简介：2014年以来，北京卷的命题者以敢为天下先的勇气，将作文题分为“微写作”和“大作文”两部分，改变了多年来高考作文一题考查的惯例。三年来，经不断探索和改进，“微写作”试题呈现出在稳定中有“微调”的特点。

简介：摘要针对微调谐腔体带通滤波器设计制造中存在的问题，介绍了腔体带通滤波器的总体设计；论述了需要解决的问题，如优化计算、提高仿真精度和简化调谐结构，并对二端口网络等效替换、整体仿真和微调谐关键技术进行了分析。

简介：课时目标设计得是否恰当,关乎教学质量的高低。设计恰当的课时目标能够使教学有效地开展,能提高学生的学习效果。作为小学语文教师,我在设计每堂课的教学目标时,以明确、适中、灵动为原则,对课程目标进行细化构建,在教学中取得了不错的效果。

简介：

简介：摘要微课以其针对性强和教学时间短的特点，受到广大教师和学生的喜爱，成为现代教育教学的重要方式和手段。微课的诞生，在高中化学课堂建设中注入了新鲜的元素，将学生的思维集中到一个点上，从细小处把握学生思考的严密性、科学性，有利于学生的发挥与创新，为化学教学模式的改革提供了新方向、新思路。

简介：课时教学目标是课堂教学的行动指南，对课堂教学具有导向、激励、调控等功能。但当前思想政治课教学中许多教师对课时教学目标的地位、关系、主体、表述、呈现方式等问题认识不清，制定的课时教学目标要么成了装点门面的摆设，要么人为割裂三维目标之间的关系，要么混淆教学目标的主体，要么把结论直接呈现给学生。致使课时教学目标的应有功能得不到发挥，严重影响了课堂教学实效。因此，当前思想政治课教学亟需澄清对课时教学目标的认识误区，寻回课时教学目标在教师心目中的应有位置；采用三位一体的形式，以学生为主体、以问题为呈现方式具体明确地表述。

简介：摘要随着多媒体技术的迅速发展，微课逐渐成为高中课程中重要的组成部分。微课具有课时较短、信息量较大的特点。微课应用到高中数学教学中，能够很好地体现新课程理念。微课开展的物质载体是视频，这种教学方法较为生动形象，方便学生的学习，有效提高了学习效率，弥补了传统教学的不足。因此，在新课程理念下，应该积极研究高中数学微课应用途径，促进数学教学质量的提高。

简介：随着世界和中国慕课时代的到来,它对我国高等教育产生了重要影响,高等教育中的高校图书馆面临着挑战与机遇。从慕课及对我国高等教育的作用和影响,慕课时代大潮中高校图书馆的作用与任务,高校图书馆为高等教育服务的中文慕课资源,高校图书馆为高等教育服务的中外文慕课资源等方面,对慕课时代大潮与高校图书馆进行了探讨。

简介：一、品词习句，导入新课师：同学们，我们来复习一组上节课学习过的词语（课件出示词语）。

简介：摘要微课作为一种新型的教学方式出现，学习形式较为灵活，能够充分发挥学生在教学中的主体作用，帮助学生更好地学习信息技术知识。不少初中信息技术教师在教学中运用微课开展教学活动，取得了初步的成效，不过仍需完善。本文结合自身教学实践，就微课在初中信息技术中的应用进行了探讨。

简介：教材分析：《理想的风筝》是九年义务教育课程s版第十二册第六单元的一篇精读课文。它是一篇回忆性的文章，文中以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。选编这篇课文首先在于鼓励学生培养乐观开朗，积极向上的人生态度，其次是学习本文表现人物的方法。

简介：摘要通过十几年汉语教学经验，发掘汉语事实，探讨适合于汉语的分析方法，在汉语的语法范畴、语法关系、语法单位以及语法表达能力等方面都进行了广泛的探究，充分领悟现代汉语语法在现代汉语中的重要性，帮助我们更好地掌握语法知识，能使我们在以后的语言表达能力上更上一层楼。

