂性的钢结构或者不对称的钢结构所开展的对接焊，对焊接变形程度的控制难度较大，同时其所发生变形并没有规则性，通常无法使用水火矫正法进行矫正。针对此种情况，为了保障钢结构具有足够的强度以及刚度，需要积极采用合理有效措施。根据相关实践研究表明，采用改变装备程序方式，有利于实现焊接变形问题的改善，本文就此展开分析和探讨。

简介：摘要：提升教育教学质量，促使学生善于学习，主动学习，实现全面发展，是当今我国素质教育主要宗旨。通过聆听名师讲课方法，可以从中受到启发。调整教学方案，激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性和主动性。鉴于此，笔者结合工作经验，针对如何让学生变被动学习为主动学习展开进一步的探讨与研究，旨在提高学生学习积极性、主动性，全面提升我国教学质量和水平。