简介：摘要在新时代背景之下，增强学生数学创新能力是高中数学教学的主要目标。该目标符合我国培养创新型人才的要求，是新时代发展的趋势。学习数学课程对于提升逻辑思维能力有很大帮助，有利于分析数学与自然界、人类之间的关系，学会用理性思维看待事物，寻找解决办法。此外，高中数学课程对提升学生创新能力也很有帮助，通过自主学习和独立思考，能让学生了解数学创造发展的过程，形成创新思维能力。在实际教学中，教师应致力于培养学生在数学方面的创新思维，提升教学质量。

简介：摘要社会交际对小学生口语能力提出了更高的要求，口语能力是语文能力的基础。小学语文教学担负着培养小学生口语交际能力的重任。小学语文教学中对口语的教学和训练存在一般化倾向。本文论述了小学口语教学的重要性，并从实践角度总结提出了强化小学语文教学中的口语教学的探讨措施。

简介：小学阶段的学习重在培养学生对学习的兴趣，养成良好的学习习惯，为以后的学习打下好的基础。而小学语文教学的重点也是难点就是对学生阅读理解能力的培养。语文作为一门工具学科，其工具性就表现在阅读理解方面，阅读能力强，是学好其他科的先决条件。因此，在小学语文课堂教学当中应该注重小学生的阅读能力培养，基于此，本文就在小学语文课堂教学中如何培养和提升小学生阅读能力的优化策略进行详细的分析。

简介：摘要幼儿的创造力及想象力是关系到人一生发展的两项重要能力，而幼儿手工制作有利于培养这两项能力。在新课改背景下，为了保证幼儿的想象力以及创作力能够得到进一步强化，教师必须把握这一时机，积极引导幼儿参与手工活动，达到修养身心的目标，保证手工制作活动的质量。

简介：摘要营造浓厚的课堂氛围，拓展学生思维的空间；打破传统的教学模式，大胆实践教学改革；改变学生的学习方法，加强学法指导；浅议小学语文教学创新能力的培养作文理论联系实际，展开想象的翅膀。

简介：摘要创新是一个民族进步的灵魂。从素质教育的定义及其所包含的内容不难看出，不管培养的人才具备什么样的素质，但一定的创新精神和创新能力是必不可少的。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。在小学语文教学中，培养学生的创新能力，责任重大，意义深远。在实际教学培养过程中应该加速从以利用教学情境的趣味性变化提高学生的学习兴趣、更加重视课程的创新，利用信息化资源拓展教学空间、开辟第二课堂等三个方面对小学生的创新能力进行培养，以期增强小学语文教学对学生创新能力的培养。

简介：摘要“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，创新能力在推动科学技术日益飞速发达的今天，起着举足轻重的作用，培养学生的创新能力是当今中国教育发展的必然趋势。

简介：摘要在语文学科的教学中，培养学生的创新能力，就要摒弃传统以教师为中心、以教材为中心的封闭式、灌输式教学，要以学生为中心，激发学生学习语文的兴趣，精心设计课堂教学，通过引导，将教学引向宽广的开放式、探究式学习活动中。

简介：摘要尽管小学语文的教学内容是以语言为基础，但并不代表教师只局限于字词教学，而要开阔视野，培养学生多方面的语言运用能力。具体来说，结合小学生的实际学习需求与学习能力，教师要注重培养学生的阅读能力，能够从多样的素材中更好地捕捉信息。本文以小学语文阅读教学为研究对象，将实际观察成果作为参考信息，结合小学生的学习特点与学习需求，针对性地提出培养学生阅读能力的有效策略。

简介：摘要当前的教育背景下，我国初中语文教育出现了显著的变化。传统的教育思路得到了完善和改进，教师开始适应当前的教育模式。但是一些教师仍然没有领会到新教育理念的核心，忽视了对于学生创新能力和语文兴趣的培养，所以实际的语文教学效果改观并不大。我在语文教学中进行了一些相关问题的探讨。

简介：

简介：摘要随着新课程理念的不断深入，对语文教师提出了更高的要求，既要求教师提高学生的听、说、读、写能力，而且还要求培养学生的创新能力，因创新能力既是学生应该具备的基本素质，也是一个民族发展的不竭动力。因此，如何在小学语文教学中培养学生的创新能力，成为了相关教育工作者最想解决的问题。

简介：摘要在小学语文教学中，应“立足自主，着眼创新”。即在培养学生自主学习能力的同时，有意识地进行创新教育。但创新教育的开展方法应包括以下四个方面的内容给创新一个氛围，给创新一个机会，给创新让一条道，给创新一双翅膀。小学生创新能力的培养是人生创新能力的基础。

简介：摘要小学阶段是学生学习生涯的开始和基础阶段，小学教育工作者更应重视学生创新能力的培养。小学语文作为小学的基础学科之一，必然要承担起培养学生创新能力的责任。但是，由于许多教师还没有改变传统的教学理念，对学生创新能力的培养不够重视。因此，小学语文教学对学生创新能力的培养有讨论的必要性。

简介：摘要小学语文教学在目前素质教育的背景下有着得天独厚的优势。本文从营造课堂氛围、重视“学法”创新等角度出发来探讨小学语文教学中学生创新能力的培养。

简介：摘要创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。时代需要培养创新型人才，培养创新型人才需要从小抓起。因此，在小学语文教学中教师要还学生以民主、轻松的学习环境，使学生能潜心读书，用心思考，有所知，有所悟，有所发现，努力培养学生的创新能力是至关重要的。我们将如何在小学语文教学中开展创新教育，培养学生的创新能力。

简介：摘要素质教育是创新教育的体现，而创新教育是素质教育的最高形式。小学语文教学中如何培养学生的创新能力呢？本文主要从五个方面作了具体的分析一、教师本身必须有创造力；二、科学地运用信息技术；三、留给学生自主的空间；四、激发想象保持好奇心；五、唤醒学生美好的幻想。

简介：摘要在小学阶段的教学中语文教学属于其中的重点教学课程，主要在于培养学生的综合能力。本文以培养学生阅读能力展开探讨和研究，首先分析了学生语文阅读能力培养的重要性，然后对当前教学的现状展开分析，最后提出有效阅读教学，培养学生阅读能力的策略，希望能够为其它教学工作者提供一些帮助。

简介：摘要在小学语文教学过程中，阅读教学占据了很大一部分比重。因此，阅读能力应该是学生必须具备的一种基本能力，培养学生的阅读能力可以帮助学生更好地把握作者思路，理解文章情感。小学语文教师应该注重用科学合理的教学方式和教学手段来培养学生的阅读能力，帮助学生形成一个良好的阅读习惯，纠正并改善学生在阅读学习中存在的一些问题和疏漏。本文主要围绕着小学语文教学应注重学生阅读能力的培养对策这个主题展开一系列的讨论和探索。

简介：摘要在语文学习过程中，阅读能力的培养和提升贯穿始终。阅读能力的强弱，阅读效率的高低，阅读面的宽窄，阅读量的大小，阅读理解的准确与否，都影响着学生们语文学习能力的好坏，所以阅读的学习不论是在语文学习的哪一个阶段都是需要师生共同重视的。