简介：

简介：教育是经济发展的基础,东北振兴离不开教育的支持.东北地区较好的教育基础在区域经济发展中作用不突出,与教育资源的开发不足密切相关.因此,振兴东北,就要大力推进教育资源的有效开发与利用.

简介：教学设计的结果是网络课程开发的蓝图,图1 网络课程开发步聚 图2 网络课程教学模式设计 (1) 教学设计 网络课程开发过程(如图2所示)中,以一种介于基于目标的教学设计和基于环境的教学设计的混合模式来设计网络课程

简介：本文分析了目前教育消费的现象，指出了我国教育供给存在的主要问题。并针对这些现象和同题。就如何形成有效的教育供给以引导和开发教育消费问题提出几点建议。

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简介：ＣＡＩ给高校的教学注入了新的活力，并推动着高校教改的深入。不过，高校ＣＡＩ课件的开发无论从作用定位、理论应用及规范性等方面都存在着一些带有普遍性的问题，这些问题在不同程度上影响了高校ＣＡＩ的应用和发展。问题之一：课件设计缺乏教学性与教学深度ＣＡＩ课件...

简介：知识经济时代,人力资源开发意义重大,而教育是人力资源开发的重要手段.我国现阶段教育中在人力资源开发方面存在着一些问题,需要认真探讨,寻求解决的措施.

简介：在新世纪,我国的企业教育只有在注重“硬科学”开发的同时,重视以信息管理技术为中心“软科学”的开发,重视企业“人”的不断发展,才能为企业的发展、为先进生产力的发展做出更大贡献。

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简介：公共人力资源管理与公安队伍建设。人力资源问题越来越受到世界性的普遍重视。人才和人的能力建设，在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。江泽民同志指出：“加强人力资源开发，加强人力资源能力建设，从来没有像今天这样重要、这样紧迫。”因此，充分认识人力资源能力建设对社会经济发展的基础性、战略性、决定性意义，把人力资源

简介：西部地区人力资源的开发，重点是培养西部地区“用得上、留得住”的应用性高等专门人才和大规模、大幅度提高西部人才群体素质，使之适应西部地区经济社会发展的需要。对此，普通高等教育承担着重要的责任和义务，而开放型的现代远程高等教育更是一支不可忽视的力量，它的特点和人才培养模式适应西部地区的地域特点、人力资源结构特点和人才资源开发重点，是西部大开发实施过程中西部教育发展的重要方面之一。

简介：素质教育是我国教育改革的热点，是教育发展的必然趋势。脑的开发利用是当前人体科学研究的焦点和前沿。借助最前沿的科学研究成果，素质教育才能遵循科学的规律，做到以人为本，以科学原理为规范。

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简介：<正>“国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者素质,取决于知识分子的数量和质量。”要提高人的素质,唯有靠教育。而教育发展的程度和水平,又有赖于教育经费投入的多少和教育投资效益的高低。我国教育经费一直就比较紧张,主要表现在两方面,一是教育经费在国民经济中比例失调,二是有限的教育投资使用效益差,这已引起人们的普遍关注和思考。教育经费问题究竟如何解决为好呢?笔者认为,光靠国家和地方财政拔款、靠

简介：西部是中国历史的源头,是中华民族的发祥地.我国西部地域广阔,资源丰富,面积约占全国总面积的70%,而整个西部地区的经济状况还十分落后.有关专家认为,东部地区与西部地区的差距诸多,但根本差距在于:教育、知识、信息、技术上的差距,其中教育是第一位的.教育的落后导致人才的落后.现在的西部群体素质较低、人才流失严重、学生失学率较高,教育极不适应大开发的需要.因此,在进行西部大开发的时候,必须把教育问题提到战略的高度来加以认真的研究,把教育作为头等大事来抓.

简介：教师日趋女性化的客观事实存在,使得我们必须从战略高度重视女性教师这样一个特殊群体的生存状况与发展情况。本文审慎地研究女性教师这样一个特殊群体人力资源的开发利用,试图使其能够发挥出最大化的社会效益,服务社会,服务大众。

简介：小学常识是一门融视觉、想象、创造、表现于一体的学科，儿童在常识学习中所获得的知识，经验和智慧不仅能提高智商，而且还能培养动手、动脑能力。均衡地锻炼儿童左右脑半球全面发展、开发儿童智能，这个意义远远超过了学习知识的本身含义。

简介：<正>位于我国西南西北的云、贵、川、藏、陕、甘、宁、青、新等西部九省区,拥有2亿多人口(约占全国总人口的23％)和500多万平方公里土地(约占全国总面积的55％),自然资源十分丰富。对其开发利用,在我国社会经济发展计划中具有十分重要的战略意义。西部地区是我国少数民族的主要聚集区,在这里居住着50个以上的兄弟民族,占全国少数民族种类的90％以上。拥有人口近5千万,约占全国少数民族入口总数的66％,占西部九省区人口总数

简介：　　人力、财力和物力是开发西部的三大要素.其中,人力起决定性作用.这不仅因为人力本身对于开发活动具有最主要的价值和使用价值,而且因为财力和物力的占有、使用与收益必须通过人力来完成,更重要的是人力、财力和物力三种力量的合力最大化的实现,同样有赖于人力的配置、协调、推动.……

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