简介：

简介：一、想画面,悟诗情1.古人云：＂诗中有画,画中有诗。＂如果我们静下心来,再细细地读读这些诗句,就会走进古诗描绘的画面之中。（师配乐读）你的脑海里浮现出怎样的画面？2.刚才,同学们展开了丰富的想象,想到了许多有趣的画面：有的描绘的是荷塘美丽的景色,有的描绘了小娃的偷采乐,还有的描绘了采莲归、浮萍开等许多有趣的画面。

简介：要实现高效课堂教学,首要任务是制订全面、具体、切合学生实际的课时教学目标。如何依据物理课程标准制定课时教学目标,以下是笔者的看法,供大家参考。一、制定课时教学目标的意义1.重要性——高效课堂在呼唤之所以将这样的话题放在首位,是因为教学目标的制定和研究在很多时候已成为被遗忘的角落。我们常常面对这样目标模糊的课堂:气氛活跃,小组讨论不断,活动随处可见,但往往检测前眉开眼笑,检测后愁眉苦脸;课堂安排很满,节

简介：一、复习导入1.师导入：同学们,上节课我们跟随作者,一起感受了山清水秀、风景如画的月亮湾,这节课让我们带着一双发现美的眼睛,继续走进月亮湾,走进这神奇美丽的小村庄,齐读课题。2.月亮湾可远了,要想顺利到达月亮湾,我们的火车必须开得又快又好又稳。复习词语（课件1）火车开得又快、又对,真好。让我们一起加油开动火车吧!

简介：一、激趣导入,揭示课题1.冬爷爷来了。看,他给我们带来了什么神奇的礼物？（课件出示下雪的情景）2.是啊,下雪了,雪是空气中的水汽（师板画）遇到寒冷,凝结成羽毛状的小晶体（继续画成）。这真像一个字,猜猜什么字？（雪）真聪明。那我们看看现在的＂雪＂字和它有什么相同？（出示＂雪＂字,发现小雨点变成了雨字头,羽毛变成了＂彐＂）拿出小手跟老师一起写一写＂雪＂字。教师在田字格中范写,强调书写要点：横钩小而尖,雨头扁而宽。3.这么美丽、可爱的小雪花,谁来喊喊她？我们一起和她打招呼吧。

简介：《安塞腰鼓》是苏教版六年级上册的一篇课文,是我国当代作家刘成章写的一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的抒情散文。课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术,写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点,赞美了黄土高原人民粗犷、豪迈、开放的性格。文章既是高原生命的热烈颂歌,也是民族魂魄的诗性礼赞。一、教学目标1.有感情地朗读课文,背诵第十二至十六自然段。2.了解安塞腰鼓独特的魅力和内涵,感受黄土高原

简介：一、复习导入,问题导学1.复习词语。水乡处处荡清波白帆片片飘满河驳船装满新生活【设计意图】本课为《水乡歌》的第二课时,以课后第3题的词语为复习的内容导入,连接了第一课时教学的内容,又为后面的学习打下基础2.欣赏一组江南的风光图片,感受江南的美景。教师解说：清晨的水乡还沉浸在睡梦中,早起的渔民们已经出门打鱼了。河水清澈见底,两岸的房屋就像士兵在默默守护。不管是青砖白瓦的小楼,还是临江而建的竹屋,

简介：【教材解读】这篇课文借俄罗斯老人斯杰潘之口,讲述了一群天鹅为了赢得生存条件,由一只老天鹅自觉带头、群体跟上,用自己的身体撞击冰层的壮观场面,反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。全篇文字优美,情节感人,令人深思,给人启迪。指导读课文时,重在指导学生阅读理解天鹅破冰的场面描写,教育学生爱鸟护鸟,重视保护生态环境。【设计理念】阅读是个体精神对象化的过程,"个体精神对象化"不会凭空产生,具体的文本内容便是凭借。阅读教学应以读为本,应