简介：摘要：介绍了应用物理学专业建设定位，从专业招生、专业教育、专业师资队伍这几方面对应用物理学专业建设现状进行分析，发现学生的录取基本是以专业调剂形式为主，部分工科高等院校应用物理学专业的培养形式基本相同，师资队伍实践技能相对较弱。 对此，需拟定育人计划，确定教育目标；完善教学体系，加强实践教学；创新课程体系，丰富教学内容，以期打造出更先进、更高效的应用物理学专业。

简介：中国石油大学（华东）应用物理学专业通过长期探索和实践,提出培养具有＂物理＋能源＂特色、物理基础厚重、专业方向实用、适应国家能源发展战略需求、物理学与能源工程技术相结合的应用性复合型人才的专业培养目标,形成了成熟的刚性物理基础、柔性专业方向、具有＂物理＋能源＂特色的应用性复合型人才培养体系。专业建设成果显著,在学生招生与就业情况、培养质量、教师教学科研水平和课程建设等方面取得了显著成效。

简介：改造应用物理学专业物理类课程的几点体会刘全慧，沈抗存，王玲玲（湖南大学）与任何其它学科专业一样，应用物理学的进一步发展要求它必须不断创新以适应国际上最新科技发展及不断变化的国情的要求。目前，国际上不断翻新的材料科学的发展及国内不断深化改革开放的国情，...

简介：摘要应用物理学是一个传统应用型的学科专业，是将其原理、方法应用于相关科学技术领域的基础应用型学科，同时作为一个面向产业发展，为产业提供人才的专业，应当把握产业发展的特点和发展趋势，以本科教学为平台，培养学生的实践能力和创新精神，将应用物理学在新形势下成为一门特色专业，以达到高效提高人才培养的目的。本文基于物理学专业现状，对已经开展的工作进行回顾并探索在新形势下应用物理学专业建设，对即将开展的建设工作进行思考。

简介：应用型人才培养以面向应用作为专业建设的基本指导思想,体现学术、技术和职业的结合。应用型人才培养区别于学术型人才培养,决定了人才培养目标、培养内容、培养途径、质量评价等方面的基本特点。

简介：阐述了长沙大学应用物理学专业光电信息技术方向建设的重要性，分析了专业现状，提出了专业实验室建设，课程与教材建设的目标，介绍了专业培养目标，专业特色，专业课程，教学实践的设置以及教学进程安排。

简介：摘要应用物理学是随着我国社会经济的发展而逐渐从物理学中分离出来的一门独立的学科，它是兼具物理理论知识与物理实践应用两个方面的学科，因此应用物理学具有自身的实践性与综合性，而且应用物理学对于整个社会方方面面的发展有着极大的促进作用，它的发展有利于满足我国的现代化建设需求。但由于应用物理学的起步时间较晚，使得应用物理学在发展的过程中面临着一些问题，本文就是针对应用物理学发展的现状及趋势进行分析研究。

简介：摘要在应用物理学专业的发展中，教学质量的优劣与实验室等基础器材的构建是否完备有着很大的关系，必须要在标准的环境下，才能保证后续实验的顺利进行，给专业技术人才的培训提供场所。文章首先从整体的角度大概阐述了学校光电实验室构建的现状、构建的最终目的以及建设的主要内容，其次，从实验室所需要进行的几个主要实验出发，分析它们分别所需要的环境条件，以此来确定光电实验室建设的标准。物理实验的进行对环境的要求十分严苛，专业条件下的光电实验室能够为应用物理学课程的展开提供场地基础。

简介：1988年11月18日在北京召开国际纯粹和应用物理学联合会执行会议。联合会决定，对1989年举办的下列国际会议给予资助。本通报亦列入已被批准在1990年举办的国际会议目录。

简介：

简介：历史沿革：湖北文理学院物理学专业是原襄阳师范高等专科学校最早开办的四个专业之一，是原襄阳师范高等专科学校发展的重点专业，也是当时全省师专物理专业的牵头单位。1988年开始与华中师范大学、湖北大学、湖北师范学院联合开展物理学专业本科教育，1992年被确定为湖北省高等专科学校重点建设专业，也是当时全省师专物理专业的牵头单位。

简介：今年的物理试题,在遵循考试大纲的基础上,着重聚焦高中物理学科的主干内容,重点考察学生逻辑推理、信息加工、模型建构等关键能力,突出基础性,增强应用型,全面落实对物理学科素养的考查,具有下面特点：一是对＂必备知识＂的考查遍及各种题型,包括选择题、实验题、选考题等,引导教学回归教材中的基础内容,夯实学生学习的基础。

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简介：摘要：汽车维修与保养是一个不断发展和进步的行业，而物理学作为汽修专业的基础学科之一，在提高学生技能和知识的同时也起到了重要的指导作用。然而，目前在汽修专业中对物理学的教学还存在着一些挑战和问题。因此，从物理学在汽修专业中的作用、教学现状和挑战，以及改善教学效果的策略与措施等方面展开思考和讨论，旨在为汽修专业的物理学教学提供一些建议和思路。基于此，本篇文章对物理学在汽修专业中的教学思考进行研究，以供参考。

简介：变换光学（TransformationOptics）可以使几何空间上的变化转移到非均匀光学超材料的光学参量的变化上。光学隐身就是其中典型的例子，就在几年前人们还认为这是不可能的。为了制备光频段、宽带、偏振不敏感、三维的光强、相位隐身材料，利用激光直写结合受激辐射耗尽技术，可以突破传统的衍射极限。这种变换的思想同样可以应用到其他领域，如力学（确切地说，弹性动力学）和热力学。还讨论了相关的实验过程和研究结果。

简介：本文译自A.P.FRENCH主编的《工程技术领域中的物理学》（PhysicsInATechnologicalWorld）一书中的《1987年物理学现状》（TheStateotPhysics—1987），作者D.AllanBromley对1987年以前物理学状况的巡礼，就物理学的柱石、自然界的作用力、基本粒子物理学、核物理、原子物理、等离子体物理、凝聚态物理、光学、混沌物理、地球物理、天体物理及引力波等方面作了极其广泛和深刻的综述。限于篇幅，此处仅选择其中的原子物理部份。二十世纪的科学与技术的发展，与原子物理学的进展息息相关，本文给出了一个维妙的景象。

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简介：2011年版初中物理课程标准，对物理学方法的教学要求提高了．2012年青岛市中考试卷里，对物理学方法的考察分值高达10％左右．为什么会这样呢？物理学方法是探究实验的灵魂，是理解物理知识的工具，是连接知识与能力的桥梁．爱因斯坦说，方法比知识更重要，科学的方法将影响学生的一生．当然，物理学方法的掌握不是靠死记硬背，需要在实验教学中循序渐进的体验，物理学方法很多，赏析几例以飨读者。

简介：灾害物理学是用物理学观点研究各种灾害的共性、互性及对策的学科。由于巨大灾害多为地学灾害,故灾害物理学的发展亦是地球科学发展的内容。灾害物理学之所以从物理学中分支出来,是因为它的对象是灾害,它的任务是为人类减灾,而不是谋福利,它的学科难度是要涉及到准确或相对准确地预报灾害发生的时间、地点和